Cours compensateurs

Description

07 08
C o u r s c o m p e n s a t e u r s
Cours
compensateurs
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La présente publication fait référence au
Règlement des études, édition de septembre
2007 (texte sur ulaval.ca, à l’adresse suivante :
www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/index.
html). Pour toute question à cet égard,
veuillez communiquer avec votre direction
de programme.
Cette publication, à jour en juillet 2007, est
réalisée et publiée par le Bureau du secrétaire
général, en collaboration avec la Direction
générale des programmes de premier cycle.
Direction de l’admission des adultes,
des cours compensateurs et des études libres
Pavillon Charles-De Koninck
Bureau 1211
Université Laval
Québec (Québec)
G1K 7P4
[phone]
Sans frais : 1 877 785-2825, poste 3204
Télécopieur : [phone]
[e-mail]
www.futursetudiants.ulaval.caLes cours compensateurs
Une préparation de qualité Une réponse à vos besoins
Quoi de mieux pour se préparer aux études Des personnes venant d’horizons divers ont
universitaires que d’étudier à l’université accès aux cours compensateurs : les adultes
même? Il vous manque une formation préu- non titulaires d’un diplôme d’études collé-
niversitaire pour avoir accès au programme giales (DEC) ou d’un équivalent,
de votre choix? Grâce ...

Sujets

• mathématique
• exercices
• mathématiques
• cours
• exercice
• multiplication

Informations

• Publié par: Mashir
• Nombre de lectures: 372
• Langue: Français

Extrait

Cou c r om s pensateurs

VIS La présente publication fait référence au Règlement des études, édition de septembre 2007(texte sur ulaval.ca, à l’adresse suivante : www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/index. html). Pour toute question à cet égard, veuillez communiquer avec votre direction de programme. Cette publication, à jour en juillet 2007, est et le Bureau du secrétaire général, en collaboration avec la Direction générale des programmes de premier cycle.

Dir sion s a es ompensateurs et des udes li vi oninc B 21 niversité Laval Québec G1K 7P4

18) 656-3204 : 1 877 785-2825, : 18 17 va www v

e 3204

es cours com

a eurs

Une préparation de qualité Quoi de mieux pour se préparer aux études ersitaires que d’étudier à l’université même? Il vous manque une ormation préu- niversitaire pour avoir acc au programme votre c Grâce aux cours compen- sateurs, vous avez la d’ac cette ormation préparatoire directement à l’Université Laval.

cours compensateurs touc un e éventail de disci Leur contenu a été dé ni pour répondre aux exigences d’ad- mission des di pro rammes qu’o l’ niversité Laval. Ils constituent un excel lent mo en d’ac les habiletés, les a et les connaissances nécessaires pour bien réussir à l’université.

Un environnement exceptionnel

choisissant de suivre votre ormation préparatoire à l’Université Laval, vous vous rerez plus rapidement à la vie universi Vous pro terez d’un grand nombre de services et d’activités tout en apprivoisant la l m h v essentie otre réussite. ’ niversité Laval s’étend sur un vaste cam us. On trouve rès de trente avillons modernes, des espaces verts bien aménagés, le plus important service de résidences uni- versitaires au Québec, un centre sportif, le EPS, dont la réputation n’est plus à aire, ne bibliothèque regroupant plus de trois mi ions et emi e ocuments, une i rairie, ne oule d’activités socioculturelles etc. Si l’on voulait tout énumérer, la liste n’en ni- ait plus de s’allon er. Bre , vous trouverez à l’Université Laval de quoi satis aire vos atten- es pour des études de qualité, dans un envi onnement agréable.

Une réponse à vos besoins personnes venant d’horizons divers ont accès aux cours compensateurs : les adultes non titu co giales ou d’un diplôme équivalent, titu DEC qui ent suivre un ou des cours préalables de niveau collé les personnes qui ont étudié hors Québec, admises en scolarité oire deutique) et celles déjà inscrites à l’univer- sité, qui désirent acquérir les connaissances pour être admises à un autre pro gramme.

est important de noter que le de suivre avec succès des cours com eurs n’en- aucune équivalence pour l’obtention d’un DEC, pas plus qu’il ne garantit l’admis- sion à un programme d’études.

