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Description

TP, Supérieur, TP
  • cours - matière potentielle : td
  • cours - matière potentielle : du temps
  • cours - matière potentielle : td
MAJ : (date de la mise à jour) (code APOGEE) – Langue Enseignant Responsable : Secrétariat Pédagogique : N. – LMTG 14 Avenue Edouard Belin 05 61 .. .. .. Coordonnées de l'Enseignant Responsable : Enseignement de Semestre 1 - 6 ECTS MATIERE COURS TD TP Enseignement de terrain (1jour = 6h) 24 h h h Descriptif : Objectifs ▪ Développer les compétences indispensables aux étudiants en vue de leur intégration dans la vie professionnelle.
  • développement des méthodes de traitement numérique d'images
  • processus généraux de l'altération des roches
  • milieu anthropisé
  • méthode de calcul incluant le calcul itératif des coef
  • enseignante responsable
  • enseignant responsable
  • enseignants responsable
  • responsable
  • responsables
  • traitement
  • traitements
  • acquisition de données
  • acquisition des données
  • eau
  • eaux

Sujets

Informations

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Nombre de lectures 46
Langue Français

Exrait


PREAMBULE
Le présent document décrit les formations de la mention de Master « Sciences de la Planète et de
l’Environnement » accessibles avec une licence de Sciences de la Terre.
Le Master 2 MECTS, accessible depuis les Master 1 GTPRM et ESE (ci-dessous) est décrit dans le
document de la mention « Matériaux ».





SOMMAIRE


Master première année
M1 Eau, Sol, Environnement (M1 ESE) p.
M1 Géosciences : Terre, Planète, Ressources, Matériaux (M1 GTPRM) p.

Master deuxième année
M2 Recherche Terre et Planètes (M2R TP) p.
M2 Professionnel Géologie des Ressources Naturelles (M2P GRN) p.
M2 Recherche Hydrologie, Hydrochimie, Sol, Environnement (M2R H2SE) p.
M2 Professionnel Surveillance et Gestion de l'Environnement (M2P SGE) p.


1




Université Paul Sabatier
Département Biologie Géosciences
Bâtiment IV R 3 - 118 route de Narbonne - 31062 Toulouse Cedex
4
05.61.55.67.20 ou 05.61.81.88 Resp.Adm. :
05.61.55.69.30






Master S.P.E. Première année

Parcours Eau, Sol, Environnement
(ESE)







2 èreMaster 1 année, parcours : Eau, Sol, Environnement

Enseignant Responsable : Sylvie CASTET
Secrétariat pédagogique : C. Ramos. : GET, 14, Avenue Edouard Belin 31400 Toulouse : 05 61 33 26 71
: christine.ramos @get.obs–mip.fr
Coordonnées de l'Enseignant Responsable : : Laboratoire Géosciences Environnement Toulouse (GET), 14 Avenue
Edouard Belin 31400 Toulouse.
: 05 61 33 25 81 ;
: sylvie.castet@get.obs-mip.fr
CONDITIONS D'ADMISSION :
Accès de plein droit aux étudiants titulaires d'une Licence Sciences de la Terre, Biologie des Organismes et
Chimie.
Pour tout autre cas, inscription soumise à la décision de l'équipe de formation (pré-inscription sur le site web de
l'Université : www.ups-tlse.fr).

SCHEMA DES ETUDES
11 modules obligatoires :

erEM7TESAM 6 ECTS Structure, fonctionnement et évolution des écosystèmes d’eau douce 1 semestre
erEM7TESBM 6 ECTS Géochimie des eaux 1 semestre
erEM7TESCM 6 ECTS Le sol et sa place dans les écosystèmes naturels et anthropisés 1 semestre
erEM7TESDM 3ECTS Télédétection - Traitement d’image - SIG 1 semestre
erEM7TESEM 3 ECTS Méthodes de prospection pour les ressources en eau. 1 semestre
erEM7TELVM 3 ECTS Langue 1 semestre
èmeEM8TESAM 6 ECTS Ecologie microbienne et applications environnementales 2 semestre
èmeEM8TESBM 6 ECTS Colloïdes et interfaces 2 semestre
èmeEM8TESCM 6 ECTS Hydrogéologie 2 semestre
èmeEM8TESDM 6 ECTS Travail pratique et de terrain 2 semestre
èmeEM8TESEM 6 ECTS Travail personnel encadré 2 semestre

