Microsoft Word Viewer 97 - Grammaire du fran\347ais - 500 exercices - 7 05 2003.doc
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1Maïa Grégoire Odile Thiévanaz Professeur de français langue étrangère Chargée d'enseignement À l'Institut français de gestion, Paris à l'Université de Savoie Avec la collaboration de Elizabeth Franco GRAMMAIRE DU FRANÇAIS Niveau Intermédiaire Avec 500 exercices 1 LE VERBE “ÊTRE” LE VERBE “ÊTRE” et LE DIALOGUE DE BASE En français, le verbe est en général précédé d'un nom ou d'un pronom sujet. • “JE” et “VOUS” sont les pronoms de base du dialogue (autres pronoms p.
  • veste orange des vestes orange
  • pull marron des pulls marron des chaussures marron
  • douce roux
  • dialogue de base
  • pull marron
  • féminin
  • féminine
  • féminines
  • féminins

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Exrait

1
Maïa Grégoire Odile Thiévanaz
Professeur de français langue étrangère Chargée d’enseignement
À l’Institut français de gestion, Paris à l’Université de Savoie
Avec la collaboration de
Elizabeth Franco
GRAMMAIRE DU FRANÇAIS
Niveau Intermédiaire
Avec 500 exercices
1 LE VERBE “ÊTRE”
LE VERBE “ÊTRE” et LE DIALOGUE DE BASE
Je suis français
Vous êtes italien
En français, le verbe est en général précédé d’un nom ou d’un pronom sujet.
• “JE” et “VOUS” sont les pronoms de base du dialogue (autres pronoms
p.10).
-Vous êtes de Paris, Monsieur Ricard?
-Non, je suis de Marseille.
* QUELQUES NATIONALITÉS (voir accord des adjectifs, p.12)
Je suis anglais Vous êtes espagnol
allemand américain
grec portugais
japonais russe
brésilien australien
suédois hollandais
• “À”, “DE”, “CHEZ”
• “À” indique la ville où on est : * “DE” indique la ville d’origine :2
Je suis à Berlin Je suis de Rome
Londres Madrid
Moscou Lisbonne
• “De” + voyelle devient “d’” : Je suis de Athènes Je suis d’Athènes
• “Chez” s’utilise avec les noms de personnes :
Je suis chez Pierre
des amis
moi.
EXERCICES
1. Complétez avec le verbe “être” et “je” ou “vous”, selon le modèle.
Je suis français. Je suis de Marseille.
1. Je australien. de Sydney.
2. Vous hollandais? d’Amsterdam?
3. Vous en forme! en vacances?
4. Vous Madame Dupuis? mon professeur?
5. Je Monsieur Gomez. Votre étudiant.
6. Je espagnol. de Séville.
2 Répondez aux questions au choix.
- Vous êtes anglais ou américain, David? –Je suis américain.
1. – Vous êtes espagnol ou portugais, Luis?
2. – Vous êtes de Madrid ou de Barcelone, Carlos?
3. – Vous êtes allemand ou suisse, Rolf?
4. – L’été, vous êtes à Paros ou à Athènes, Stavros?
5. – Vous êtes fatigué ou en forme, Paul?
3 Complétez le texte avec “à”, “de”, “chez”
Paul: - Je suis en vacances à Nice. Et vous, vous êtes Nice pour
travailler?
Aldo: - Non, je suis en vacances ma tante. Vous êtes l’hôtel ou
des amis?
Paul: - Je suis un ami d’enfance, Philippe Leroux. Vous êtes
quelle ville, Aldo?
Aldo: - Je suis Naples. Mais je suis souvent Rome pour mon
travail.
Paul: -Moi, je suis Lyon, mais je suis très souvent Paris, pour mes
affaires.3
4 Faites l’exercice selon le modèle.
Nom Nationalité Ville d’origine Adresse actuelle
Per Olsen Danois Copenhague Paris (hôtel Bréa)
Bruno Maggi Italien Florence Londres (un ami)
Anne Briand Belge Bruxelles New York (Astoria hôtel)
Clément Monier Français Avignon Marseille (des cousins)
1. –Je m’appelle Per. Je suis danois. Je suis de Copenhague. Actuellement, je
suis à l’hôtel Bréa, à Paris.
2. -
3. -
4. -
5 Répondez librement aux questions.
1.– Vous êtes de Boston? de Varsovie? de Madrid?

2. – Actuellement, vous êtes à Oslo? à Londres? à Vienne?

3. – Vous êtes chez vous? au bureau? à l’université? au lycée?

