Site académique Aix Marseille Histoire et Géographie

Alain Sidot

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Site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie Colonisation et sous-développement Alain Sidot Le 20 juillet 2004 Professeur au Lycée Alphonse Benoit L'ISLE-SUR-LA-SORGUE Madame Sylvie BRUNEL, Messieurs Marc FERRO, Pierre KIPRE et Jacques MARSEILLE étaient réunis [Blois 2004] autour de François LEBRUN pour un débat sur la responsabilité de la colonisation dans le sous-développement africain. Les termes mêmes appellent au débat, particulièrement pour l'Afrique qui a été objet d'intérêt pour l'Europe avant le XIXème siècle ; ensuite, il convient de distinguer l'époque coloniale et l'époque qui a suivi les indépendances, ne serait-ce que discuter de la responsabilité ou non des puissances coloniales dans le sous-développement Colonisation et sous-développement : définitions Premier écueil à éviter, la confusion entre colonisation et impérialisme. Le premier terme est le mouvement de populations qu i vont contrôler d'autres territoires, le second se passe de colons. Après l'indépendance, on parle de néo-colonialisme qui admet la souveraineté politique et juridique d'un pays, mais les décisions essentielles, notamment en matière économique, viennent d'un autre pays ; ceci est actuellement illustré par le rôle des F.M.N. Comment a été ressentie l'installation des colons ? En terre d'islam, la colonisation a pu être vécue comme le résultat d'une faute : « comment avons nous fait pour devenir les esclaves de ceux qui ont été nos esclaves ? » Par contre, en Afrique, il n'y a pas de richesse ancienne : entre l'an 1000 et

• responsabilité


• extraversion des économies


• rafles de la part des habitants de la côte


• stabilité politique


• africain


• lancinant rappel du problème de l'identité

Sujets

• Banque mondiale
• Europe
• Marseille
• Benoît
• Kinshasa
• Brunel
• Lebrun
• Afrique
• Responsabilité

Informations

• Publié par: pefav
• Publié le: 01 juillet 2004
• Nombre de lectures: 36
• Langue: Français

Extrait

Site académique Aix-Marseille Histoire et Géographie

Colonisation et sous-développement

Alain Sidot

Le 20 juillet 2004

Professeur au Lycée Alphonse Benoit

L’ISLE-SUR-LA-SORGUE

[e-mail]

Madame Sylvie BRUNEL, Messieurs Marc FERRO, Pierre KIPRE et Jacques MARSEILLE étaient réunis [

Blois 2004

] autour de François LEBRUN pour un débat

sur la responsabilité de la colonisation dans le sous-développement africain. Les termes mêmes appellent au débat, particulièrement pour l'Afrique qui a été objet

d'intérêt pour l'Europe avant le XIXème siècle ; ensuite, il convient de distinguer l'époque coloniale et l'époque qui a suivi les indépendances, ne serait-ce que

discuter de la responsabilité ou non des puissances coloniales dans le sous-développement

Colonisation et sous-développement : définitions

Premier écueil à éviter, la confusion entre colonisation et impérialisme. Le premier terme est le mouvement de populations qui vont contrôler d’autres territoires, le

second se passe de colons. Après l’indépendance, on parle de néo-colonialisme qui admet la souveraineté politique et juridique d’un pays, mais les décisions

essentielles,

notamment

en

matière

économique,

viennent

d’un

autre

pays ;

ceci

est

actuellement

illustré

par

le

rôle

des

F.M.N.

Comment a été ressentie l’installation des colons ? En terre d’islam, la colonisation a pu être vécue comme le résultat d’une faute : « comment avons nous fait

pour devenir les esclaves de ceux qui ont été nos esclaves ? » Par contre, en Afrique, il n’y a pas de richesse ancienne : entre l’an 1000 et 1870, le P.I.B/hab gagne

10% quand celui de l’Europe occidentale est multiplié par 5 (cf. tableau 1 p. 6), ce qui entraîne le discours colonialiste : « il y a des famines, profitons-en » attribué à

l’Italien Crispi. Mais, la sécheresse, responsable de famines, et partant, de la faiblesse est une explication un peu courte ; c’est l’incorporation au marché mondial

qui a favorisé le colonialisme : la traite tout d’abord qui a profondément déstabilisé l’Afrique et qui impose d’envisager la colonisation sur une période beaucoup plus

longue (cf. tableau p. 3).

Et le sous-développement ?

Le continent y correspond largement, ne serait-ce que par le concept politiquement correct de P.M.A. Si l’on accepte que l’I.D.H soit « la capacité pour chacun

d’exercer ses choix » (Sylvie BRUNEL), nul doute que l’Afrique est faiblement développée. Comment en serait-il autrement avec un taux de mortalité infantile de

100%o, quand deux enfants sur 10 n’arrivent pas à l’âge de cinq ans, quand l’espérance de vie est de 47 ans, quand l’analphabétisme touche deux femmes sur

trois, la moitié des enfants et que moins de 3% des échanges internationaux concernent l’Afrique ? Toutefois, depuis les indépendances, corrige P.KIPRE, l’Afrique

a accompli un triple prodige : l’explosion démographique a rempli les campagnes dont le trop-plein part actuellement vers les cités, favorisant ainsi la transition

démographique ; enfin, la stabilité politique est au moins relative.

Maintenant est-il possible de noter des différences entre la période coloniale et celles de l’indépendance ?

L’époque coloniale

Deux poids pèsent encore sur l’Afrique actuelle, la traite et la conquête par les puissances européennes.

La traite