Guide des enseignements (syllabus) Licence d'histoire Année ...

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Guide des enseignements (syllabus) Licence d'histoire Année ...

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• Publié par: akalozyt
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Université des Antilles et de la Guyane                   Guide des enseignements (syllabus) Licence d'histoire   Campus de Schoelcher               Année universitaire 2010-2011  

2 UEO1 INTRODUCTION A L’HISTOIRE I S/U.EO. 1. 1a. HISTOIRE DES MONDES MODERNES    Volume horaire : 27 h (13 h CM. / 14 h TD)  Travail personnel de l’étudiant : 95 h  Crédits : 4 ; coefficient 1 Enseignant : Richard CHATEAU-DEGAT     Question au programme:   La France au XVIIIe siècle – mutations et crise des institutions   Contenus et Objectifs : A la fin du règne de Louis XIV, la société française d’Ancien Régime, soumise à de fortes tensions, est grosse d’une crise qui culmine à la fin du XVIIIe siècle avec les événements révolutionnaires. Le cours permettra d’identifier et d’analyser dans leur diversité et leur complexité, les signes de cette lente mais parfois bruyante gestation. Seront étudiés l’évolution des structures économiques, sociales et démographiques, ainsi que de la vie politique, les systèmes de valeurs et les croyances religieuses, en particulier entre 1715 et 1815.   Plan du cours :     Introduction générale à l’histoire moderne · ·   Les mutations économiques et sociales ·   La démographie du XVIIIe siècle ·   L’inexorable déclin de la monarchie absolue (1715-1789) ·   Le difficile défi de Louis XVI ·   Le poids des mutations culturelles et intellectuelles ·   La fin de siècle : Le temps des révolutions et des nations   Sources et bibliographie :   BELY Lucien,La France moderne (1498-1789), Paris, PUF, 5° éd. 1999 · ·   BLUCHE François,la noblesse française au XVIIIe siècleDe , Paris, Hachette – La vie quotidienne, 1973 ·   DENIS Michel & Noël BLAYAU,Le XVIIIe siècle, Paris, A. Colin, 1970 ·MUCHEMBLED R. (coord.),Le XVIIIe siècle 1715-1815, Paris, Bréal, 1994   ·   SAUPIN Guy,La France à l’époque moderne, Paris, A. Colin Instruments de travail *BLUCHE François (dir.),Dictionnaire du Grand Siècle, Paris, 1990.   Évaluation : C.C. (Oral et écrit) en régime général / Examen terminal en régime salarié (2h) avec rattrapage pour les deux régimes

