La colonisation européenne et le système colonial

Corinne Venet Et Frédéric Salem

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La colonisation européenne et le système colonial

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• Publié par: iwizobez
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Extrait

Colonisation et indépendance

La colonisation européenne et le système colonial

Intro : Dès les premiers empires coloniaux du XVIème siècle, la civilisation européenne s’est développé dans le monde (diffusion des langues, des religions…)

Cours 1

En 1850, seule la GB est entrée dans la révolution ind. (poids de la GB : Le méridien de Greenwich fut adopté comme standard) Mais à la fin du XIXème siècle, c’est toute l’Europe, industrielle (1ere : machine a vapeur / 2eme : électricité/charbon) et sûre d’elle, qui impose sa suprématie. (Les EU ne sont considérées alors que comme un simple prolongement outre atlantiques de l’Europe.)

Ainsi, les européens estiment leur civilisation supérieure aux autres.

Pourquoi et comment les européens sont partis à la conquête des empires coloniaux?

I-

L’Europe a la conquête du monde A-Les motivations européennes

ème Pourquoi le mouvement de colonisation qui avait débuté au XVI siècle et avait crée de vastes ème empires coloniaux, trouve t-il une nouvelle vigueur à partir du milieu du XIX siècle ?

Plusieurs facteurs, liés au nouveau contexte politique, économique, social et culturel de l’Europe au ème XIX siècle, se sont conjugués. « 6C » : Curiosité, Capitalisme, Commerce, Christianisme, Civilisation, Colonisation.

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1.Les certitudes de l’Homme blanc L’Europe connaît une explosion démographique : 1800 = 200 millions >> 1913 = 480 millions. C’est lié à la baisse de la mortalité (amélioration de l’hygiène, progrès de la médecine > français Pasteur, découverte anesthésie….) vitalité démographique illustre la supériorité de l’Europe et justifie son expansion : L’économiste Paul Leroy-Beaulieu en 1889 écrit « Il n’est ni naturel, ni juste, que les civilisés occidentaux s’entassent indéfiniment et étouffent dans des espaces restreints, qu’ils s’y accumulent les merveilles des sciences, des arts et de la civilisation, et qu’ils laissent la ½ peut être du monde à de petits groupes d’hommes ignorants, impuissants, vrais enfants débiles, clairsemés…. » Les Européens s’appuient sur la conviction largement répandue que les valeurs occidentales sont universelles et qu’elles doivent s’étendre à l’ensemble du monde : l’idée que les « sauvages » puissent être considérés comme des êtres appartenant à une civilisation différente ne les effleure pas. Cette incapacité/ méconnaissance à envisager d’autres civilisations est masquée par la théorie des races (blanche, jaune, rouge, noire), la blanche étant « la plus parfaite » Cette théorie qui pose la supériorité du blanc, justifie la colonisation comme une mission, celle d’apporter la civilisation : « le fardeau de l’homme blanc », selon le titre d’un poème de Kipling, datant de 1898. Pour Jules Ferry, c’est un « devoir de civiliser les races inférieures »