DOMAINE SCIENCES ET INGENIERIE Licence mention Physique - Chimie ...

Maryvonne Mesqui

Description

DOMAINE SCIENCES ET INGENIERIE Licence mention Physique - Chimie ...

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• Publié par: yrigotem
• Nombre de lectures: 234
• Langue: Français

Extrait

SCUIO

1

30/01/2007

www.univ-evry.fr

Année 2007 - 2008

DOMAINE

SCIENCES

ET

INGENIERIE

Licence

mention

Physique

-

Chimie

/

Sciences

Pour

l’Ingénieur

1

ère

ère

et

2

ème

ème

années

Nom / Email



Fax

Responsable de la Mention

[e-mail]

01 69 47 01 51

01 69 47 01 46

Responsable adjoint

[e-mail]

01 69 47 75 26

01 69 47 75 99

Responsable L1

[e-mail]

01 69 47 01 58

01 69 47 01 46

Responsable L2

[e-mail]

01 69 74 76 43

01 69 47 76 55

Contact Inscription L1

[e-mail]

01 69 47 74 14

Contact Inscription L2

[e-mail]

01 69 47 74 80

Responsable L3 P, SP

[e-mail]

01 69 47 01 58

01 69 47 01 46

Responsable L3 C

[e-mail]

01 69 47 76 81

01 69 47 01 46

Responsable L3 T

[e-mail]

01 69 47 75 20

Contact Inscription L3 P, C, SP

[e-mail]

01 69 47 76 35

01 69 47 03 38

Contact Inscription L3 T

[e-mail]

01 69 47 75 20

Objectifs et

Particularités de la formation

Les objectifs scientifiques de la mention

« physique-chimie-SPI »

sont de former des étudiants qui se destinent au métier d’

ingénieur

,

au métier d’

enseignant

en collège ou lycée, ou qui souhaitent faire

un master puis éventuellement un

doctorat

en sciences de la

matière ou dans les sciences de l’Ingénieur, en particulier dans les

spécialités proposées à l’université d’Evry Val d’Essonne.

L’équipe enseignante a choisi :

•

de donner une place importante pour les

mathématiques

à

hauteur de 78 heures de cours et TD par semestre en L1 et L2 ,

matière clef déterminante pour comprendre les notions

théoriques, tant en chimie, en physique ou en informatique, et

pour poursuivre des études jusqu’au niveau master.

•

de consacrer un volume horaire important aux

travaux

pratiques

. Les TP « classiques » organisés en physique et en

chimie au cours des quatre premiers semestres ont pour but à la

fois de compléter les cours et d’apprendre les techniques

expérimentales de base qui seront mises en oeuvre dans les

modules de projets expérimentaux des semestres 5 et 6 (P53,

P63).

•

de renforcer et d’étaler au cours des quatre premiers semestres

les

enseignements fondamentaux

de physique (mécanique du

point, du solide, des fluides) et de chimie (structure de la

matière, réactivité), de manière à permettre aux étudiants de

mieux assimiler ces notions essentielles.

•

de proposer des enseignements dans les domaines essentiels de

la chimie : chimie organique, chimie des solutions, chimie

inorganique

et

techniques

de

caractérisation.

Ces

enseignements de chimie se font graduellement sur les quatre

premiers semestres de licence.

•

de laisser aux étudiants, ayant choisi le parcours chimie, la

possibilité par le choix des options de se « colorer » soit en

mathématiques, en physique ou en biologie, facilitant d’autant

les passerelles avec les autres parcours et mentions.

•

de proposer à titre d’option des enseignements de

technologie

pour les étudiants qui souhaitent s’orienter vers les parcours

technologiques en L3 puis en Master.

•

de proposer, à titre d’option, des modules de

biologie

et de

génétique pour les étudiants qui dès le départ souhaitent

s’orienter vers les masters de physique (ou chimie) et

application au vivant.

Conditions d’admission

Baccalauréat S ou STI.

Diplôme d’accès aux études universitaires.

Validation de l’expérience professionnelle ou d’acquis

personnels.

Organisation des études

Les deux parcours PHYSIQUE ou CHIMIE proposés en

L1 et L2 permettent d’accéder à l’un des huit parcours de

L3.

L1

L2

Tronc commun :

Parcours PHYSIQUE

Parcours CHIMIE

8 parcours :

Physique

Chimie

Sciences physiques

Technologie

Matériaux

Génie Mécanique

Génie électrique et informatique industrielle

L3

Génie des systèmes industriels (dont design)

Poursuite d’études

L3 PC-SPI à l’Universite d'Evry

Licences professionnelles

Débouchés

Métiers de la recherche

Concours d’écoles d’ingénieurs

Concours de l’enseignement, CAPES ou Agrégation.

Contrôle des connaissances

Devoirs surveillés pendant les semestres et examens à la

fin de chaque semestre.