Connaissances et compétences liées aux droits de l'enfant ...

Cledoux

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• Publié par: umyvaqah
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• Langue: Français

Extrait

Connaissances et compétences liées aux droits de l’enfant travaillées dans les fiches d’activités et les fiches thématiques Niveau : primaire (cycle 3) FichessProlongements possibleConnaissances et compétences · Le droit à l’éducation Sociales et civiques :  Découvertede l’organisation de la scolarité d’un Connaître les droits de l'enfant et une organisation internationale élève en France : primaire, collège, lycée, enseignement supérieur. Langue française : Dégager l'idée essentielle d'un texte ·Est-ce que cette organisation est la même partout S'exprimer à l'oral : prendre part à un débat et faire valoir son propre dans le monde ? Choisir des exemples dans point de vue ; répondre à une question par une phrase complète différents continents Vocabulaire : maîtriser quelques relations de sens entre les mots ·À l’école, j’apprends aussi à vivre avec les autres Culture humaniste : enfants, en société. Réflexion sur ce que j’ai appris Connaître les inégalités de développement depuis le début de ma scolarité. Décrire les conditions de vie d'une population pauvre · Le droit à la santé Maitrise de la langue française :  Lanotion de seuil de pauvreté Lire un texte court · Autourdu puits : les enjeux de l’accès à l’eau Lire et comprendre une consigne, un énoncé potable Comprendre des mots nouveaux : malnutrition · Savoir prendre la parole devant les autres et participer à un débat Alimentation et santé (maîtrise de la langue) ·Les pratiques d’hygiène en cas d’épidémie en Culture humaniste : France et dans les pays en développement Lire et utiliser différents langages (image, croquis) Connaître des critères de pauvreté et des inégalités de développement Compétences sociales et civiques : Connaître un comportement favorable à la santé Connaître un droit de l’enfant et le travail d’une institution internationale B2i : Chercher des informations sur Internet

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