Parcours de mémoire s et d histoire s
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Description

Niveau: Secondaire, Lycée

  • mémoire


Parcours de mémoire(s) et d'histoire(s) Autour des conflits mondiaux du XXe siècle FIL ROUGE : Qu'est-ce que le patrimoine? A. Lafon – Lycée B. Palissy Itinéraire

  • transversales … - guerres

  • seconde guerre mondiale

  • témoins de l'histoire du monde contemporain

  • autour des conflits mondiaux du xxe siècle

  • guerre mondiale


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Nombre de lectures 53
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Extrait

Parcours de mémoire(s) et d’histoire(s)
Itinéraire  Autour des conflits mondiaux du XXesiècle  
FIL ROUGE : Qu’est-ce que le patrimoine?
A. Lafon – Lycée B. Palissy
Le XXème siècle et notreé opuqe   
Dans les programmes…  Premier degré - Cycle d’approfondissement(BO 19 juin 2008):   « La violence du XXesiècle :  les deux conflits mondiaux ; -- l’extermination des Juifs et des Tziganes par les nazis : un crime contre l’humanité.  1916 : bataille de Verdun ; Clemenceau ; 11 novembre 1918 : armistice de la Grande Guerre ; 18 juin 1940 : appel du général de Gaulle ; Jean Moulin ; 8 mai 1945 : fin de la Seconde Guerre mondiale en Europe.  CollègeThème transversal au - Classe de 3e (BO août 2008) :programme d’histoire : « Les arts,  «Le monde depuis 1914 témoins de l’histoire II. Guerres mondiales et régimes totalitaires (25%)du monde  Violence de masse, guerre totalitaire, « à partir de personnages et d’événemenCtso ntemporain  significatifs Guerre d’anéantissement et génocides  Lycée - Classe de 1ère (BO septembre 2010): «Questions pour comprendre le XXesiècle  Thème 2 : « Guerres mondiales et espoirs de paix  -expérience combattante+ Thème 5 : « Les Français et la République  - Les combats de la Résistance
Enseignement d’exploration « Patrimoine
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