Animation Pédagogique CPC Auch nord

Description

Animation Pédagogique, CPC Auch-nord PHONETIQUE Des comptines classées selon leur intérêt du point de vue du code de l'écrit Les phono-comptines La phono-comptine est une comptine dont le sujet est un phonème de la langue française. Elle le décrit en énumérant ses graphèmes et l'utilise pour rimer. Pour répéter les sons Ces comptines présentent des intérêts variés sur le plan lexical et structural mais elles offrent surtout de nombreuses répétitions du même son. Elles peuvent être aussi bien intéressante pour la mis en valeur d'un son avec toute la classe que pour le travail avec quelques enfants qui doivent particulièrement améliorer leur prononciation de tel ou tel son. Un chat et un chameau Qui portent un chapeau C'est rigolo. Un loup et un hibou Qui vous donnent un sou C'est fou, c'est fou. Un tout petit chaton Qui mange du savon C'est bon bon bon. L'éléphant se douche L'éléphant se douche, douche, douche, Sa trompe est un arrosoir L'éléphant se mouche, mouche, mouche, Il lui faut un grand mouchoir L'éléphant dans sa bouche, bouche, bouche, A deux défenses en ivoire L'éléphant se couche, couche, couche, A huit heures tous les soirs. La linotte Je suis idiote Dit la linotte J'ai oublié mes bottes, Ma redingote et ma culotte.

• tams-tams


• air idiot


• idiote dit


• intérêts variés sur le plan lexical


• poum


• bosse en l'air

Sujets

• Canadá
• Orange

Informations

• Publié par: profil-urra-2012
• Nombre de lectures: 41
• Langue: Français

Extrait

PHONETIQUE Des comptines classées selon leur intérêt du point de vue du code de l’écrit Les phonocomptines La phonocomptine est une comptine dont le sujet est un phonème de la langue française. Elle le décrit en énumérant ses graphèmes et l'utilise pour rimer. Pour répéter les sons  Cescomptines présentent des intérêts variés sur le plan lexical et structural mais elles offrent surtoutde nombreuses répétitions du même son. Elles peuvent être aussi bien intéressante pour la mis en valeur d’un son avec toute la classe que pour le travail avec quelques enfants qui doivent particulièrement améliorer leur prononciation de tel ou tel son. Un chat et un chameau Un mouton Qui portent un chapeau Deux moutons C’est rigolo. Trois moutons Un loup et un hibou Dans un vallon Qui vous donnent un sou Voici venue la saison C’est fou, c’est fou. Où l’on tond Un tout petit chaton Les moutons Qui mange du savon Tout broussus C’est bon bon bon. Tout lainus Avec des ciseaux pointus L’éléphant se douche Les moutons sont dévêtus L’éléphant se douche, douche, douche, Tout menus Sa trompe est un arrosoir Et tout nus ! L’éléphant se mouche, mouche, mouche, Il lui faut un grand mouchoir Mélimélo L’éléphant dans sa bouche, bouche, bouche, Je mets bout à bout A deux défenses en ivoire Baobab et marabout L’éléphant se couche, couche, couche, J’ajoute partout A huit heures tous les soirs. Des tamstams et des tatous Je case illico La linotte Calebasse et cacao Je suis idiote Et j’obtiens, c’est beau Dit la linotte Un afro mélimélo. J’ai oublié mes bottes, Ma redingote et ma culotte. Autre comptine de la pluie J’ai froid à mes menottes La pluie mouille Et je grelotte L'escarbouille J’ai la tremblote La pluie rouille En sautant sur les mottes La grenouille Mais je ne suis pas sotte, La pluie touille Je chante sur six notes La citrouille Et sur ma tête de linotte, Et ta bouille Je porte une calotte Ouille ouille ouille Couleur de carotte.

 AnimationPédagogique, CPCAuchnord