Sommaire de la séquence 12

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Sommaire de la séquence 12

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• Publié par: ybezakit
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De la monarchie à la république (1815-1848) La restauration (1815-1830)A Exercice 1 Présente le texte ci-dessous, puis réponds aux questions : - cite les expressions ou les articles qui rappellent l’Ancien Régime ; - cite les expressions ou les articles qui confirment les principes issus de la Révolution ; - qui détient l’essentiel du pouvoir ? « Nous avons, par le libre exercice de notre autorité royale, accordé la charte constitutionnelle qui suit : 1. Les Français sont égaux devant la loi. 2. Ils contribuent, dans la proportion de leur fortune, aux charges de l’État. […] 4. Leur liberté individuelle est garantie. 5. Chacun professe sa religion avec une égale liberté. 8. Les Français ont le droit de publier et de faire imprimer leurs opinions. 9. Toutes les propriétés sont inviolables. […] 13. La personne du Roi est inviolable et sacrée. Au Roi seul appartient la puissance exécutive. […] 1 215. La puissance législative est exercée collectivement par le Roi , la Chambre des Pairs et la Chambre des Députés. […] 40. Les électeurs qui concourent à l’élection des députés ne peuvent voter s’ils ont moins de trente ans et s’ils ne paient pas un impôt direct de trois cents francs. […] 48. Aucun impôt ne peut être établi ni perçu s’il n’a été consenti par les deux Chambres ». 1. Le roi propose les projets de loi aux Chambres. 2. Nommée par le roi. En 1814, Louis XVIII, frère de Louis XVI, restaure la monarchie et établit une charte constitutionnelle. Celle-ci est un compromis entre le rétablissement de l’ancienne monarchie et certains principes issus de la Révolution de 1789. C’est une monarchie constitutionnelle, le roi détient le pouvoir exécutif et une partie du pouvoir législatif partagé avec les chambres. Les sujets du roi sont reconnus égaux devant la loi, mais seuls les plus riches (90 000 Français) peuvent voter pour élire les représentants : c’est un suffrage censitaire. À la mort de Louis XVIII, son frère, Charles X, tente de restaurer la tradition monarchique. Il se fait sacrer à Reims, le trône est somptueux, il détient les insignes royaux (sceptre et main de justice)... Charles X suspend la liberté de la presse et réserve le droit de vote aux grands propriétaires. Cned, Histoire-géographie et éducation civique 4e —© 317 © Cned – Académie en ligne— séance 1Séquence 12 La monarchie de juillet (1830-1848)B Charles X, en tentant de rétablir une monarchie d’Ancien Régime, provoque une opposition croissante. Ses décisions entraînent en 1830 la révolution des "Trois Glorieuses" (trois journées révolutionnaires : 27, 28 et 29 juillet) qui le renverse et le pousse à l’exil. Exercice 2 La révolution de juillet 1830 est figurée par le tableau ci-dessous. Présente le tableau et réponds aux questions suivantes : « La Liberté guidant le peuple, 1831 » (Eugène Delacroix) © RMN/Hervé Lewandowski n° 98-007352 (tableau de 260 x 325 cm) 1- Quelle est l’attitude de la femme sur le tableau ? 2- Que symbolise-t-elle ? 3- À quelles catégories de la société semblent appartenir ceux qui la suivent ? La Chambre des députés fait appel à Louis-Philippe qui devient "roi des Français par la grâce de Dieu et la volonté nationale". C’est le début de la monarchie de Juillet. Le régime est plus libéral, le drapeau tricolore est adopté et une nouvelle charte fait passer le nombre d’électeurs à 166 000. Mais pendant le règne de Louis-Philippe, la France entre dans l’âge industriel et se modernise. L’opposition des républicains, la crise économique (hausse des prix, chômage) après 1845 et l’absence de réformes politiques provoquent le mécontentement. — Cned, Histoire-géographie et éducation civique 4e318 © © Cned – Académie en ligneséance 1 — Séquence 12 La seconde République (1848-1851)C En février 1848, une révolution pousse Louis-Philippe à abdiquer. La monarchie est remplacée par la seconde République. Exercice 3 Àprès avoir présenté le texte ci-dessous, réponds aux questions : 1- À la date de l’événement relaté, quel est le régime politique en place ? 2- Quel est le type de suffrage d’après ce témoignage ? 