Vous n’ niversité Laval o une assistance par- n ou a Si vous avez 21 ans ou et vous avez laissé le s sco régu p ans, conseiller de la Direction de l’admission des adultes, des cours compensateurs et des études libres (AACCÉL) vous recevoir en entrevue et évaluer votre degré de prépa- ersitaires.

Vous es titulaire d’un DEC ous devez e certains cours pr s? est possi que programme universi- qui vous intéresse exige la réussite de cours précis niveau co Si vous avez obtenu votre DEC, vous ez suivre des cours compensateurs en remplacement des cours préalables exi

Vous avez obtenu un di udes niversitaires à l’extérieur du Québec?

u Québec, les études préuniversitaires otalisent 13 années. En revanche dans les autres provinces cana et p sieurs pays, il faut généralement 12 années sco pour accé à ersité. Comment tout cela s’a e-t-il? L’Université val y a pensé! Grâce à une scolarité prépa- oire, com de cours compensateurs, elle a le passage à ses programmes pour les personnes issues de systèmes scolaires différents.

si vous êtes titulaire d’un di d’études préuniversitaires de 12 années, obtenu à l’extérieur du Québec, vous n’avez qu’à envoyer au Bureau du registraire une demande d’admission au programme de votre choix. Après analyse de votre dossier, on vous in contenu votre sco oire.

Une tée Comme nous l’avons vu précédemment, les cours compensateurs ont pour ob de vous préparer à entreprendre un programme universitaires. Les mét sei tiennent donc compte de cette perspective.

Suivant les objectifs de chaque cours, une ou plusieurs méthodes peuvent être utili- sées : les leçons magistrales ou exposés faits par un pro esseur, les travaux pratiques ou exercices complémentaires aux leçons magis- travaux réa

plus, des ateliers hebdomadaires de dépannage viennent s’ajouter à certains cours. Ces ate sont particu aux étudiants a ant besoin d’un su plément d’in ormation ou d’exercices pour atteindre les ob

Des cours de formation ale… ne bonne ormation générale permet notamment d’ac les méthodes et les habiletés nécessaires pour bien réussir à l’université. Certains cours compensateurs ont justement pour objectif de vous donner cette ormation. C’est le cas des cours de d’histoire, d’informatique, de mét p psyc

… e s cours orma ci e mi les cours compensateurs, plusieurs permettent de satis aux exigences parti- culières d’admission de la ma des pro- grammes. Des cours c d’économi de mathémati de sique, de psychologie et de statistique sont o erts à cet e et. Pour avoir accès à certains de ces cours, il faut avoir réussi des cours préalables précis oir la section intitulée « Description des cours »).

Des démarches à entre endre sans tarder our réaliser un projet important et se donner les meilleures chances mi v v l m niversité Laval vous o tout le soutien n v r h h m en

adultes non titulaires d’un DEC peu- vent rendez-vous ou obtenir de renseignements en téléphonant à la de l’admission des adultes, des cours compensateurs et des études libres, au numéro 18 ou sans frais au e 3204.

autres candidats doivent s’adresser soit au Bureau du registraire, soit à la Direction des a publiques, division de la promo

coordonnées com es de ces services ainsi que celles de la Direction de l’admis- sion des adultes, des cours com eurs et des études libres sont données à la n de ce document.

scri

BIO-90192

s cours

Introduction à la physiologie humaine (3 crédits)

Ce cours a pour objectif de présenter les principes ondamentaux de la physiologie humaine. Les s stèmes suivants sont abor- és : nerveux, muscu aire, en ocrinien, cir culatoire, rénal, di esti et reproducteur. Le pro esseur privilégie une approche pédago- ique utilisant des ures, des diapositives ainsi que des modèles anatomiques tridimen- sionnels. Les exposés hebdomadaires sont conçus de façon à enseigner aux étudiants le onctionnement normal du corps humain à artir des découvertes histori ues fondamen- a es ainsi que e certaines es p us récentes découvertes de la biolo ie médicale.

