Ce document fait partie de l'ouvrage J'étais un livre Pratiques de Littérature au cycle III édité par le Groupe Départemental Maîtrise de la Langue Hérault

Ce document fait partie de l'ouvrage J'étais un livre, Pratiques de Littérature au cycle III, édité par le Groupe Départemental Maîtrise de la Langue – Hérault 2005. D is po si tif s ce n tré s su r le s th èm e s Littérature et ORL : Oscar, à la vie, à la mort Auteur : Bjarne REUTER Editeur : Hachette Jeunesse Henri BARBERO 1. 1/ Aperçu du roman Max, enfant unique d'une dizaine d'années, s'invente un compagnon imaginaire pour se sentir moins seul. Oscar, lion de la savane venu comme par magie, deviendra-t-il son ami ? Benny, son meilleur ami, et ses parents, le croiront-ils ? 2. 2/ Programmation I. Semaine 1 Lecture silencieuse et individuelle du roman (alternance de séances sur le temps classe et de moments de lecture à la maison). II. Semaines 2 et 3 a Mise en place de la cohérence et de la progression du récit Pour chaque chapitre et en plusieurs séances, tableau en 4 colonnes : Qui ? Où ? Quand ? Actions, événements. C'est un travail collectif. b Séances de littérature Discussion à partir d'un questionnement possible autour du livre repéré par l'enseignant avec retour au texte pour compléter ou justifier l'argumentation.trace écrite plein travail auteur travail de relecture du roman gentil lion