compte rendu de G. Grammare  - LE FESTIVAL INTERNATIONAL DE ...
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LE FESTIVAL INTERNATIONAL DE GÉOGRAPHIE DE SAINT-DIÉ 2006  « LES GÉOGRAPHES REVISITENT LES AMÉRIQUES »  compte rendu écrit par Gilarmmra,eseG dhistoi I.E.N. argoeihpe erég t  Les conférences, débats, présentations renouvellent les problématiques scientifiques et offrent des pistes pédagogiques. Pour vous procurer la totalité des actes du FIG, vous pouvez :  - soit utiliser le lien établi sur le site,  - soit utiliser l’adresse mel :http://fig-st-die.education.fr. Les sujets abordés concernent tous les aspects de nos programmes d’histoire géographie :  En Terminale Bac Pro(conférences ou tables rondes notéesIII, V, VI), -notamment dans la partie du programme sur les Etats-Unis, -En Terminale B.E. P (conférence notéeIII), pour l’étude des espaces agricoles, -En Seconde professionnelle en classe de ouC.A.P notées (conférences III, dans la question sur la démographie,IV et VIIsur les problèmes environnementaux).Pour les points IV et VII, l’entrée EEDD est évidente.   - Quelques conférences parmi d’autres.  
La mémoire : I)Conférence : mémoire de l’esclavage dans les Amériques »« La par Christine Chivallon, chargée de recherche, CNRS. Est posé le rapport entre mémoire collective et mémoire historique. Il ressort des récits mémoriels un sentiment d’oubli des faits de l’époque coloniale. Les repères spatio-temporels énoncés sont imprécis, les faits sans correspondance historique certaine. D’où la reconstruction d’une mémoire par le mythe. Mais aujourd’hui, se généralise la volonté d’appropriation d’une mémoire collective.   II) :Table ronde« Les ? », peuples premiers des Amériques, quelles renaissances organisée par Vincent Gouëset, géographe, Université de Rennes II avec Claude Hagège, linguiste, Stephen Jett, géographe, University of California-Davis, Françoise Morin, géographe, Université de Lyon II, Jean Morisset, géographe, Université de Laval à Québec, animée par Dimitri De Kochko, journaliste Agence Française de Presse.   La reconnaissance présidant à la renaissance, il convient de préciser certains points. linguistique devant la difficulté de trouver un termeLe premier est d’ordre approprié pour ceux que le langage courant qualifie d’indiens et dont l’emploi relève d’une méprise historique : premiers peuples ? Peuples premiers ? Peuples autochtones ? Peuples précoloniaux ? Peuples primitifs ? Peuples indigènes ? À noter qu’il convient de garder présents à l’esprit les rapports quantitatifs lorsqu’on parle des peuples premiers d’Amérique : 2 millions d’indiens en Amérique du nord à comparer aux 30 millions d’Amérique centrale et du sud.
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