Cours de SVT 6e : Origine de la matière des êtres vivants

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PARTIE 2 : Origine de la matière des êtres vivants. Chapitre 4 : La production de matière par les êtres vivants. A la fin du chapitre je suis capable : Fiche n°4 1) de définir : producteur, végétal chlorophyllien, et matière organique. 2) de noter en légende sur un dessin : un bourgeon, le rameau, le limbe, une nervure et le pétiole de la feuille.

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Publié le 07 novembre 2013
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Langue Français
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PARTIE 2 : Origine de la matière des êtres vivants.
Chapitre 4 : La production de matière par les êtres vivants.
A la fin du chapitre je suis capable : Fiche n°4 1) de définir : producteur, végétal chlorophyllien, et matière organique. 2) de noter en légende sur un dessin : un bourgeon, le rameau, le limbe, une nervure et le pétiole de la feuille. 3) de faire un dessin en respectant certaines consignes 4) de noter les résultats de mesures dans un tableau. 5) de dire à quoi correspond un graphique (ex : hauteuren fonctiondu temps, masseen fonctiondu temps..) 6) de récupérer des informations à partir dun graphe. (ex : quelle est la taille à 4 ans ?) Introduction : Au cours de leur vie, les êtres vivants grandissent. En fait, ils se construisent, en fabriquant leur propre matière. Etudions quelques exemples de matière produite. I Chez les végétaux chlorophylliens Lesvégétauxchlorophyling-chewaunser(eprestxuvégatvésletonsnsiemugalà chlorophylle). Oral : que produisent ils ? Activité 4 1 : Production de bois chez un arbre. Quand les végétaux fabriquent du bois, on peut le constater dune année sur lautre grâce auxcernesdes arbres. 1) SI: On arrive à connaître lâge dun arbre en comptant les cernes dune coupe darbre. 2) S I Lors de certaines années : plus rudes (été trop sec, trop froid) les cernes sont beaucoup moins épais que dautres années. Les cernes sont plus épais quand les années sont bonnes et que larbre a de la place.