+ 1 module d'ouverture à choix libre :
Module d’ouverture conseillé:
EM7TESFM 3 ECTS Droit de l'environnement 1er semestre

Enseignements de soutien : Compte tenu de la diversité du recrutement (biologie des écosystèmes, chimie, physique,
sciences de la terre), des enseignements complémentaires de soutien peuvent être organisés (conformément à
l'habilitation), à la demande des étudiants, et à raison de 12h maximum par an dans chacun des grands domaines
couverts par ce diplôme "hydrogéologie", “sciences du sol“, "géochimie" et "écologie".
Les étudiants ont aussi la possibilité de s’inscrire pédagogiquement à une UE « Stage recommandé », ne portant pas
d’ECTS, mais qui leur permet d’effectuer un stage conventionné dans le secteur industriel, en dehors des périodes
d’enseignement universitaire.

Débouchés en deuxième année de Master à l'U.P.S.:
Mention SPE (sur dossier) :
Spécialité Recherche Hydrologie, Hydrochimie, Sol, Environnement
Spécialité Professionnelle Surveillance et Gestion de l'Environnement

Mention Ecologie (sur dossier):
Spécialité Professionnelle Aménagement du Territoire et Télédétection
Spécialité Professionnelle Gestion de la Biodiversité
Spécialité R/P Modélisation des Systèmes Ecologiques
Spécialité Recherche Biodiversité, Ecologie, Evolution

3 MODALITES DE CONTROLES DES CONNAISSANCES
HABILITATION 2011-2016 - MCC DIPLOME
Année universitaire 2011/2012
CODE APOGEE DU DIPLOME : EMTES0 RESPONSABLE : Sylvie Castet
INTITULE DU DIPLOME : M1 Eau, Sol, Environnement
er
1 semestre
Type
Code Apogée Libellé UE Nom du ECTS PREMIERE SESSION SECONDE SESSION
CC CP CC
UE Unité Enseignement (1) Responsable (2) (%) (%) CT (%) TOTAL (%) CP (%) CT (%) TOTAL
Ecrit 75 75 75 75
Evelyne Buffan-Dubau
TP 25 25 RS 25 25
Structure, fonctionnement et évolution des
EM7TESAM Ob Michèle Tackx 6
écosystèmes d'eau douce
Oral

Total 25 75 100 25 75 100
Ecrit 30 30 60 60 60
TP 40 40 RS 40 40
EM7TESBM Géochimie des eaux Ob Sylvie Castet 6
Oral
Total 40 30 30 100 40 60 100
Ecrit 50 50 50 50
Terrain 50 50 RS 50 50
Le sol et sa place dans les écosystèmes
EM7TESCM Ob Priscia Oliva 6
naturels et anthropisés
Oral
Total 100 100 50 50 100
Ecrit 75 75 75 75
TP 25 25 RS 25 25
Alexei Kouraev
EM7TESDM Télédétection - Traitement d’image - SIG Ob 3
Danielle Ducrot
Oral
Total 25 75 100 25 75 100
Ecrit 60 60 60 60
TP 40 40 RS 40 40
Méthodes de prospection pour les ressources Muriel Llubes
EM7TESEM Ob 3
en eau.
Oral
Total 100 100 40 60 100
4 Ecrit 100 100 100 100
TP
EM7TESFM Droit de l'environnement Op Sylvie Castet 3
Oral
Total 100 100 100 100
2ème semestre
Ecrit 20 80 100 100 100
TP
Ecologie microbienne et applications
EM8TESAM Ob J.-L. Rols 6
environnementales
Oral
Total 20 80 100 100 100
Ecrit 35 35 70 70 70
TP 30 30 RS 30 30
EM8TESBM Colloïdes et interfaces Ob Bruno Lartiges 6
Oral
Total 65 35 100 30 70 100
Ecrit 100 100
TP
EM8TESCM Hydrogéologie Ob D. Labat 6
Oral 100 100
Total 100 100 100 100
Ecrit
TP 100 100 100 100
Bruno Lartiges
EM8TESDM Travail pratique et de terrain Ob 6
Jérôme Viers
Oral
Total 100 100 100 100
Ecrit 30 30 30 30
TP
Christine Destrigneville
EM8TESEM Travail personnel encadré Ob 6
Bruno Lartiges
Oral 70 70 70 70
Total 30 70 100 30 70 100

