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Cycle MASTERAnnée M2Cours M31-1Unité Architecture et territoires post-industrielsSemestre S7Intitulé du cours : Exercices et projetECTS alloués Responsable FRANCK Claudeensemble de lnité 15Autres enseignants DEBARGE Didiercoefficient du cours 64 % DOUTRIAUX EmmanuelLangue Français LOUGUET PhilippeMICHEL CédricNombre deures 120 heures120 heuresTravail personnelCours magistralMéthodes dnseignementExamen écritMéthodes dvaluationObjectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir)Apprentissage de l’autonomie, sensibilisation au mode actuel de production du logement, développer la réflexion critique, cultiver la nécessité du détail constructif ans la qualité de l’habitatPré-requisRéférences bibliographiquesD’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.Ecole Nationale Supérieure drchitecture et de Paysage de LILLE@2007 28/09/2007Contenu du coursProduction d’un projet architectural et urbain individuel de taille modeste (par exemple, 10 à 20 logements avec des espaces collectifs et quelques locaux d’activité) sur la thématique “Habiter quelque part”.La question de l’habitat se situe dans une problématique élargie à un territoire géographiquement, économiquement et socialement caractérisé. Le renouvellement urbain comme dynamique des mutations de cadre programmatique du logement.Il s’agira notamment de mettre en évidence des caractères de la métropole post-industrielle, la mixité programmatique (en incluant les ...

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Langue Français

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AnnéeM2CycleMASTER UnitéArchitecture et territoires post-industrielsCoursM31-1 SemestreS7
Intitulé du cours :Exercices et projet
ECTS alloués ResponsableFRANCK Claude ensemble de lunité15 Autres enseignantsDEBARGE Didier coefficient du cours64%DOUTRIAUX Emmanuel Langue PhilippeFrançais LOUGUET Nombre dheures120heuresMICHEL Cédric Travail personnel120heures Méthodes denseignementCours magistral Méthodes dévaluationExamen écrit
Objectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir) Apprentissage de l’autonomie, sensibilisation au mode actuel de production du logement, développer la réflexion critique, cultiver la nécessité du détail constructif ans la qualité de l’habitat
Pré-requis
Références bibliographiques
D’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
Contenu du cours Production d’un projet architectural et urbain individuel de taille modeste (par exemple, 10 à 20 logements avec des espaces collectifs et quelques locaux d’activité) sur la thématique “Habiter quelque part”. La question de l’habitat se situe dans une problématique élargie à un territoire géographiquement, économiquement et socialement caractérisé. Le renouvellement urbain comme dynamique des mutations de cadre programmatique du logement. Il s’agira notamment de mettre en évidence des caractères de la métropole post-industrielle, la mixité programmatique (en incluant les espaces extérieurs), l’inscription des typologie d’habitat et de leur groupement dans un croisement des échelles micro et macro, mettre en cohérence projet, formulation et représentation.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
AnnéeM2CycleMASTER UnitéArchitecture et territoires post-industrielsCoursM31-2 SemestreS7
Intitulé du cours :Théorie de la conception
ECTS alloués ResponsableLOUGUET Philippe econsefemcibelnet  ddeu  lcuonuitrés1512%Autres enseignants LangueFrançais Nombre dheures24heures Travail personnel24heures Méthodes denseignementCours magistral Méthodes dévaluationExamen écrit
Objectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir) Ce cours s'adressant à des concepteurs tente d'éclairer partiellement ce qui s'opère dans ce processus complexe qu'est le projet à l'époque contemporaine du côté de sa gestation intellectuelle. En outre, il offre un éclairage particulier sur des oeuvres de l'histoire envisagées du point de vue de la création.
Pré-requis
Références bibliographiques Roland Barthes: Sade Fourier Loyola. Paris 1971 Gilles Deleuze: La logique de la sensation. Paris 1981 Deleuze et Guattari: Qu'est ce que la philosophie. Paris 1991 Henri Maldiney: Regard, parole, espace. Lausanne 1973 Merleau ponty: L'oeil et l'esprit. Paris 1964 Ra mond Roussel: Comment 'ai écrit certains de mes livres.