BIO-90209 Biologie générale (3 crédits) Ce cours a pour ob de présenter les prin cipes ondamentaux de la biologie moderne. rands thèmes suivants sont abordés : la biologie cellulaire, l’origine de la vie, la clas- si cation et la diversité des êtres vivants, la héorie de l’évolution et l’écologie. Le pro- esseur utilise une approche pédagogique magistrale faisant appel à des figures et à es. Les exposés sont conçus de à ensei aux étudiants les concepts théoriques à partir d’exem tirés de l’histoire de la biologie et des plus récentes découvertes.

CHM-90201 Chimie générale (3 crédits) Préalable : Chimie 534 ou 584 ou 5043-2 ou l’équi- valent u terme de ce cours, l’étudiant pourra : com rendre les rinci es, les lois et les héories de base de la chimie générale; expliquer le comportement chimique des éléments et des com osés les lus cou- de fa à prédire les produits des principales réactions chimiques auxquels risque de faire face dans ses études pos- e; améliorer son habileté à résoudre des problèmes. plus, il aura acquis un complément portant de ormation générale.

Stœchiométrie : loi des gaz, notion de mole, éacti limitant, rendement. Structure de l’atome : configuration électronique, degré ’oxy ation. Composés c imiques : nomen- clature, classes de com osés. Réactions chimiques : acide-base, précipitation, subs- itution, ox doréduction. Liaison covalente : hybridation, orme tridimensionnelle, pola- ité. Attractions intermoléculaires : orces de Van der Waals, pont hydrogène, propriétés p ysiques séances de laboratoire sont prévues et obli oires.

CHM-90202 Chimie des solutions (3 crédits) Préalable : Chimie 534 ou 584 ou 5043-2 ou l’équivalent u terme de ce cours, l’étudiant aura acquis des notions de base aussi bien qualitatives que quantitatives sur so I sera n de connaître les di es unités de con- centration de préparer des solutions selon les unités de concentration désirées d’ex de connaître les différents t de solu-

e connaître es propriétés co igatives es solutions de connaître les grands principes de la cinétique c de posséder des connaissances générales sur l’équilibre chimique; de distinguer un acide et une base d’après portement en solution aqueuse; de calculer le H d’une solution contenant

de préparer une solution tampon; d’e ectuer un titrage acido-basique; ’app iquer es principes e ’équi i re chimi de posséder des notions d’oxydoréduction et séances de laboratoire sont prévues et obligatoires.

CHM-90210 Chimie organique (3 crédits) Préalable : CHM-90201 ou Chimie 101 du collégial Ce cours est une introduction à la chimie organique et à la biochimie. Il présente les notions de base de la réactivité des di es classes de com en mettant l’accent sur la réactivité des onctions exploitées par l’industrie chimi moderne et im dans les organismes vivants. Les objecti ants préciser les principales onctions organi- leur s hèse et leur réactivité et montrer importance mon moderne décrire, ex et a les méca- nismes réactionne s e ase en c imie or introduire les notions de base sur les g uci es, ipi es et aminoaci es, en vue d’un cours subsé uent en biochimie ou en biologie; préparer l’étudiant (futur ingénieur, spé- cialiste de la santé ou autre scientifi connaître, à reconnaître, à utiliser et à vivre adé ement avec les millions de substances organiques associées à la vie moderne

ECN-90219 Économique et méthode de travail (3 crédits)

Ce cours a pour ob ecti principal de amilia i r l i n v l m h r - vail utilisées en économi ue tout en abordant les principaux concepts se rapportant à cette discipline. Il porte notamment sur l’analyse conceptuelle et graphique des échanges, de a pro uction, e ’investissement, e a con sommation, de l’em loi et des revenus.

vise à mettre à l’étudiant de maîtriser l’ensemble des principales notions tant en microéconomie qu’en macroéconomie. Au erme de ce cours l’étudiant sera en mesure compren comment se erminent et les vendues et es sur un marché, les di types d’entre- les t de marché dans les évoluent les entreprises et comment celles- ci or la production pour maximiser les profits. Il comprendra également les udiments du commerce international ainsi que les coûts et bénéfices de l’intervention gouvernementa

Sur le de la macroéconomie, l’étudiant sera en mesure de comprendre ce qu’est le produit intérieur brut d’un pays, comment on calcule celui-ci, les différents facteurs qui erminent niveau revenu pays, ce cause les c cles économi et com ment gouvernements peuvent intervenir tenter de contrôler l’activité économi- que dans un pays.