3 UEO1. INTRODUCTION À L’HISTOIRE I S/U.E.O. 1b. HISTOIRE DES MONDES CONTEMPORAINS  Volume horaire : 27 h (13 h CM / 14 h TD)  Travail personnel de l’étudiant : 95 h  Crédits : 4 ; coefficient 1 Enseignante : Madame Céline Labrune-Badiane    Question au programme :   Histoire des relations internationales au XXe siècle (Fin 19è-1960) Objectifs La première guerre mondiale ouvre le « court vingtième siècle » selon les termes utilisés par l’historien Eric Hobsbawn. Elle a profondément marqué les esprits – remise en cause des sociétés (modèles politiques et socioculturels) d’avant 1914 – et plus globalement les relations internationales jusqu’à l’effondrement du bloc soviétique et la fin de la guerre froide en 1990. Dans ce cours, nous parcourrons dans ses grandes lignes l’histoire politique du 20ème siècle à travers l’étude des différents régimes politiques en Europe sous l’angle des relations internationales.   Plan du cours Séance 1 : Aux origines de la première guerre mondiale Séance 2 : Guerre et Paix: Un monde désormais instable (Partie 1) Séance 3 : Guerre et Paix: Un monde désormais instable (Partie 2) Séance 4 : Affaiblissement des démocraties libérales et montée des totalitarismes dans l’Entre-deux- Guerres Séance 5 : Du totalitarisme naît la guerre : La seconde guerre mondiale Séance 6 : Décolonisations et les relations internationales 1945-1991    Bibliographie  BECKER et S. AUDOIN-ROUZEAU,La grande Guerre 1914-1918, Paris, Gallimard, « Découvertes », 1998. BERNSTEIN, Démocraties, régimes autoritaires et totalitarismes de 1900 à nos jours, Paris, Hachette, 2007, 268p. BERNSTEIN S. et MILZA P.,Histoire du XXe siècle, T. 1 :1900-1945, Paris, Hatier, 2005, 501p. -Histoire du XXe siècle, T. 2 : 1945-1973, Paris, Hatier, 1995, 497p. -Histoire du XXe siècleà nos jours, Paris, Hatier, 2005, 446p., T. 3 : de 1973 DROZ B.,Histoire de la décolonisation au XXe siècle,Paris, Seuil, 2006, 385p. GUILLAUME P.,Le Monde colonial, XIXe-XXe, Paris, A. Colin, 1994. HUGON A.Introduction à l’histoire de l’Afrique contemporaine, Paris, A. Colin, 1998, 95p. LEJEUNE Dominique,Les causes de la première guerre mondiale, Paris, A. Colin, 1992, 127p. -Histoire du monde actuel, Paris, A. Colin, 2001, 288p. M’BOKOLO E.,Afrique noire : Histoire et civilisations. T. 2 : XIXe-XXe siècles, Paris, Hatier, Aupelf. MILZA P.,Les relations internationales de 1871 à 1914, Paris, A. Colin, 2009, 175p. MICHEL Marc,Les Africains et la Grande Guerre, Paris, Karthala, 2003, 302p. MOSSE G.L.,De la Grande Guerre au totalitarisme. La brutalisation des sociétés européennes, Paris, Hachette, 1999. NOUSCHI M. et MAGNIER J.P,Le XXe siècle : temps, tournants, tendances,Paris, A. Colin, 571p. NOUSCHI M.,Petit Atlas historique du XXe siècle, Paris, A. Colin, 2008, 207p.   Evaluation  Régime général : Contrôle continu (un examen formel et un commentaire de document) Régime salarié : Un examen terminal. Avec rattrapage dans les deux cas

  UEO2 INTRODUCTION A LA GEOGRAPHIE SUEO.GEO1.2.a : INTRODUCTION A LA GEOGRAPHIE PHYSIQUE Volume horaire : 27 h (13 h CM / 14 h TD)  Travail personnel de l’étudiant : 95 h    Crédits : 4 ; coefficient 1   Responsable : Philippe JOSEPH Autre enseignant : F PAGNEY   Enseignants intervenants : Ph. JOSEPH & Monsieur ou Madame X, Chargé de cours   Objectifs du cours : La reconnaissance des formes du relief, des zones climatiques et des grands ensembles floristiques planétaires est essentielle dans la formation du géographe. L’initiation à ces différentes disciplines de la géographie se fera à l’aide de cartes thématiques.   Plan du cours -   L’organisation générale des climats -   Les reliefs terrestres -   La biosphère Bibliographie  HUETZ DE LEMPS, A.,Les paysages végétaux du globe. Paris, Masson : collection initiation aux études de géographie (2e édition), 1994, 174 p. (à résumer) DEMANGEOT, J., 1992,Les milieux "naturels" du globe. Paris, collection Masson géographie, 264 p. J.P. AMAT, L. DORIZE, C. LE CŒUR,Eléments de géographie physique,Bréal, Collection Grand Amphi Géographie, 1999, dernière édition.   Travail personnel demandé à l’étudiant -Acquisition des fondamentaux à partir des cours et de la bibliographie, préparation de travaux de TD -une référence bibliographique à résumer Prérequis : Aucun   Évaluation  1 e : Exercices TD, Oral et écrit 2hsession 2 e session : écrit 2h