Projet réalisé par M LEHMANN Hervé
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Niveau: Secondaire, Lycée
Projet réalisé par : M. LEHMANN Hervé (spécialité génie mécanique option ingénierie de production) Tuteur pédagogique : M. GALISSON Gilbert Tuteur industriel : M. PAUTET Bertrand RAPPORT PRINCIPAL FLENDER-GRAFFENSTADEN S.A.S. 1 rue du Vieux Moulin - BP 10063 - F67402 ILLKIRCH-CEDEX Tél. : +33 (0) 3 69 20 41 04 - Fax. : +33 (0) 3 88 67 60 60 - INSA (Institut National des Sciences Appliquées) de Strasbourg 24, boulevard de la Victoire - 67084 STRASBOURG CEDEX Tél. : - Fax : - Année 2005-2006 PROJET DE FIN D'ETUDES
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Projet réalisé par : M. LEHMANN Hervé (spécialité génie mécanique option ingénierie de production) Tuteur pédagogique : M. GALISSON Gilbert Tuteur industriel : M. PAUTET Bertrand RAPPORT PRINCIPAL FLENDER-GRAFFENSTADEN S.A.S. 1 rue du Vieux Moulin - BP 10063 - F67402 ILLKIRCH-CEDEX Tél. : +33 (0) 3 69 20 41 04 - Fax. : +33 (0) 3 88 67 60 60 - INSA (Institut National des Sciences Appliquées) de Strasbourg 24, boulevard de la Victoire - 67084 STRASBOURG CEDEX Tél. : - Fax : - Année 2005-2006 PROJET DE FIN D'ETUDES
- personnel du service informatique
- opérateurs du poste d'ébavurage
- ergonomie du poste
- retournement des mobiles
- reglage en hauteur
- poste d'ébavurage des dentures situé dans l'atelier de fabrication des mobiles
Année 2005-2006 PROJET DE FIN D’ETUDES
RAPPORT PRINCIPAL Projet réalisé par : T: qieugagop dé GilSSONGALI M. trebuurte M. LEHMANN Hervé (spécialité génie mécanique Tuteur industriel : option ingénierie de production) M. PAUTET Bertrand FLENDER-GRAFFENSTADEN S.A.S. 1 rue du Vieux Moulin - BP 10063 - F67402 ILLKIRCH-CEDEX Tél. : +33 (0) 3 69 20 41 04 - Fax. : +33 (0) 3 88 67 60 60 - www.flender-graff.com INSA (Institut National des Sciences Appliquées) de Strasbourg 24, boulevard de la Victoire - 67084 STRASBOURG CEDEX Tél. : 03.88.14.47.00 - Fax : 03.88.24.14.90 - www.insa-strasbourg.fr
REMERCIEMENTS
Je tiens à remercier, tout d’abord l’ensemble du personnel de FLENDER GRAFFENSTADEN à Illkirch pour m’avoir accueilli au sein de leur entreprise, afin d’y accomplir mon projet de fin d’études. Je remercie particulièrement mon maître de stage, M. Bertrand PAUTET, pour sa disponibilité, ses conseils et pour la confiance qu’il m’a accordé tout au long du projet. Je tiens aussi à exprimer mon respect à M. Jean-Luc HAEHNEL, directeur de production, et M. Christophe BOEHLER, responsable de la ZAP denture, pour l’intérêt et le soutien précieux qu’ils ont apportés à mon travail. J’adresse également mes remerciements à tous ceux qui ont bien voulu m’accorder de leur temps au cours de mes 5 mois de stage, à savoir M. Hubert BISCHOFF et M. Denis MATHIAS, les opérateurs du poste d’ébavurage, M. Nicolas TORKAR et ces collègues du service achat, le personnel du bureau des méthodes, le personnel du bureau d’études, le personnel du service informatique et tout le personnel de la ZAP dentures. Par leur aide précieuse, ils ont tous contribué au bon avancement de mon projet. Enfin, j’adresse mes remerciements, et non les moindres, à mon professeur tuteur, M. Gilbert GALISSON pour ses compétences, ses conseils et son expertise qu’il m’a prodigué tout au long de ce projet et de ma formation à l’INSA de Strasbourg.