3- Qu’est-ce qui montre le caractère solennel de ces élections ? Les élections d’avril 1848 «Nous devions aller voter ensemble au bourg de Saint-Pierre, éloigné d’une lieue de notre village. Le matin de l’élection, tous les électeurs se réunirent devant l’église. Tous ces hommes se mirent à la file deux par deux, suivant l’ordre alphabétique. (...) Nous ne laissions derrière nous que les enfants et les femmes ; nous étions en tout cent soixante-dix. Arrivés au haut de la colline qui domine Tocqueville, on s’arrêta un moment ; je sus qu’on désirait que je parlasse. (...) Je rappelai à ces braves gens la gravité et l’importance de l’acte qu’ils allaient faire ; je leur recommandai de ne point se laisser accoster ni détourner par ceux qui, à notre arrivée au bourg, pourraient chercher à les tromper (...).» Alexis de Tocqueville (1805-1859), Souvenirs. Le gouvernement provisoire qui installe la république proclame le suffrage universel masculin, rétablit la liberté de réunion et de la presse, et abolit l’esclavage dans les colonies. Il ajoute le principe de fraternité à ceux d’égalité et de liberté et crée les ateliers 1nationaux pour donner du travail aux chômeurs. C’est la naissance d’une république "démocratique et sociale". 2Les élections d’avril 1848 sont gagnées par une majorité de conservateurs . Ils ferment les ateliers nationaux et provoquent une insurrection brutalement réprimée (plus de 5 000 morts). erEn décembre 1848, Louis-Napoléon Bonaparte, neveu de Napoléon I , est élu président de la République au suffrage universel. L’assemblée conservatrice refuse de modifier la Constitution pour qu’il puisse être à nouveau candidat aux élections de 1852. 1. Ateliers nationaux : chantiers de travaux publics ouverts et financés par l’État entre février 1848 et juin 1848. 2. Conservateur : c’est une personne qui s’oppose à tout changement, à toute réforme. Cned, Histoire-géographie et éducation civique 4e —© 319 © Cned – Académie en ligne— séance 1Séquence 12 e retiens j erAprès la chute de Napoléon 1 en 1815, la monarchie est restaurée en France. Le roi Louis XVIII établit une charte constitutionnelle. Le pouvoir du roi est renforcé, le suffrage est censitaire, mais certains principes, hérités de la révolution de 1789, sont conservés. Son successeur Charles X tente de rétablir la monarchie absolue. Il est renversé par les journées révolutionnaires de juillet 1830. Louis-Philippe adopte un régime plus libéral, élargit le droit de vote, mais il est à son tour renversé par la révolution de 1848. La seconde République est proclamée en février 1848 : l’esclavage est aboli, le suffrage universel masculin instauré, la liberté de presse rétablie. Louis-Napoléon Bonaparte est élu président de la République en décembre 1848. CHARTE CONSTITUTIONNELLE : texte royal respectant une constitution. Louis XVIII met en place une monarchie constitutionnelle. SUFFRAGE CENSITAIRE : le droit de vote est soumis à des conditions de revenus. Les plus pauvres se trouvent ainsi exclus du droit de vote. — Cned, Histoire-géographie et éducation civique 4e320 © © Cned – Académie en ligneséance 2 — Séquence 12 Séance 2 I. Le second empire (1851-1870) Après la suppression définitive de la monarchie en 1848, la seconde République n’a pu résister aux divisions entre les républicains conservateurs et les partisans d’une république démocratique et sociale. La prise du pouvoirA Selon la constitution, le président de la République, Louis-Napoléon Bonaparte, ne peut être réélu président. Le 2 décembre 1851, il dissout l’Assemblée par un coup d’État qui interrompt la République. Exercice 4 Étudie le texte ci-dessous : Extrait de l’ouvrage « Les châtiments » de Victor Hugo. 1- Présente ce texte puis indique à quel drame il fait référence. 2- À qui le poète attribue-t-il la mort de cet enfant ? 3- Que reproche Victor Hugo à Louis-Napoléon Bonaparte ? Suite au coup d’État, les opposants à Louis-Napoléon sont arrêtés ou partent en exil comme Victor Hugo. Dans le Souvenir de la nuit du 4 (décembre 1851), Hugo attaque le président qui a renversé la République. Il lui reproche son goût du pouvoir et son attachement aux valeurs traditionnelles. Louis-Napoléon Bonaparte fait approuver en 1851 le coup d’État et une nouvelle constitution. En décembre 1852, un an après le coup d’État, il rétablit l’Empire et se proclame empereur sous le nom de Napoléon III. Cned, Histoire-géographie et éducation civique 4e —© 321 © Cned – Académie en ligne— séance 2Séquence 12 Un régime autoritaireB Exercice 5 Présente le texte suivant puis réponds aux questions : 1- Quel est le ministre chargé de l’organisation des élections ? 2- Quelle mission est confiée aux préfets ? 3- En quoi la désignation de candidats officiels peut-elle influencer le déroulement des élections ? La candidature officielle « Dans les élections qui se préparent, quel serait l’embarras du peuple français sans l’intervention du gouvernement ! Comment huit millions d’électeurs pourraient-ils s’entendre pour distinguer, entre tant de candidats, 261 députés dévoués aux mêmes intérêts. Il