LYCEE HENRI-IV 23, rue Clovis 75005 PARIS Conseils de lectures et ...

Phivos

Informations

• Publié par: inynumos
• Nombre de lectures: 949
• Langue: Français

Extrait

L

YCEE

HENRI-IV

23, rue Clovis

75005 PARIS

Conseils de lectures et de travaux pour préparer la rentrée

Classe Préparatoire

Lettres supérieures B/L

2010-2011

Consacrer du temps à améliorer sa culture générale et bien s’entretenir en langues vivantes.

Se remettre au travail de manière plus intensive, au moins une ou deux semaines avant la rentrée.

Mathématiques

Pour les élèves issus des sections L et ES, étudier dans un livre de

terminale S:

- les nombres complexes

- l'intégration.

Pour tous, revoir précisément le cours d'analyse, en particulier les fonctions logarithme, exponentielle, puissances (dont

l'étude ne sera pas reprise en hypokhâgne), et les formules de trigonométrie.

Philosophie

Le programme en philosophie des concours de l'E.N.S. Ulm est illimité.

Les élèves, et particulièrement ceux issus des sections S et ES, peuvent commencer à combler leurs lacunes en lisant

le petit livre d'Alexandre Koyré,

Introduction à la lecture de Platon

, Collection TEL, Gallimard, accompagnée de celle

d'un des dialogues de Platon dont il traite. (Tous les mémentos proposés dans le commerce sont à proscrire).

Français

Il n' y a pas de programme officiel préparant aux épreuves de français à l'écrit et à l'oral du concours B/L de l'ENS.

L'une et l'autre exigent qu'on ait acquis une culture littéraire – ample,

du Moyen-Age au XX°

- et précise.

Tous les genres littéraires doivent être bien connus et l'on doit s'être familiarisé avec leur histoire au cours des siècles,

ainsi qu'avec les codes d'écriture qui les régissent. C'est pourquoi il faut pendant les vacances avoir lu ou relu ses

"classiques" -au sens large d'auteurs enseignés en classe-, et tout particulièrement les auteurs de théâtre des XVII

e

et

XVIII

e

siècles -Molière, Corneille et Racine, Marivaux et Beaumarchais- ; les poètes et romanciers du XIX° : Hugo,

Stendhal, Balzac, Flaubert et éventuellement Proust, Baudelaire, Rimbaud et Verlaine.

Cette liste est incitative plutôt qu'exhaustive et l'on cherchera surtout à préciser et prolonger une culture acquise dans le

secondaire.

Sciences sociales

Pour bien commencer l’année, il est conseillé de lire au moins deux des quatre textes suivants :

E. Durkheim,

Les règles de la méthode sociologique

, PUF, Quadrige ;

M. Weber,

L’éthique protestante et l’esprit du capitalisme

, Presses-Pocket, Agora.

M. Mauss, “ Essai sur le don ” dans

Sociologie et anthropologie

, Paris, PUF, Quadrige.

H. Becker,

Outsiders

, Métaillié.

Pour découvrir ce que “faire des sciences sociales” veut dire, on pourra lire (au choix) : Y. Amrani et S. Beaud,

Pays de

malheur

, La Découverte, 2004 ; P. Bourgois,

En quête de respect. Le crack à New York

, Seuil, 2001 ; M. Pinçon-

Charlot,

Voyage en grande bourgeoisie

, Paris, PUF, Quadrige, 2005.

Pour un regard sociologique de l’actualité : Cyril Lemieux,

La sociologie sur le vif

, Paris, Presses de l’école des mines,

2010 et en guise d’apéritif : Peter L. Berger ,

Invitation à la sociologie

, Paris, La Découverte, 2006 (1963).

Conseil final pour les provinciaux ; M. Pinçon-Charlot,

Sociologie de Paris

, Paris, La Découverte, 2004.

Attendre impérativement septembre pour se procurer le manuel d’accompagnement du cours : Philippe Riutort,

Précis

de sociologie

, Paris, PUF, 2010 (2

e

ed.).

Conseils généraux

Ce qui suit constitue des suggestions. Il n’est bien sûr pas question de tout faire et de tout lire. A chacun de travailler

selon ses goûts, en veillant à consolider ses points faibles.

Il faut avant tout prendre du repos et se préparer à la rentrée de manière raisonnable.