Classe de CE1 2011/2012
Programmation – Etude de la langue
Organisation des séances par période

Manuels utilisés :

 Grammaire et Conjugaison : Réussir son entrée en grammaire au CE1, RETZ
 Vocabulaire : Outils pour le français, MAGNARD – Parcours, HATIER – L’île aux mots, NATHAN
Par mots et par phrases, NATHAN - Mots en herbe, BORDAS

 Orthographe : Parcours, HATIER – Outils pour le français, MAGNARD
NATHAN - Mots en herbe, BORDAS

Période 1 – 7 semaines du 05/09 au 21/10
Grammaire Conjugaison Vocabulaire Orthographe
 La phrase et la ponctuation  Le son [C] (in, im, ain, ein) Du 05/09
Séances 1 et 2 Séances 1, 2 et 3 Au 09/09
 Le son [è] (è, ê, ai, ei, et, aî,  La phrase et la ponctuation  Le verbe et l’infinitif  Les noms génériques Du 12/09 ay)
Au 16/09 Séances 3 et 4 Séances 1 et 2 Séances 1 et 2
Séances 1, 2 et 3
 Les différents types de phrases  Le verbe et l’infinitif  Les noms génériques  Le son [é] (é, er, ez) Du 19/09
Au 23/09 Séances 1 et 2 Séances 3 et 4 Séances 3 et 4 Séances 1, 2 et 3
 Les différents types de phrases  Passé, présent, futur Du 26/09
 Les sons [J] (il, il, i, y) Séances 3 et 4 Séances 1 et 2 Au 30/09
 Passé, présent, futur  Les différents sens d’un mot Du 03/10 Evaluation  Le son [G] (gn)
Au 07/10 Séances 3 et 4 Séances 1 et 2
 Formes affirmatives et négatives  Les différents sens d’un mot Du 10/10 Evaluation  Les son [F/E] (eu,oeu,e) Séances 1 et 2 Séances 3 et 4 Au 14/10
 Formes affirmatives et négatives Du 17/10
Evaluation Evaluation
Au 21/10 Séances 3 et 4