Remarques: Les langues (3 ECTS) ne figurent pas dans ce tableau

(1) Obligatoire, Optionnel, Facultatif. Le responsable du diplôme Le Président de l'Université Paul
Sabatier
(2) Les coefficients sont strictement proportionnels aux ECTS.
RS = report de note systématique
5 2011-2016 Syllabus Master Eau, sol, environnement


Nom de l’UE : Structure, fonctionnement et Code Apogée :
ECTS : 6
EM7TESAM évolution des écosystèmes d’eau douce
er1 semestre
Heures CM : 20 h TD : 10h TP : 24 h Terrain (1/2 journée) : 2 (6h ETD)

Enseignants responsables :
Nom, prénom : Evelyne BUFFAN-DUBAU et Michèle TACKX
Laboratoire : ECOLAB, Bât. 4R1 31062 Toulouse cedex 9 (France)
Tél. + Email : E-mail : buffan@cict.fr , Tél : 05 61 55 89 16; E-mail : tackx@cict.fr; Tél : 05 61 55 89 22
Equipe pédagogique : E. Buffan-Dubau, A. Lecerf, S. Mastrorillo, F. Santoul, M. Tackx, L. Ten Hage

Contenu :
Les principaux facteurs écologiques.
Communautés vivantes : algues, végétaux, invertébrés, poissons.
Production autotrophe, production hétérotrophe.
Eaux courantes : zonation amont-aval, distribution des communautés, dérive et recolonisation, recyclage de la
matière, continuum fluvial, indices biotiques
Eaux stagnantes : organisation verticale, zones littorales, relations sédiments-eau.
Evolution des systèmes : variabilité, hétérogénéité et biodiversité, dynamique saisonnière des communautés ;
réseau trophique, contrôle bottom-up et top-down.
Impact anthropique : aménagements hydroélectriques, eutrophisation, pollution et autoépuration, biomanipulation,
restauration.

Enseignement pratique et de terrain :
L’enseignement pratique sera dispensé lors d’un stage de 4 jours au cours duquel seront abordés de façon
concrète les principaux aspects de l’écologie des eaux douces. Chaque séance (1/2 journée à 1,5 j) concernera une
communauté différente :
Les Algues : - observations, comptages,
- production primaire : cycle nycthéméral, relation photosynthèse-lumière,
Zooplancton : respiration, broutage,
Poissons : capture, analyse d'écailles, croissance,
Décomposition des litières

Mots-clés : écosystèmes aquatiques, fonctionnement, organismes, gestion des systèmes anthropisés


Modalités de contrôle de connaissances :
Le contrôle continu (CC) de l'enseignement pratique et de terrain consiste en un rapport sur les thèmes abordés
pendant le stage.