LE VERBE “ÊTRE” et LES PRONOMS SUJETS
Je suis italien.
Tu es américain.
Il
Elle est à Paris.
On
Nous sommes en vacances
Vous êtes de Madrid?
Ils
Elles sont de Londres.
6 4
• “VOUS” et “TU”
• “Vous” est une forme de politesse : * “Tu” s’utilise entre amis, en
famille, etc.
- Vous êtes espagnol, Monsieur Sanchez? -Tu es là, Maman?
• Avec les prénoms, on utilise “vous” ou “tu”, selon le degré de familiarité :
-Vous êtes prêt, John? -Tu es prêt, Paul?
• “IL(S)” et “ELLE (S) renvoient à une personne ou à une chose :
Elle est très belle, Isabelle Adjani. Il est très beau, Kevin Costner.
Elle est très belle, la tour Eiffel. Il est très beau, le musée d’Orsay.
• “Elles” renvoie à un groupe féminin, “ils” renvoie à un groupe masculin ou
“mixte”:
Paul, Marie, Cathy, Anne et Julie sont français : ils sont de Nice.
• “ON” et “NOUS”
• “On” est l’équivalent de “nous”, en langage courant :
Sylvie : - Marie et moi, nous sommes françaises : on est de Nice.
• “On’ signifie aussi “tout le monde” ou “les gens” ;
En France, on est gourmand.
• La liaison est obligatoire entre le verbe et le pronom :
-Vous___êtes... -On___est...
z n
EXERCICES
1. Complétez les phrases avec le verbe “être”.
Marie est belge.
1. Bill américain 6. Je célibataire.
2. Dimitri grec. 7. Vous marié, Patrick?5
3. Katia russe. 8. Marc et moi, nous en
vacances.
4. Ann et Linda irlandaises. 9. Vous de Rome,
Monsieur Moretti?
5. Peter et Jong allemands. 10. Tu chez toi ce soir,
Aline?
2. Complétez avec “tu” ou “vous”
-Vous êtes suisse, Madame?
1. seule, Mademoiselle? 4. fatigué, mon chéri
2. français, Monsieur Dubois? 5. prêt, Charles?
3. là, papa? 6. de Prague, Madame?
3. Complétez les phrases avec “être” et les pronoms manquants
Marco est italien? –Oui, il est de Florence.
1. – Alice médecin? – Non, architecte.
2. – Paul et John anglais? –Oui, de Liverpool.
3. – Nous à Blois? –Non, à Tours.
4. – Anne et Julie là? - Non, au lycée.
5. – Le café chaud? - Oui, chaud.
6. – La banque ouverte? -Oui, ouverte.
7. – Pierre, Sylvie et Nathalie en Grèce?
- Oui, à Corfou.
4. Complétez avec “nous” ou “on” et avec “être”.
Cannes, le 15/07/95.
Chère Marie,
Jean et moi, à Cannes. Depuis 10 heures,
sur la plage. Comme bien au soleil ! en
pleine forme. Mais, c’est normal, n’est-ce pas, quand en
vacances.
A bientôt
Grosses bises, Léa.
5. Répondez aux questions à partir du texte.
-Allô? Danièle? C’est Martine. Je suis à Paris avec Jean et nos trois
filles. Nous sommes á l’hôtel “Saint-Michel”. Tu es libre aujourd’hui?
-Non ! Quel dommage, je suis occupée toute la journée. Je suis à
Versailles, chez un client. Vous êtes à Paris pour combien de temps?
-Nous sommes ici pour une semaine. Les filles sont en vacances : Leur
lycée est fermé pour travaux.
1. – Martine et Jean sont à Aix? - 6
2. – Danièle est libre ou occupée aujourd’hui?
3. -Martine et Jean sont chez des amis?
4. -Danièle est à Paris aujourd’hui? -
5. -Les filles sont au lycée ou en vacances?-
2 L’ADJECTIF (1)
L’adjectif est masculin ou féminin, singulier ou pluriel, selon le nom ou le pronom
qu’il qualifie.
MASCULIN et FÉMININ
Paul est grand et blond
Anne est grande et blonde
• En général pour former le féminin des adjectifs, on ajoute “e” au masculin :
Masculin féminin
Paul est grand Anne est grande
Alain est marié Marie est mariée
Marc est original Cathy est originale
• Si le masculin se termine par “e”, le féminin reste identique :
André est suisse. Annie est suisse.
• Quand le masculin se termine par une consonne non prononcée (cas
fréquent pour “t”, “d”, “s”), on prononce la consonne au féminin, à cause du
“e” :
François est grand, blond et intelligent.
Françoise est grande, blonde et intelligente
• Parfois on double la consonne finale au féminin :
Giorgio est italien Bruna est italienne.
Fabien est mignon Elodie est mignonne.7
Alain est ponctuel Corinne est ponctuelle.
• Parfois, toute la finale change au féminin :
Marc est sportif Cathy est sportive
Paul est sérieux Marie est sérieuse
Fabien est rêveur Elodie est rêveuse
Marc est menteur Marie est menteuse
Paul est calculateur Cathy est calculatrice.
• Cas particulier :
Beau / belle nouveau / nouvelle faux / fausse doux / douce
Roux / rousse jaloux / jalouse gentil / gentille vieux / vieille
Gros / grosse bas / basse fou /] folle long / longue
Frais / fraîche sec / sèche blanc / blanche grec / grecque
EXERCICES
1. Mettez au féminin, selon le modèle.
Michel est anglais, Cathy est anglaise.
1. Franz est allemand. 5. Le petit garçon est content.
Petra La petite fille
2. Mon père est français. 6. Monsieur Charlus est élégant.
Ma mère Madame Charlus
3. Mon frère est grand 7. Paul est intelligent.
Ma soeur Alice
4. Mon oncle est blond. 8. Le mari de Zoé est sympathique.
Ma tante La femme de Max
2. Mettez au féminin, selon le modèle.
Monsieur Daudet est agréable et charmant. Madame Daudet est agréable et
charmante.
1. Axel est jeune et timide. Joanna
2. Steve est créatif et original. Nancy
3. Le père de Kevin et blond et frisé. La mère de Kevin
4.Le frère de Laure est grand et bronzé.La soeur de Laure
5.Le concierge est paresseux et agressif. La concierge
6. L’infirmier est gentil et compétent. L’infirmière
7. Le boulanger est souriant et bavard. La boulangère
8. Le serveur est mignon et sympathique. La serveuse
3. Mettez au féminin, selon le modèle.8
Un café chaud et une soupe chaude.
1. Un sac neuf et une valise
2. Un pull bleu et une veste
3. Un tapis ancien et une armoire
4. Un exercice difficile et une leçon
5. Un poisson frais et une viande
6. Un test idiot et une réponse
7. Un chapeau blanc et une robe
8. Un virage dangereux et une route
4. Attribuer un genre aux adjectifs suivants selon le modèle.
Gentille, gros, folle, stupide, longue, bas, intéressant, chaud, simple.
Masculin Féminin
Bas







