Mathématiques CP – J’apprends les maths avec Picbille - Camille calcul mental

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• Publié par: orphe-ecole-cycle-2
• Publié le: 01 janvier 2011
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• Langue: Français

Extrait

Programmation – Calcul mental Période 1 CP


Picbille, Retz
Type d’exercice : Déroulement : Type d’exercice : Déroulement :
Compléments à 5  3 – 5 – 2 – 1 – 4 Dictée de dés (nombre  dé) Dictée de doigts (doigts   5 – 3 – 2 – 4 – 1 1) page 12 10) page 22  3 – 4 – 2 – 5 – 1 nombre)
Dictée de dés (doigts  dé)  3 - 4 - 1- 5 - 2 J eu du f uret sur les doigts  de x à 5 / de x à 1 2) page 14 11) page 24 Dictée de dés (nombre  dé) Dicsée de nombres (j tsqt’à 10)  3 – 2 – 5 – 4 – 1  10 – 8 – 4 – 3 – 7
J eu du f uret sur les doigts  de 1 à 5 / de 5 à 1  3+1 / 2+2 / 1+2 / 1 +
Additions (résultat < à 5) 3) page 15 12) page 25 Dictée de dés (nombre  dé)  2 – 4 – 3 – 3 – 5 1 / 3+2 / 5+0 / 2 + 1
 1+1 / 1+3 / 2+1 / J eu du f uret sur les doigts  de x à 5 / de x à 1
Additions (résultat < à 5) 2+3 / 2 + 2/ 1+ 4 / 3 4) page 16 13) page 26 Dictée de doigts (doigts  nombre)  3 – 4 – 2 – 5 – 1 +1
Carsons éclairs j tsqt’à 5  5 – 3 – 4 – 2 – 1 Carsons éclairs j tsqt’à 5  3 – 4 – 2 – 5 – 3 5) page 17 14) page 27
 3+1 / 1+3 / 1 + 1 /
J eu du f uret sur les doigts  de x à 5 / de x à 1
Additions (résultat < à 5) 1+2 / 3 + 0 / 2+3 / 6) page 18 15) page 28 Dictée de doigts (doigts  nombre)  1 – 3 – 5 – 2 - 4 4+1
 5 – 3 – 4 – 2 – 1 Carsons éclairs j tsqt’à 5
Compléments à 5  3 – 4 – 2 – 5 – 1  3+1 / 2+2 / 1+2 / 1 + 7) page 19 16) page 30 Additions (résultat < à 5)
1 / 3+2 / 5+0 / 2 + 1
Compléments à 5  4 – 3 – 5 – 1 – 2 J eu du f uret sur les doigts  de x à 5 / de x à 1 8) page 20 17) page 31 Dicsée de nombres (j tsqt’à 10) Carsons éclairs j tsqt’à 5  7 – 4 – 5 – 8 – 9  3 – 4 – 2 – 5 – 3
J eu du f uret sur les doigts  de x à 5 / de x à 1  4+1 / 2+3 / 3+1 / Additions mentales 9) page 21 18) page 32 Dicsée de nombres (j tsqt’à 10)  9 – 4 – 8 – 6 – 7 0+2 / 2+2 / 4+0


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Programmation – Calcul mental Période 1 CP


Picbille, Retz
Type d’exercice : Déroulement :
Dictée de doigts (doigts  nombre)  3 – 4 – 2 – 5 – 1 19) page 33 Carsons éclairs j tsqt’à 5  5 – 4 – 3 – 2 – 5
 4 – 1 / 3 – 2 / 5 – 3
Soustractions mentales / 2 – 2 / 4 – 2 / 5 – 20) page 34
2 / 5 – 4
 Trouver la différence
entre 4 et 2 / entre 5
Diff érences mentales et 2 / entre 3 et 2 / 21) page 36 Dictée de doigts (doigts  nombre) entre 4 et 1 / entre 5
et 4
 5 – 3 – 1 – 4 – 2
J eu du f uret sur les doigts  de x à 5 / de x à 1 22) page 37 Dictée de doigts (doigts  nombre)  3 – 4 – 2 – 5 – 1









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Programmation – Calcul mental Période 2 CP