ère ème 1 Session 2 Session
Ecrit T. P. Oral Total Ecrit T. P. Oral Total
Continu 25 % 25 % RS 25 % 25 %
Contrôle
Partiel
Examen Terminal 75 % 75 % 75 % 75 %
TOTAL 75 % 25 % 100 % 75 % 25 % 100 %

RS : report systématique CC : contrôle continu (oral, TP, autres formes d’évaluation…)
RC : report conditionnel CP : contrôle partiel (oral, écrit, autres formes d’évaluation…)
CT : contrôle terminal (écrit en fin de semestre)
6 2011-2016 Syllabus Master Eau, sol, environnement


Code Apogée :
ECTS : 6 Nom de l’UE : Géochimie des eaux EM7TESBM
er1 semestre
Heures CM : 24 h TD : 14 h TP : 16 h Terrain (1/2 journée) : 2 (6h ETD)

Enseignant(s) responsable(s) :
Nom, prénom : Sylvie CASTET
Laboratoire : GET – 14 avenue Edouard Belin 31400 Toulouse
Tél. + Email : Tél : 05 61 33 25 81 E-mail : sylvie.castet@get.obs-mip.fr

Equipe pédagogique : S. Castet, C. Destrigneville, B. Lartiges, J. Viers

Contenu :
1) Rappels de thermodynamique des solutions
2) Solutions aqueuses :
a) Coefficients d'activité des espèces chargées, des espèces neutres et de l'eau (coefficient
d'activité du sel moyen ; loi de Debye-Huckel. - extrapolation aux espèces chargées ; modèle
d'interaction ionique spécifique).
b) Interactions à courte distance : formation des paires d'ions ; spéciation en solution ; diagramme
de Bjerrum-Sillen ; diagramme de prédominance.
c) Calcul d'équilibre en solution ; méthode de calcul incluant le calcul itératif des coefficients
d'activité. Equilibre ou déséquilibre en présence d'une phase solide.
3) Complexation et transport des métaux en solution :
Classement des métaux et des ligands. Hydratation des métaux. Complexes covalents et ioniques.
4) Le pH des eaux naturelles :
Réactions acide-base. Acidité réelle et potentielle. Pouvoir tampon. Acidité minérale, acidité totale,
alcalinité, OH-alcalinité. Titrage acide-base. Fonctions de Gran.
5) Systèmes silicatés et alumino-silicatés :
Espèces aqueuses de l'aluminium et de la silice. Solubilité des hydroxydes d'aluminium et des
alumino-silicates. Altération et cycle du CO . 2
6) Equilibre et déséquilibre en milieu carbonaté.
7) Réactions Redox :
Potentiel de pile et d'électrode. Relation de Nernst. Mesure des potentiels d'électrode. Electrode
standard d'hydrogène. Notion de Eh. Spéciation en fonction du Eh. Propriétés redox de l'eau.
Diagrammes Eh-pH. Potentiel Redox des eaux naturelles : les principaux couples redox. Evolution de
l'état d'oxydation de la Terre au cours du temps.


Mots-clés : Thermodynamique des solutions aqueuses ; complexation en solution ; pH, acidité, hydrolyse ; milieux
carbonatés, silicatés et alumino-silicatés ; équilibre, déséquilibre, altération ; réactions redox.

Modalités de contrôle de connaissances :

ère ème 1 Session 2 Session
Ecrit T. P. Oral Total Ecrit T. P. Oral Total
Continu 40 % 40 % RS 40 % 40 %
Contrôle
Partiel 30 % 30 %
Examen Terminal 30 % 30 % 60 % 60 %
TOTAL 60 % 40 % 100 % 60 % 40 % 100 %

RS : report systématique CC : contrôle continu (oral, TP, autres formes d’évaluation…)
RC : report conditionnel CP : contrôle partiel (oral, écrit, autres formes d’évaluation…)
CT : contrôle terminal (écrit en fin de semestre)

7 2011-2016 Syllabus Master Eau, sol, environnement


Nom de l’UE : Le sol et sa place dans les Code Apogée :
ECTS : 6
EM7TESCM écosystèmes naturels et anthropisés
er1 semestre
Heures CM : 24 h TD : 12 h TP : - Terrain (1/2 journée) : 8 (24 h ETD)

Enseignant(s) responsable(s) :
Nom, prénom : Priscia OLIVA
Laboratoire : GET, OMP, 14 avenue Edouard Belin 31400 Toulouse
Tél. + Email : Tél : 05 61 33 25 80 E-mail : priscia.oliva@get.obs-mip.fr

Equipe pédagogique : Priscia Oliva, Stéphane Audry, Jérôme Viers.