5. Mettez le texte au masculin.
Mona est canadienne. Elle est grande, brune et sportive. Elle est belle (mais un
peu superficielle).
Alain

SINGULIER et PLURIEL
Paul et Marc sont blonds. Anne et Marie sont blondes
• En général, pour former le pluriel des adjectifs, on ajoute “s” au singulier :
singulier pluriel
Paul est grand Paul et Marc sont grands
Anne est grande Anne et Marie sont grandes9
• Quand le singulier se termine par “s” ou “x”, le pluriel reste identique :
Jean est français Alain et Pierre sont français
Daniel est roux Daniel et Jules sont roux
Marcel est vieux Marcel et Ernest sont vieux
• Les adjectifs qui se terninent par “al” ont un pluriel en “aux” :
Max est original. Max et Léo sont originaux.
Un plat régional. Des plats régionaux.
Mais :
Banal / banals fatal / fatals naval / navals
• Les adjectifs qui se terminent par “eau” ont un pluriel en “eaux” :
Jean est beau. Jean et Jules sont beaux
Le nouveau magasin. Les nouveaux magasins
• Le féminin pluriel est régulier :
Paule est belle Claire et Paule sont belles
Ada est originale. Ada et Charlotte sont originales.
• Les groupes “mixtes” ont un accord masculin :
Paul, Anne et Marie sont blonds.
Jean, Paule, Claire et Ada sont beaux.
• Certains adjectifs de couleur sont invariables:
Un pull marron des pulls marron des chaussures marron
Un pull orange une veste orange des vestes orange
EXERCICES
1. Mettez au pluriel, selon le modèle.
- Pierre est sympathique. Pierre et Alain sont sympathiques.
1. Stephan est très réservé. William et Stephan
2. Arthur est petit et mince. Philippe et Bruno
3. Le père de Jim est roux. Les parents de Jim
4. Le ciel est bleu. La mer et le ciel
5. Julien est sentimental. Fabrice et Julien 10
6. Carl est original. Carl et Gustave
7. Jules est amoureux. Jules et Jim
8. Marcello est jaloux. Marcello et Alberto
2. Mettez au pluriel selon le modèle.
- Michel est intelligent et sa femme aussi.
- Oui, ils sont très intelligents tous les deux.
1. Solal est beau et Ariane aussi. -
2. Paul est enrhumé et Julie aussi. -
3. David est gentil et Luca aussi. -
4. Antoine est très matinal et Adrian aussi. -
5. Éric est sportif et Jacques aussi. -
3. Mettez les phrases au féminin pluriel, selon le modèle.
Le sac est lourd. Et les valises? Elles sont aussi très lourdes.
1. L’ananas est mûr. Et les bananes? Elles

2. Le petit garçon est éveillé. Et les petites filles? Elles

3. Pierre est sérieux. Et ses soeurs? Elles

4. Le riz est salé. Et les frites? Elles

5. Ce tableau de Miró est très beau. Et ces sculptures? Elles

4. Mettez au pluriel.
1. Un pull marron. Des
2. Un plat régional.
3. Un poisson grillé.
4. Un homme rêveur.
5. Un style neuf.
6. Une cravatte bleue, Des
7. Une spécialité régionale.
8. Une viande grillée.
9. Une femme rêveuse.
10. Un chemisier orange.
L’ACCORD DE L’ADJECTIF avec LE PRONOM
- Vous êtes prête, Marie? Vous êtes prêts, Messieurs?
- Oui, on est prêts !

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