Item :EVALUATION ET SOINS DU NOUVEAU NE A TERME

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Niveau: Secondaire, Lycée
Item 23 :EVALUATION ET SOINS DU NOUVEAU NE A TERME Objectifs pédagogiques : -Réaliser un examen complet du nouveau né à terme -Reconnaître les situations nécessitant une prise en charge spécialisée -Promouvoir la qualité des premiers soins affectifs parents-enfant - Expliquer aux parents les bases de la puériculture Auteur : Professeur M.ROLLAND Référent : Professeur M.ROLLAND () Version 2008 Points importants : - Faire un examen systématique et complet (« check-list ») - Remplir correctement le carnet de santé - Répondre aux questions de la mère avant son départ de la maternité même si elles vous paraissent évidentes - Revoir ou adresser l'enfant à son medecin dans un délai court s'il y a un point à vérifier ou un doute

  • gêne respiratoire cédant aux cris - anomalie périnéale

  • examen du périnée examen de la cavité buccale

  • bord inférieur du foie

  • tête dans l'axe assis

  • atrésie oesophagienne

  • examen

  • membre


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Item 23 :EVALUAITNOE  TOSNI SUDOU NAUVEE  NTEA  EMR                                                                                                                                              bO            gogipédaifs ject          : seuq                                                                                        -                       molpnec  uonted iserRéalexam un                 t à emreaevuén uations nles situnnîart e  - eRoc sgearchn  eserip enu tnatissecé -Pr                eé  lasiépic ansoi sfstiecffstnerap  tnafne-voiromouqual la ed sti éeisrrpmeerquux aar ptsensel sab d seal e                        - E pxiltuA             seesofPr  : r eu e  tlruirucp éu                éféRtner        eussM.r  P :feroALDN    ruM R.LO                                )   e.fr        uhc@m.dnsuoluot-D ANLLROlaol(r                                                                  aire - F             :  tn sroatmp itsinPo    8 002 noisreV     - Rempli »)     ce-kiltste(  «hc cetplomtimae qus neétsy nu maxent s avamère la l  a tedpéranod       é itrntemale is emêm      tement lr correcd  eastn eacnrteonépe dr  é  R -noited s xuaseuqm des no  adcenin déns ucourlai y lis t   nu a po      véà t inel sovsup raiassent évidentes   R - ioveuo rrda seeslr faen ànt          et    unu ou dfiri oer