Contenu :
LES FONDAMENTAUX DE LA PEDOLOGIE (8H)
- du constituant du sol à la couverture pédologique – concepts et méthodologies ;
- les caractéristiques chimiques du sol - le système « triphasique » gaz/solution/solide ;
- les caractéristiques physiques du sol - assemblages et agrégats.
DE L’HORIZON AU SOL DANS LES SYSTEMES NON-ANTHROPISES (10H)
- l’horizonation et la pédogenèse : les grand mécanismes, les classifications ;
- l’altération minérale, les altérites, les sols tropicaux et les vertisols ;
- la dégradation de la matière organique, les litières, les sols bruns, les podzols et les andosols ;
- les transferts de solutés et de particules dans les sols – lixiviation, lessivage et oxydo-réduction.
ANTHROPISATIONS ET BILANS (6H)
- la dégradation chimique des sols, les contaminations, l’acidification, la salinisation ;
- la dégradation physique du sol, l’érosion ;
- les sols et les gaz à effet de serre, les « bilans carbone ».
TD (12H)
- TD1 (2h) – texture, structure, granulométrie, l’eau dans le sol ;
- TD2 (2h) - analyses physico-chimiques en sciences du sol, pH, CEC, cations échangeables, … ;
- TD3 (2h) – bilans d’altération à partir des sols et des bassins versants ;
- TD4 (2h) – processus pédogénétiques : identification à partir des analyses physico-chimiques ;
- TD5 (2h) – érosion et contaminations : études de cas ;
- TD6 (2h) – pouvoir tampon, bilans « carbone », utilisation des modèles.
LES ENSEIGNEMENTS DELOCALISES (24H)
4 jours – Etude des processus pédogénétiques, des relations sols/paysages et sols/écosystèmes.


Mots-clés : sols et pédogénèses, constituants minéraux et organiques, solutions du sol, caractéristiques
physiques et chimiques des sols, relations sols/écosystèmes en milieux naturels et anthropisés.

Modalités de contrôle de connaissances :

ère ème 1 Session 2 Session
Ecrit Terrain Oral Total Ecrit Terrain. Oral Total
Continu 50 % 50 % 100 % R.S 50 % 50 %
Contrôle
Partiel
Examen Terminal 50 % 50 %
TOTAL 50 % 50 % 100 % 50 % 50 % 100 %

RS : report systématique CC : contrôle continu (oral, TP, autres formes d’évaluation…)
RC : report conditionnel CP : contrôle partiel (oral, écrit, autres formes d’évaluation…)
CT : contrôle terminal (écrit en fin de semestre)


8 2011-2016 Syllabus Master Eau, sol, environnement


Nom de l’UE : Télédétection - Traitement d’image - Code Apogée :
ECTS : 3
EM7TESDM SIG
er1 semestre
Heures CM : 16 h TD : 4 h TP : 16 h Terrain (1/2 journée) : -

Enseignants responsables :
Nom, prénom : Alexei KOURAEV, Danielle DUCROT
Laboratoire : Alexei Kouraev, LEGOS, 14 av. E. Belin, 31400 Toulouse ;
Danielle Ducrot, CESBIO, 18 av. Edouard Belin, bpi 2801, 31401 Toulouse cedex 9.
Tél. + Email : Alexei Kouraev Tél : 05 61 33 29 37 E-mail : Alexei.Kouraev@legos.obs-mip.fr
Danielle Ducrot Tél : 05 61 55 64 84 E-mail : Danielle.Ducrot@cesbio.cnes.fr
Equipe pédagogique : Danielle Ducrot, Alexei Kouraev.