Projet de Fin d’Etudes
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CONDENSE
Flender-Graffenstaden conçoit et fabrique des réducteurs de vitesse de haut niveau technologique et de haute performance. Ce Projet de Fin d’Etudes concerne le poste d’ébavurage des dentures situé dans l’atelier de fabrication des mobiles de réducteurs. Ces pièces sont fabriquées de façon unitaire ou en petite série et sont d’une grande diversité massique et géométrique. L’opération d’ébavurage est manuelle et demande une grande précision, étant donné qu’elle se situe en fin de processus d’usinage. Le projet consiste à concevoir et à réaliser un nouveau support de mobile (capacité maximale 150 000 N), afin de remplacer le support actuel constitué de cales en bois posés sur des tréteaux métalliques. Le but de ce nouveau support est d’améliorer la sécurité et l’ergonomie du poste. L’installation conçue, par sa flexibilité, permet de supporter tous types de mobiles. Elle comprend notamment un dispositif de réglage de la hauteur de travail et un système motorisé de mise en rotation des pièces.
rPojet de Fin d’Etudes
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SOMMAIRE
REMERCIEMENTS................................................................................................................. 2 CONDENSE............................................................................................................................. 3 SOMMAIRE.............................................................................................................................. 4 1. PRESENTATION GENERALE......................................................................................... 6 1.1. PRESENTATION DE L’ENRISETREP..................................................................................... 6 1.1.1. Historique................................................................................................................. 6 1.1.2. Situation géographique ............................................................................................ 8 1.1.3. Le groupe Flender .................................................................................................... 8 1.1.4. Les chiffres clés de l’entreprise................................................................................ 9 1.2. LES PRODUITS................................................................................................................. 10 1.2.1. Applications............................................................................................................ 11 1.2.2. Les familles de machines........................................................................................ 11 1.2.3. La qualité................................................................................................................ 14 1.3. PRESENTATION DU POSTE CONCERNE............................................................................. 15 1.3.1. Place du poste dans le processus de fabrication.................................................... 15 1.3.2. Le travail du poste.................................................................................................. 17 1.3.3. Les équipements du poste ....................................................................................... 18 1.3.4. Le mode opératoire ................................................................................................ 20 2. ANALYSE DU SUJET..................................................................................................... 23 2.1. DESCRIPTION DU SUJET................................................................................................... 23 2.1.1. Intitulé .................................................................................................................... 23 2.1.2. Origine du projet .................................................................................................... 23 2.1.3. Travail réalisé avant le projet ................................................................................ 25 2.2. ANALYSE DES PIECES...................................................................................................... 26 2.3. LES SPECIFICATIONS A OBTENIR..................................................................................... 29 2.3.1. Analyse de l’existant............................................................................................... 29 2.3.2. L’analyse fonctionnelle .......................................................................................... 31 2.3.3. Le cahier des charges............................................................................................. 33 3. LA CONCEPTION............................................................................................................ 33 3.1. L’ENTRAINEMENT EN ROTATION..................................................................................... 35 3.1.1. Les galets................................................................................................................ 35 3.1.2. Le motoréducteur ................................................................................................... 37 3.1.3. La transmission à chaîne........................................................................................ 38 3.1.4. La commande ......................................................................................................... 40 3.2. LE REGLAGE EN HAUTEUR.............................................................................................. 40 3.2.1. Le vérin de levage .................................................................................................. 41 3.2.2. Le guidage verticale ............................................................................................... 42 3.3. LE REGLAGE DE L’ECARTEMENT DES SUPPORTS.............................................................. 42 3.3.1. Les guidages à billes .............................................................................................. 43 3.3.2. Le blocage et les butées.......................................................................................... 44 3.3.3. Les fondations ........................................................................................................ 45 3.4. LES CHASSIS MECANO-SOUDE ET LES USINAGES............................................................. 45
Projet de Fin d’Etudes
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4. LA REALISATION............................................................................................................ 48 4.1. L’IMPLANTATION SUR LE POSTE..................................................................................... 48 4.2. BILAN ECONOMIQUE ET DEMANDE D’MENTNIEVTSSIES.................................................. 50 4.3. PERSPECTIVES ET TRAVAIL A EFFECTUER....................................................................... 52 4.4. LE RETOURNEMENT DES MOBILES................................................................................... 53 5. CONCLUSION................................................................................................................... 55 TABLE DES ILLUSTRATIONS.......................................................................................... 56 BIBLIOGRAPHIE.................................................................................................................. 58
rPoej tdeF ni d’Etudes
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