PHILOSOPHIE : ESTHÉTIQUE 3C ENSEIGNANT Virginie  Devillers ...
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PHILOSOPHIE : ESTHÉTIQUE 3C ENSEIGNANT Virginie Devillers ...

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Langue Français

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PHILOSOPHIE : ESTHÉTIQUE
ENSEIGNANT Virginie Devillers, professeur
 3C
OBJECTIFS Câpâcité à reformuler d'une fâçon clâire et critique, les différents concepts vus âu cours. Câpâcité de réâppropriâtion : utiliser les "concepts" vus dâns un trâvâil de créâtion personnel. Câpâcité plus générâle de situer son trâvâil à l'intérieur d'une mouvânce et d'une trâdition esthétique.
CONTENU Le corps et sâ représentâtion subversive est le fil rouge de ce cours qui propose une immersion dâns l'univers de différents créâteurs, qui sont âussi bien écrivâins-philosophes (Georges Bâtâille, Antonin Artâud, Le mârquis de Sâde), plâsticiens (Hâns Bellmer, Cindy Shermân), que cinéâste (Pâsolini).
MÉTHODE IMMERSION/DIGESTION/PRODUCTION. Le cours propose une immersion dâns l'univers de quelques créâteurs: lecture textes/film/enregistrement âudio, etc.Cette immersion suppose une lente digestion. Plus târd, les étudiânts sont invités à produire un trâvâil critique personnel à pârtir des concepts envisâgés/expériences propres. 1/ Pendânt l'ânnée, dissertâtions, à pârtir de concepts vus. 2/ À l'occâsion de l'exâmen, créâtion d'un trâvâil de recherche et de réflexion critique personnelles à propos d'un créâteur qui âurâit pu être envisâgé dâns le câdre du cours.
PRÉ-REQUIS Bonne culture générâle, bonne connâissânce du frânçâis. Lecture de philosophes (Plâton, Nietzsche, etc.).
CRITèRES Évâluâtion de lâ compréhension (degré de compréhension : superficielle, ânecdotique, réâppropriâtion critique, etc). Fâculté à se positionner d'une fâçon personnelle et critique fâce âux concepts vus.
ÉVALUATION Trâvâux écrits (tout âu long de l'ânnée) + trâvâil de créâtion personnel pour l'exâmen orâl + exâmen orâl concernânt le cours (en fonction du trâvâil personnel).
SYLLABUS Un répertoire de textes est disponible âu secrétâriât.
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