Contenu :

Télédétection - Traitement d’image
Parallèlement aux progrès des plates-formes et des instruments de la Télédétection Spatiale (satellites,
capteurs), le développement des méthodes de traitement numérique d’images a permis des interprétations de plus
en plus efficaces des données satellitaires d’observation de la Terre. Aujourd’hui, la Télédétection est devenue
incontournable pour l’observation en temps réel des ressources terrestres (eau, végétation, sol), de leur utilisation
par l’homme.
Ce cours aborde :
• Les domaines d’application du traitement d’image, notamment en environnement
• Base de la télédétection
• Les capteurs
• Traitement d’image et télédétection
• Définition d’une image numérique – numérisation
• Les principales opérations en traitement d’images
• La notion de couleur, interprétation d’une image de satellite
• Classification, carte d’occupation des sols, réseau hydrographique
Système d’information géographique (SIG)
L'objet de ce cours est de proposer une approche générale des Systèmes d’Information Géographique prenant appui
sur des exemples concrets :
• définitions et principales fonctionnalités des SIG, historique et évolution des SIG, caractéristiques
des grands logiciels du marché.
• modélisation géométrique du territoire (modes vecteur et raster), architecture technique des SIG
• les types de SIG selon les objectifs poursuivis, l'acquisition des données (référentiels
cartographiques, données sémantiques),
• les systèmes de projection (systèmes géodésiques, ellipsoïdes, types de projections, conséquence sur
le positionnement) ; le géo-référencement (calage de cartes et d'images).

Mots-clés : télédétection, traitement d’image, classification, SIG

Modalités de contrôle de connaissances :

ère ème 1 Session 2 Session
Ecrit T.P. Oral Total Ecrit T.P. Oral Total
Continu 25 % 25 % 25% RS 25%
Contrôle
Partiel
Examen Terminal 75 % 75 % 75 % 75 %
TOTAL 75 % 25 % 100 % 75 % 25 % 100 %

RS : report systématique CC : contrôle continu (oral, TP, autres formes d’évaluation…)
RC : report conditionnel CP : contrôle partiel (oral, écrit, autres formes d’évaluation…)
CT : contrôle terminal (écrit en fin de semestre)

9 2011-2016 Syllabus Master Eau, sol, environnement


Nom de l’UE : Méthodes de prospection pour les Code Apogée :
ECTS : 3
EM7TESEM ressources en eau.
er1 semestre
Heures CM : 8 h TD : 8 h TP : 8 h Terrain (1/2 journée) : 4 (12 h ETD)

Enseignant(s) responsable(s) :
Nom, prénom : Muriel LLUBES
Laboratoire : LEGOS, 14 av. E. Belin, 31400 Toulouse
Tél. + Email : Tél : 05 61 33 30 17 E-mail : muriel.llubes@get.obs-mip.fr

Equipe pédagogique : M. Llubes, J. Martinod, J. Darrozes


Contenu :
Cours-TD:
Principes de base et méthodes de la prospection électrique, électromagnétique et des méthodes
de positionnement.

TP :
Traitement en salle de données acquises sur le terrain ; utilisation de logiciels de traitement de
données électriques (sondages électrique 1D, prospection électrique 2D).

Terrain :
Prospection électrique, électromagnétique, et positionnement des essais géophysiques (GPS,
nivellement). Calibration à l’aide de sondages réalisés à la tarière.

Mots-clés : Géophysique appliquée, exploration de sub-surface, prospection électrique et électromagnétique.

Modalités de contrôle de connaissances :

ère ème 1 Session 2 Session
Ecrit T.P. Oral Total Ecrit T.P. Oral Total
Continu 60 % 40 % 100% R.S. 40 % 40 %
Contrôle
Partiel
Examen Terminal 60 % 60 %
TOTAL 60 % 40 % 100 % 60 % 40 % 100 %

RS : report systématique CC : contrôle continu (oral, TP, autres formes d’évaluation…)
RC : report conditionnel CP : contrôle partiel (oral, écrit, autres formes d’évaluation…)
CT : contrôle terminal (écrit en fin de semestre)
10

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