Sanctions echelle reference
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SANCTIONS : ECHELLE DE REFERENCE 1. Le principe : pour tous ces faits i l faut établir un rapport d’incident ! 2. Suite à une exclusion, le professeur enverra un élève phot ocopier le cours. L’élève exclu récupérera les documents chez les surveillants ! L’élève dans le collègeActe posé par l’élève sanction Sous quelle autorité ?· Confisqué et remis aux · ProfesseurC.P.E. · CPE· Récupération par les · SurveillantMatériel interditfamilles sur rendez-vous.· Rapport d’incident · Direction· Confisqué et remis à la direction (Rectorat, police)· Amener l’élève chez la Port d’armesCPE· Appel des familles· Amener l’élève chez la · L’adulte qui constateCPE · Appel des familles pour Tenue inadaptéequ’elles apportent des vêtements adaptés· Amener l’élève chez la · L’adulte qui constateCPE. · Rapport d’incident · Le chef d’établissement· Réparation et/ou Dégradationsfacturation par rapport à la dégradation.· Sanction.· Confiscation et remise à · L’adulte qui constateMadame la Principale · Rapport d’incident. Substances illicites· Dépôt de plainte. · Convocation des parents· Avertissement oral sinon · L’adulte en présence de prévenir la vie scolaire l’élèveDéplacements non pour 3 jours d’exclusion.autorisés· Mise à pied · Le chef d’établissementVol1· Amener l’élève à la vie · L’adulte présentDéclenchement scolaire pour sanction. · Le chef d’établissementd’alarme2L’élève dans la classeActe posé par l’élève sanction Sous quelle ...

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Langue Français

Extrait

1
SANCTIONS : ECHELLE DE REFERENCE
1. Le principe : pour tous ces faits il faut établir un rapport d’incident !
2. Suite à une exclusion, le professeur enverra un élève photocopier le
cours. L’élève exclu récupérera les documents chez les surveillants !
L’élève dans le collège
Acte posé par l’élève
sanction
Sous quelle autorité ?
Matériel interdit
·
Confisqué et remis aux
C.P.E.
·
Récupération par les
familles sur rendez-vous.
·
Rapport d’incident
·
Professeur
·
CPE
·
Surveillant
·
Direction
Port d’armes
·
Confisqué et remis à la
direction (Rectorat, police)
·
Amener l’élève chez la
CPE
·
Appel des familles
Tenue inadaptée
·
Amener l’élève chez la
CPE
·
Appel des familles pour
qu’elles apportent des
vêtements adaptés
·
L’adulte qui constate
Dégradations
·
Amener l’élève chez la
CPE.
·
Rapport d’incident
·
Réparation et/ou
facturation par rapport à
la dégradation.
·
Sanction.
·
L’adulte qui constate
·
Le chef d’établissement
Substances illicites
·
Confiscation et remise à
Madame la Principale
·
Rapport d’incident.
·
Dépôt de plainte.
·
Convocation des parents
·
L’adulte qui constate
Déplacements non
autorisés
·
Avertissement oral sinon
prévenir la vie scolaire
pour 3 jours d’exclusion.
·
L’adulte en présence de
l’élève
Vol
·
Mise à pied
·
Le chef d’établissement
2
Déclenchement
d’alarme
·
Amener l’élève à la vie
scolaire pour sanction.
·
L’adulte présent
·
Le chef d’établissement
3
L’élève dans la classe
Acte posé par l’élèvesanction Sous quelle autorité ?
Oubli de tenue
Oubli de matériel
·
Punition signée dès la première fois
·
cours rattrapé
OM ou OT consigné sur feuille d’appel
·
L’adulte qui constate.
Travail non fourni, non rendu dans la journée
·
DM : 0/20 . Si délais supplémentaires alors il y a des points en moins.
Exercices → punition , au bout de 3 → observation
·
L’enseignant
Prises de paroles, déplacements intempestifs
·
Observation discipline
Exclusion avec rapport d’incidents (si faits graves !)
·
L’enseignant
Manger
remarque orale et obligation de jeter à la poubelle (attention au chewing-gum) .
·
L’enseignant
Matériel interdit
·
Confisqué et remis aux C.P.E.
·
récupération par les familles sur rendez-vous.
Rapport d’incident
·
Professeur
·
CPE
·
Surveillant
·
Direction
Non respect du matériel
·
Observation
·
Réparation voir facturation .
·
Si grave dégradation, sanction.
·
L’enseignant
·
Pour réparation, facturation et mise à pied : Le chef d’établissement.
Comportement non scolaire
Remarque orale, puis observation, punition, puis exclusion avec le rapport d’incident (seulement pour
faits graves !).
L’élève par rapport aux élèves
4
Acte posé par l’élève
sanction
Sous quelle autorité ?
Violences verbales
·
Avertissement oral puis
observation discipline avec
ou sans punition
·
L’adulte présent
Violences physiques
·
Séparer les élèves.
·
Exclusion de cours .
·
Rapport d’incident.
·
La vie scolaire donne suite
(prévenir la famille +
sanction).
·
L’adulte présent
Non respect du
matériel d’autrui
·
Facturation et/ou retenue
·
L’adulte présent signale
au CPE qui prend la
suite .
Bousculade et chahut
·
Prévention → Pas plus
d’une classe dans la cage
d’escalier à la fois.
·
Se reporter à la ligne
violence physique.
Gestes déplacés
·
Rapport d’incident
·
Amener l’élève à la vie
scolaire pour sanction.
·
L’adulte présent
Harcèlement
·
Amener d’abord l’élève
victime à la vie scolaire qui
convoquera l’autre élève
ensuite.
·
Rapport d’incident.
·
L’adulte présent
L’élève par rapport aux adultes
5
Acte posé par l’élève
sanction
Sous quelle autorité ?
Vocabulaire déplacé,
insolence.
·
Retenue
·
Excuses verbales à l’adulte
offensé
·
Réintégration en cours
avec une personne de
direction ou vie scolaire
Insultes, violences
verbales
·
Sanction disciplinaire.
·
Rapport d’incident avec les
mots utilisés.
·
Exclusion de cours.
·
Excuses verbales à l’adulte
offensé
·
Réintégration en cours
avec une personne de
direction ou vie scolaire
Violence physique
·
Conseil de discipline .
·
La personne offensée
porte plainte.
·
Chef d’établissement
Refus d’obéissance
·
Appel du C.P.E.
·
Excuses verbales à l’adulte
offensé
·
Exécution des consignes.
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