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Description

Niveau: Secondaire, Lycée
R.A.D.D. du Lycée polyvalent Clément Ader 2010-2011 Fiche administrative de l'établissement Adresse Lycée Polyvalent Clément Ader 14, côte Aristide Briand 27300 BERNAY CEDEXB.P. 545 27300 BERNAY CEDEX

  • motivations de l'établissement pour le projet eddd

  • enquête de pré-diagnostic

  • fiche administrative de l'établissement

  • axe n°4

  • année d'engagement eddd

  • engagement social

  • pourcentage par axe

  • insertion du projet eddd dans le projet d'établissement

  • date de l'enquête


Sujets

Informations

Publié par
Nombre de lectures 28
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Extrait

R.A.D.D.
du
Lycée polyvalent Clément Ader
2010-2011
Fiche administrative de l'établissement
Adresse
Lycée Polyvalent Clément Ader
14, côte Aristide Briand
27300 BERNAY CEDEXB.P. 545
27300 BERNAY CEDEX
Contacts
Niveau de labellisation
Année d'engagement EdDD
Correspondant(e) EdDD
Effectifs
Tél : 02 32 43 00 01 E-mail : 0271581x@ac-rouen.fr
Labellisé niveau 2
2007
Pierre Nobis E-mail : p.nobis@ac-rouen.fr
Adultes : 160 (à 10 près) Jeunes : 550 (à 50 près)
Axe n°4 :Poursuivre l’accueil, l’intégration des personnes handicapées et les formations
à la mobilité y compris internationale (utilisation de transports en communs, oser découvrir d’autres cultures…)
autour du handicap
durabilité dans le domaine de la consommation et du développement autour de la démarche de
Axe n°1: Encourager les actions de sensibilisation à la gestion raisonnée de l’environnement et à la notion de
Axe n°3: Soutenir les initiatives pédagogiques de sorties et voyages afin de créer des échanges, habituer les élèves
développement durable
Suite à une réflexion et au constat que diverses actions menées convergeaient en ce sens, le lycée s’est engagé depuis 2007 dans une démarche de développement durable, reconnue par l’Académie et la Région par une labellisation accordée en 2009. De nombreux projets dans les diverses formations s’appuient sur cette démarche pour former et sensibiliser les élèves à l’importance de préserverl’avenir de chacun par des attitudes réfléchies et responsables. Il reste un long chemin à parcourir pour que cette démar che soit réellement ancrée et visible, en particulier dans les comportements de chacun…
Extrait du projet d'établissement :
Insertion du projet EdDD dans le projet d'établissement :Oui (extrait du texte joint ci-après)
Projet EdDD de l'établissement - Motivations
Motivations de l'établissement pour le projet EdDD
Date de l'enquête :2007
Modalités
Enquête de pré-diagnostic
Le questionnaire qualitatif a été mis à disposition sur l’Intranet de l’établissement avec l’aide du logiciel libre et gratuit Limesurvey, ce qui permettait déjà d’être en cohérence avec la notion de développement durable. La consultation des élèves a été facilitée par la mise en place d’un planning : les enseignants ayant cours dans les salles informatiques ont été particulièrement sollicités dans ce contexte afin de garantir un fonctionnement normal de la vie scolaire. En outre, ce type de consultation a permis de faire une économie de p apier non négligeable en évitant ainsi le recours massif à la photocopie : seuls deux questionnaires papier ont été distribués pour des raisons de disponibilité et d’accès aux postes informatiques.
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