Picbille, Retz
Type d’exercice : Déroulement : Type d’exercice : Déroulement :
 de 1 à 10 / de 10 à 1  3+1 / 2+2 / 1+2 / 1 + 1 / J eu du f uret sur les doigts Additions mentales
 entre 5 et 2 / 4 et 2 / 3+2 / 5+0 / 2 + 1 1) page 42 10) page 51 Diff érences mentales Compléments à 10
5 et 3 / 2 et 1 / 5 et 4  2 – 4 – 1 – 5 – 3
 de x à 10 / de x à 1
J eu du f uret sur les doigts J eu du f uret sur les doigts  de x à 15 / de x à 1  5 – 3 / 4 – 1 / 5 – 2 2) page 43 11) page 52 Soustractions mentales Cartons éclairs ( 1 6)  10 – 14 – 13 – 12 – 15 / 3 – 2 / 3 – 3 / 4 –
2 / 5 – 1
 11 – 14 – 16 – 12 – 15
Cartons éclairs ( 1 6) Compléments à 10  5, 7, 9, 6, 8  3 + 1 / 3 + 2 / 2 + 2 / 6 + 3) page 44 12) page 53 Additions mentales
1 / 5 + 2 / 4 + 2 / 7 + 1
 Trouver la différence  13 – 12 – 15 – 11 – 16
Diff érences mentales entre 5 et 1 / 3 et 2 / Cartons éclairs ( 1 6)
 4 + 3 / 5 + 2 / 7 + 3 / 5 + 4) page 45 13) page 54 Compléments à 10 4 et 1 / 5 et 3 / 3 et 1 Additions
5 / 7 + 2 / 6 + 2 / 5 + 1  10, 8, 6, 7, 9
 de 1 à 15 / de 15 à 1  11 – 14 – 12 – 16 – 15 J eu du f uret sur les doigts  5 – 1 / 4 – 3 / 4 – 2 Cartons éclairs ( 1 6)  5 + 3 / 5 + 4 / 6 + 3 / 5 + 5) page 46 14) page 55 Soustractions mentales Additions / 5 – 2 / 3 – 3 / 4 –
2 / 5 + 5 / 6 + 2 / 4 + 4
1 / 2 – 0
 Trouver la différence  de x à 15 / de x à 1
Diff érences mentales entre 4 et 3 / 5 et 2 / J eu du f uret sur les doigts
 6 + 1 / 8+ 2 / 3 + 2 / 6 + 6) page 47 15) page 56 Compléments à 10 3 et 0 / 5 et 1 / 3 et 2 Additions mentales
1 / 5 + 3 / 4 + 2 / 8 + 1  8, 10, 7, 6, 5
 13 – 12 – 15 – 11 – 16
J eu du f uret sur les doigts  de x à 15 / de x à 1 Cartons éclairs ( 1 6)
 3 + 4 / 2 + 5 / 7 + 3 / 5 + 7) page 48 16) page 58 Cartons éclairs Additions mentales  8 – 10 – 7 – 5 – 6
5 / 2 + 2 / 5 + 3 / 4 + 4
 de x à 15 / de x à 1
J eu du f uret sur les doigts  de x à 15 / de x à 1 J eu du f uret sur les doigts  5 + 5 / 7 + 2 / 3 + 3 / 7 + 8) page 49 17) page 60 Cartons éclairs Additions mentales  8 – 10 – 7 – 5 – 6 3 / 8 + 2 / 4 + 6 / 2 + 5
 4 – 3 – 2 – 0 – 1 Compléments à 10  2 paquets de 2 gâteaux / 2 paquets de 5 gâteaux / 3 paquets de 2  4+1 / 2+3 / 3+1 / 9) page 50 18) page 61 Additions (résultat inf à 5) gâteaux /1 paquet de 5 gâteaux / 3 paquets de 5 gâteaux
0+2 / 2+2 / 4+0

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Programmation – Calcul mental Période 2 CP


Picbille, Retz
Type d’exercice : Déroulement :
 11 – 14 – 12 – 16 – 15
Cartons éclairs ( 1 6)  4 + 3 / 5 + 2 / 7 + 3 / 19) page 62 Additions mentales 5 + 5 / 7 + 2 / 6 + 2 /
5 + 1
 1 paquet de 2 gâteaux / 3 paquets de 2 gâteaux / 2 paquets de 5 gâteaux /2
paquets de 2 gâteaux / 3 paquets de 5 gâteaux
20) page 63
 6 - 1 / 8 - 2 / 9 - 2 / 7 - Soustractions mentales
2 / 9 – 1 / 5 – 3 / 6 - 2
 7- 2 / 9 - 0 / 8 - 2 / 9 - 2 Soustractions mentales 21) page 64 / 8 - 3 / 9 - 1 / 10 - 2
 2 paquets de 2 gâteaux / 2 paquets de 5 gâteaux / 3 paquets de 2 gâteaux /1
paquet de 5 gâteaux / 3 paquets de 5 gâteaux
22) page 65  6 - 4 / 8 - 3 / 9 - 4 / 7 - Soustractions mentales
2 / 9 – 1 / 5 – 3 / 6 - 2
 1 paquet de 2 gâteaux / 3 paquets de 2 gâteaux / 2 paquets de 5 gâteaux /2
paquets de 2 gâteaux / 3 paquets de 5 gâteaux
 5 + 5 / 7 + 2 / 3 + 3 / 23) page 66
Additions mentales 7 + 3 / 8 + 2 / 4 + 6 /
2 + 5
 15 – 18 – 17 – 16 – 19
Cartons éclairs ( 1 9)
 7- 3 / 9 - 4 / 8 - 4 / 9 – 24) page 67 Soustractions mentales
3 / 8 - 3 / 7 - 4 / 10 - 4
 apprentissage de 11 – 12 –
Furet de la comptine 13 – 14 – 15 – 16 25) page 68 Soustractions mentales  7 - 4 / 8 - 3 / 10 - 4 / 7
- 3 / 9