Lecture CP – Méthode Abracadalire - exos texte 3
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Lucie, la petite fille en sucre Lucie, la petite fille en sucre Lucie à l’école - 2 Lucie à l’école - 1 Ecris les mots à la bonne place. Entoure le mot de l’étiquette. je lis « A l’école, j’écris des histoires. je lis je tis je lis je lit je lis je til je lie je lis J’écris sur mon cahier rouge.

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Publié par
Publié le 01 janvier 2011
Nombre de lectures 240
Licence : En savoir +
Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue Français

Extrait

Lucie, la petite fille en sucre Lucie, la petite fille en sucre
Lucie à l’école - 2 Lucie à l’école - 1

Ecris les mots à la bonne place. Entoure le mot de l’étiquette.

je lis « A l’école, j’écris des histoires. je lis je tis je lis
je lit je lis je til je lie je lis
J’écris sur mon cahier rouge.


j’écris j’ecris j’écris je cris Je dessine des oiseaux comme toi.
j’écris j’écris j’ecris j’écrie
Et je joue dans la cour. »
dessine dessine dessune
dessine tessine dessime

comme comme camme
come comme couue comne

Je découpe et je colle pour écrire des phrases.








Lucie, la petite fille en sucre 
Lucie à l’école - 3 l’école lis histoires. je A des


Retrouve les mots dans la grille de mots croisés.

J’écris mon cahier rouge sur 1 3 1

2 2
5

3


4des histoires lis . je
4 4 4
5



mon J’écris sur . cahier rouge
Découpe et colle pour écrire des phrases.




Je dans cour . joue la





Lucie, la petite fille en sucre Lucie, l a petite fille en sucre
Lucie à l’école - 4 Lucie à l’école - 5

Relie le mot à son dessin et colorie-le. Relie les mots identiques.


lis   comme
je joue j’écris je dessine je lis
écris   cour
dessine   écris
comme   lis
cahier   cahier

cour   histoires
Barre l’intrus.
histoires   dessine


sur sur sucre sur sur
Dessine.
sur sur


L’oiseau rouge la cour de l’école
cahier cahier cahier cartable




dans dans dans dans danse

dans dans

rouge rouge rouge rouge rouge
ronge

Lucie, la petite fille en sucre
Lucie à l’école - 6 Lucie, la petite fille en sucre Lucie à l’école - 7

Sépare les mots.
Sépare les mots par un trait.
Al’école,jelisdeshistoires. J’écrissurmoncahierrouge.
Jedessinedesoiseauxcommetoi. Etjejouedanslacour. Al’école,je lisdeshisto ires.

J’écrissu rmonca hi e rrouge. Colorie les syllabes qui forment le mot.

Jedessinedesoiseauxcommetoi.

Entoure chaque mot et j’écris le nombre de mots de la phrase.
é le car bel lu ci co so
so co ble ta ci sie ni las Lucie dessine des oiseaux rouges. _____mots

J’écris des histoires sur mon cahier vert. _____mots
Relie les mots identiques.

Entoure. ◊ histoire ◊ école HISTOIRE

◊ rouge ◊ cahier COUR
histoire | histoire histoires histoire
◊ oiseau ◊ histoire ROUGE
histaire listoire
rouge rouge ◊ ◊ OISEAU
cahier | sahier cahier cahier cahire
◊ joue ◊ cour DESSINE
canier
◊ petit ◊ oiseau ECOLE
cour | ours our cour cour
école rouge ◊ ◊ ROUGE
conr sour
◊ dessine ◊ joue PETIT
rouge | rouge roupe rouje rouge
◊ cour ◊ dessine JOUE
rouque rouge
cahier petit ◊ ◊ CAHIER
Lucie, la petite fille en sucre Lucie, la petite fille en sucre
Lucie à l’école - 8 Lucie à l’école - 9


Colorie la case où tu entends [l].
Colorie si tu entends [l].



Entoure tous les l, L.
Entoure tous les l : l, L, L.
Je la lundi mardi Ramak Le

Lucie appelle histoire
i i I i l j i i i u J école lis Nicolas petite
l i i v u l’oiseau cahier

Dessine
Ecris.
.« Lucie a un cartable rouge et vert »

Lucie ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
Nicolas ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^

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