FRN-90182 Français écrit I (3 crédits) Préalable : Approbation de la direction (test) Ce cours a pour objectif d’amener l’étudiant à connaître notions grammatica base de manière à les utiliser correctement écrite. Après avoir envi- sa la phrase dans sa rammaticalité, on examine plus en détail les mots qui la cons

Compte tenu pratique cours correctement ces connaissan- ces théoriques sont régulièrement véri ées à l’aide d’exercices a Pour la même l’étudiant prend une part active à ce cours; ainsi, il lui incombe de se pour chacune des rencontres en classe, en les documents aide-mémoire qui figurent dans le manuel du cours. Enfin, pour assurer une compré et une maîtrise plus adéquates de la langue, l’en- seignement se comp e aussi, à par des exposés sur la lo et l’historique de la langue ainsi que par des exer- cices: vocabulaire ou généraux (ex.position).

Ce cours ne directement aux étu universitaires; i s’a aux per- sonnes doivent suivre le cours com- pensateur FRN-90183 et qui présentent des lacunes sur le plan rammatical.

FRN-90183 Français écrit II (3 crédits) Préalable : FRN-90182 ou approbation de la direc- tion (test) de ce cours est d’amener l’étu- diant à s’exprimer par écrit avec concision, correction et exactitude. Pour atteindre cet objectif, il devra connaître : les aspects essentiels de la lan ue écrite tels que la syntaxe de la phrase, la précision et a variété du vocabulaire ainsi que les rè les qui régissent l’usage de la ponctuation; les principes de la rédaction d’un texte : la herche et le choix des idées, l’or logique du texte, les divers procédés stylistiques les lois et les conventions à cer types de textes : l’essai, la disserta- pte rendu, la lettre, etc. Ce cours com te nécessairement la lecture et l’explication de textes de diverses natures de même que la production de textes plus ou moins longs de la part de l’étudiant.

FRN-90205 Panorama des littératures française et québécoise (3 crédits) de ce cours est de donner aux étu un aperçu généra et de la littérature québécoise, depuis leurs débuts. On y présente, en pri- vilé la démarche chronolo les principaux auteurs, les courants importants, les di genres littéraires et les œuvres majeures qui illustrent ces aspects de la lit-

Ce cours comporte la lecture obligatoire de certaines œuvres littéraires a tenant aux di genres : conte, roman, essai, poésie, théâtre. Deux analyses littéraires, en t avec ces lectures, seront demandées aux étu

GPL-90222 L’apprentissage autonome (3 crédits) Ce cours s’a à a e qui f r l’ exc son programme ou en voie clusion. Les as suivants sont abordés à travers des situations d’apprentissage concrètes a n de les rendre si ants et de l r l divers programmes d’études :

la résolution de entre la ésolution de problèmes et l’apprentissage, stratégies d’apprentissage et habiletés ellectuelles dans la résolution de pro èmes, p ace e a créativité en réso ution de les stratégies de gestion des ressources; la motivation eurs et indicateurs de la motivation en contexte d’apprentissage les straté motivationnelles affecti- ves les styles d’apprentissage; es stratégies cognitives et métacogniti- ves les habiletés intellectuelles hèse et évaluation

HST-90220 Évolution du monde contemporain (3 crédits) Ce cours a pour ob de permettre à l’étu- diant d’acquérir des connaissances généra- sur XIX et sièc pour pouvoir situer dans le temps et l’espace les change m l’hi m contem L’étude de événe- ments importants permet à l’étudiant de mettre en e la notion de «monde contemporai» qui s’explique notamment par le passage de l’européanisation du m

IFT-90221 L’informatique appliquée aux études universitaires (3 crédits) Ce cours a pour ob principal de prépa- mi dans le cadre de ses études universitaires. apprend à utiliser la majorité des lo de la série Microso t O ce ainsi que les outils in ormatiques propres à l’Université Laval exemple les portables dans certains départements, l’envi- de cours WebCT Les heures de cours sont partagées en périodes de pré sentations t et en travai diri eur.