Séquence EPS Cycle 2 – Jeux d’opposition : la lutte - L’unité d’apprentissage
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CP  Les ours endormis 1 Accepter le contact.

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Publié le 01 janvier 2012
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Licence : En savoir +
Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
Langue Français

Extrait

CP
 Les ours endormis 1 Accepter le contact. Entrer en contact avec le sol et
avec ses partenaires
 Le ballon lutteur 2 S’organiser dans un espace délimité et orienté.
 Les gendarmes et les voleurs 1 Développer des saisies efficaces.
Entrer en contact en un contre  Les chameaux et les chamois 2 Rechercher des modes de contrôle, de retournement et d’immobilisation
un (ou à plusieurs) lors
 Les tortues 3 Améliorer sa stabilité au sol. d’affrontements en équipe
 Les relais des balles 4 Chercher des modes de retournement.
 Exclure de la maison 1 Saisir le corps de l’autre de différentes façons.
Jeux d’affrontements à deux  Charbonnier est maître chez lui 2 Résister efficacement.
 Les taupes 3 Agir et se repérer à partir du toucher.
 Les oursons 1 Contrôler et accompagner dans la chute.
 Les cerceaux brulants 2 Maîtriser son équilibre et adapter ses déplacements.
Jeux pour s’initier à la lutte Acquérir les notions d’équilibre, de déséquilibre, d’appui, de sensation du poids  Tirer et pousser 3
du corps, de résistance, d’inertie, de fuite. debout
 Les bras dans le dos 4 Analyser le comportement de l’adversaire, accepter le contact et la chute.
 La couronne infernale 5 Maîtriser les équilibres, les appuis, les comportements

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