D’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
agysdee IL L@2LEtcet erud teaP epérieure dArchilo eaNitnola euSEc
Contenu du cours Enjeux : Rendre conscient des enjeux théoriques de la conception contemporaine
1ère partie THEORIE : Logique de la sensation. Le texte comme traversée du langage. Pensée théorique et perversion
700
28/09/2007
3ème partie PROCESSUS : Machine et matrice. Chant et rythme. Paradoxe et invention
2ème partie: CONTENU : L'état des faits. L'économie du texte. Surface, forme et fragmentation Paradoxe et neutre
AnnéeM2CycleMASTER UnitéArchitecture et territoires post-industrielsCoursM31-3 SemestreS7
Intitulé du cours :Forum / Pôle : l’architecture à grande échelle
ECTS alloués ResponsableDOUTRIAUX Emmanuel ensemble de lunité15ants coefficient du cours0%Autres enseign LangueFrançais Nombre dheures24heures Travail personnelheures Méthodes denseignementCours magistral Méthodes dévaluationExamen écrit
Objectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir)
Pré-requis
Références bibliographiques
D’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
Ecole NoitaelanpuS eirée urArditchtuecsage Payt dere e70@E02ILLLd  e
28/09/2007
Contenu du cours
AnnéeM2CycleMASTER UnitéArchitecture et territoires post-industrielsCoursM31-4 SemestreS7
Intitulé du cours :Economie urbaine
ECTS alloués ResponsableCASSETTE Michel ensemble de lunité15ei n t an s coefficient du cours12%Autres ens g LangueFrançais Nombre dheures24heures Travail personnel24heures Méthodes denseignementCours magistral Méthodes dévaluationExamen écrit
Objectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir)
Pré-requis
Références bibliographiques
D’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
28/09/2007
Contenu du cours
 eILegd 0270LL@E et tureaysade Pd erueicetihcrAnaioat Nérup SleEocel
AnnéeM2 UnitéSéminaire
Intitulé du cours :Séminaires de recherche
CycleMASTER CoursM32-1 SemestreS7
ECTS alloués ResponsableVERMANDEL Frank ensemble coefcient dde lcuonuirtsé086%Autres enseignantsUEVILLE RenéeDOURTAIXUE mmnaeulQCAB u Langue CarolineFrançais MANIAQUE Nombre dheures60heuresMASSON Marie céline  MONIN Éric Travail personnel150heuresMONS Dominique Méthodes denseignementCours magistral Méthodes dévaluationContrôle continu
Objectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir)
Pré-requis
Références bibliographiques
D’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
Contenu du cours Conception- Emmanuel Doutriaux - Guy Rumé
Archéologie du projet- Eric Monin - Marie Céline Masson Villes et territoires en mutation - Dominique Mons - Renée Bacqueville :Analyse des réalisations et projets en cours dans le domaine du renouvellement urbain et territorial des régions de tradition industrielle.
Architecture et contemporanéité – conception, langage, image - Franck Vermandel - Emmanuel Doutriaux: En s’intéressant particulièrement à la résonance de la notion de “ contemporanéité ” au sein du champ architectural (mais aussi dans des champs disciplinaires plus larges), ce séminaire interroge la conception du projet jusque et y compris en phase d’exécution, mais aussi sous l’angle de la diffusion et de la réception.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
AnnéeM2 UnitéSéminaire
Intitulé du cours :Méthodes pour la recherche
CycleMASTER CoursM32-2 SemestreS7
ECTS alloués ResponsableCECCARINI Patrice ensemble de lunité6 tsAutres ensei coefficient du cours20%gnan LangueFrançais Nombre dheures8heures Travail personnel20heures Méthodes denseignementCours magistral Méthodes dévaluationContrôle continu
Objectif du cours (résultats escomptés et compétences à acquérir)
Pré-requis
Références bibliographiques
D’autres références sont données directement en cours par l’enseignant.
Ecole Nationale Supérieure dArchitecture et de Paysage de LILLE@2007
28/09/2007
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