JAPON, CHINE, CORÉE : VERS UNE CONSCIENCE HISTORIQUE COMMUNE ?
28 pages
Français

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris

JAPON, CHINE, CORÉE : VERS UNE CONSCIENCE HISTORIQUE COMMUNE ?

Découvre YouScribe en t'inscrivant gratuitement

Je m'inscris
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus
28 pages
Français
Obtenez un accès à la bibliothèque pour le consulter en ligne
En savoir plus

Description

JAPON, CHINE, CORÉE : VERS UNE CONSCIENCE HISTORIQUE COMMUNE ?

Informations

Publié par
Nombre de lectures 122
Langue Français

Extrait

Ebisuno37, Printemps-Été 2007
JAPON, CHINE, CORÉE : VERS UNE CONSCIENCE HISTORIQUE COMMUNE ?
Lionel BABICZ Maison franco-japonaise
L’A   b v ’ ’  ’p q. L q   pé     ’Ep pp,     q v é  é pv p,  ff à p   , é     Jp,  C   Cé  S. L v  -q é   p   Cé (1910-1945)     é    v  C (1937-1945)  b p pè  ’p. Cp,     , ’ vx  ppb, ’ p à ’œv, ’ v  . A, p  v ’é,  é q   é p  p v,  p x  p   ffi. L p b pv   pv à p  q q q é  é. M -à,   b, q, à    ’p,     ’b : éb   q (rekishi ninshiki 史歴識認)  à ’b   é. L’b   é   pé  é v  éflx q ,  q  é   pb  é péq , ffé  A . Apè  pé éé   q   ’,  xé  pp vé ffi   pp-é  -p,  ’  v p pp--é,  q v v é. E ,  ’     é   v,  à  è  ’xpé   ’ -.
20
Lionel BABICZ
La question des manuels L  ’ p  p p p   q q é ’A . L   ,   É,    pééé ,    pé    é.,  I  ppé  p    ffi é v  p. D’ù  p,  b  v é q bq1. A Jp,   ’ v    v à p    é 1960, q ’ I家永 三郎é   vp è  É     pv Sbō ’ppv   q’ v éé. L  v  pv q’ 1997,    p  v p ’I, q   2002. L Cé  S   C ’éè  pè à  évé,  ’ff I      péq p 2. C’  1982 q     ’ v  è   é. L   è  ’É  p,    ’,   – p xp shinryaku 略侵 (v) pshinshutsu 出進 p é  (v) é    -p –   p  bx p q,  pè  v   -é. L   x ,   é   ’ v v  x    p  q é p  É   é,  ’ p   év. Effv,   é q v,   b   éq     v é,   ffé ’p,    v ffi3. M  v é à v  v ’é p ,  2001. C ,   ’ é p  è  ’É à  v , éé p  p ’ év, q év    p v. C « Nv  ’ » (Atarashii rekishi kyōkasho 新教科書しい歴史) ’ 
1Masalski K W,Examining the Japanese History Textbook Controversies, 2001, (p é  12 û 2007) [ ]. A URL : p://p.. //Jp/xb.pp 2 Ienaga Sbō郎三永家 ,Ichi rekishi gakusha no ayumi 者の歩み一歴史学(L p ’ ), Iw 書店岩波, 2003. 3Seddon T, « P  C: A C S   Jp H Txb Dp, 1982 »,British Journal of Sociology of Education, 1987, v. 8, ° 2, p. 213-226.
  • Univers Univers
  • Ebooks Ebooks
  • Livres audio Livres audio
  • Presse Presse
  • Podcasts Podcasts
  • BD BD
  • Documents Documents