« ON FAIT DE LA RADIO ? » : TÂCHES ET CRÉATIVITÉ EN JEU Valentina ...

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• Publié par: ycopadif
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ON FAIT DE LA RADIO ? » : TÂCHES ET CRÉATIVITÉ EN JEU  «

Valentina Lupi Faculté de Langues et Littératures étrangères, Université de Gênes (Italie), « Scuola-Laboratorio » Don Milani, Gênes

Résumé :  Cette étude a été réalisée lors d’une expérience pédagogique dans un cours destiné aux étudiants en Langues Étrangères d’une université italienne, avec la collaboration de tuteurs en Master FLE en France. L’activité proposée a consisté à réaliser une émission de radio. La radio nous a permis d’ouvrir sur la culture et la langue, et elle nous a consenti de mettre en communication les étudiants génois et boulonnais autour d'un média apprécié et aimé par les jeunes. Les nouvelles possibilités d’accès à la radio par Internet, et, en général, le changement des pratiques quotidiennes liées aux documents sonores, s’adaptaient à nos idées d’utilisation. L’activité a été fondée sur l’« approche par tâche » (Ellis, 2003) et sur les principes de la « co-action » (Puren, 2002). L’analyse des émissions et des questionnaires soumis nous permettra de montrer que l’activité a su motiver les étudiants et que des nouvelles compétences (linguistiques et culturelles) ont été développées.     Mots clés : FLE, approche actionnelle, tâches, créativité, TIC, radio.