CTB-21503 plan cours A05 Thibeault

Richardt

Description

FACULTÉ DES SCIENCES DE L’ADMINISTRATION PLAN DE COURS Automne 2005 Le 29 juillet 2005 GESTION STRATÉGIQUE DES COÛTS CTB-21503 Professeur : Carl Thibeault, CMA, MBA 4234, pavillon Palasis-Prince Téléphone : 656-2131, poste 7887 [e-mail] Secrétaire : Tina Richard 5247, pavillon Palasis-Prince 656-2131, poste 7207 [e-mail] CE COURS FAIT PARTIE DU GROUPE DE COURS NÉCESSITANT UNE MOYENNE MINIMALE POUR ACCÉDER AU CHEMINEMENT CMA : http://www.fsa.ulaval.ca/html/fileadmin/pdf/Ecole_comptabilite/Dossiers_2005/admission_21505_CMA.pdf CE PLAN DE COURS N’EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE. LES VOLUMES, NOTES DE COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION. EN CE QUI CONCERNE L’ABSENCE AUX EXAMENS VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L’ÉCOLE À L’ADRESSE WEB SUIVANTE : http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html DANS LE CADRE DE CE COURS, TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L’ADRESSE NORMALISÉE DE L’UNIVERSITÉ LAVAL <@ulaval.ca>. CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL DE L’ENSEIGNANT VERS L’ÉTUDIANT. L’ÉTUDIANT EST DONC RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS À SON ADRESSE <@ulaval.ca>. Cours préalable : CTB-21495 — Introduction à la comptabilité de management 1. INTRODUCTION Dans une optique de globalisation des marchés où la concurrence constitue un facteur de décision de plus en plus important, ...

Informations

• Publié par: Saem
• Nombre de lectures: 79
• Langue: Français

Extrait

FACULTÉ DES SCIENCES DE L

’

ADMINISTRATION

PLAN DE COURS

Automne 2005

Le 29 juillet 2005

GESTION STRATÉGIQUE DES COÛTS

CTB-21503

Professeur :

Carl Thibeault, CMA, MBA

4234, pavillon Palasis-Prince

Téléphone : 656-2131, poste 7887

[e-mail]

Secrétaire :

Tina Richard

5247, pavillon Palasis-Prince

656-2131, poste 7207

tina.richard

@fsa.ulaval.ca

C

E COURS FAIT PARTIE DU GROUPE DE COURS NÉCESSITANT UNE MOYENNE MINIMALE POUR

ACCÉDER AU CHEMINEMENT

CMA :

http://www.fsa.ulaval.ca/html/fileadmin/pdf/Ecole_comptabilite/Dossiers_2005/admission_21505_CMA.pdf

CE PLAN DE COURS N

’

EST VALIDE QUE POUR LA SESSION COURANTE

.

LES VOLUMES

,

NOTES DE

COURS ET DATES PEUVENT ÊTRE MODIFIÉS POUR LA PROCHAINE SESSION

.

EN CE QUI CONCERNE

L

’

ABSENCE AUX EXAMENS VOUS TROUVEREZ LA POLITIQUE DE L

’

ÉCOLE À L

’

ADRESSE WEB

SUIVANTE

:

http://www.fsa.ulaval.ca/html/absencesauxexamens.html

DANS LE CADRE DE CE COURS

,

TOUTE COMMUNICATION DOIT SE FAIRE EN UTILISANT L

’

ADRESSE

NORMALISÉE DE L

’

UNIVERSITÉ LAVAL

<@ulaval.ca>

.

CETTE ADRESSE CONSTITUE ÉGALEMENT LE

MOYEN DE COMMUNICATION OFFICIEL DE L

’

ENSEIGNANT VERS L

’

ÉTUDIANT

.

L

’

ÉTUDIANT EST DONC

RESPONSABLE DE VÉRIFIER RÉGULIÈREMENT LES COURRIERS REÇUS À SON ADRESSE

<@ulaval.ca>.

Cours préalable

: CTB-21495 —

Introduction à la comptabilité de management

2

1.

INTRODUCTION

Dans une optique de globalisation des marchés où la concurrence constitue un facteur de

décision de plus en plus important, la gestion efficace des coûts devient cruciale. Bien au-delà

d'un objectif d'accumulation de l'information financière, les systèmes de coût de revient doivent

répondre aux besoins des gestionnaires dans la prise de décision stratégique, tactique et

opérationnelle. Une gestion stratégique des coûts s'avère donc une activité de premier plan

dans les organisations d'aujourd'hui. Ce cours s'adresse aux étudiants inscrits au baccalauréat

en administration des affaires qui ont choisi le cheminement en sciences comptables. Ce cours

constitue une préparation fondamentale pour les étudiants qui désirent réussir l'examen

d'admission de la Société des comptables en management du Canada (CMA).

2.

OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU COURS

Le principal objectif du cours est de sensibiliser les étudiants à l’importance d’une saine gestion

des coûts. Qu’il s’agisse d’une entreprise de fabrication ou de services, d’un organisme sans

but lucratif ou d’une entité du secteur public ou parapublic, la gestion des coûts s'avère

stratégique.

Ce cours vise également à confronter les méthodes traditionnelles de gestion et de suivi des

coûts avec les approches contemporaines. À la fin du cours, les étudiants seront en mesure

d’appliquer en détails les différentes méthodes d’accumulation et de répartition des coûts et

d’en analyser les résultats. La totalité des thèmes couverts dans ce cours fait partie du syllabus

de l'examen d'admission de la Société des comptables en management du Canada (CMA). Les

étudiants développeront les habiletés nécessaires pour être en mesure de répondre aux

éventuelles questions.

3.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES DU COURS

Au terme du cours, l'étudiant sera en mesure de :

-

distinguer les méthodes traditionnelles de coût de revient de la comptabilité par

activités;

-

comprendre l’utilité de la comptabilité par activités pour minimiser les distorsions

causées par les méthodes traditionnelles;

-

appliquer les concepts de la comptabilité par activités dans l'évaluation d'objets de

coût;

-

reconnaître les inducteurs d'activités et de les intégrer à une stratégie de réduction

des coûts;

-

juger de l'application de la comptabilité par activités dans divers contextes;

-

appliquer les concepts de la comptabilité par activités à l'intérieur d'un projet pilote;

3

- identifier les facteurs de succès lors de l'implantation de la comptabilité par activités;

-

reconnaître les liens entre la gestion des activités et la comptabilité par activités;

-

expliquer les concepts associés à la gestion par activités;

- identifier les étapes d’implantation de la gestion par activités et les moyens d’y

parvenir;

-

reconnaître les limites inhérentes aux récentes techniques utilisées en comptabilité de

management;

-

maîtriser les différentes facettes d'un système de coût de revient par commande;

-

maîtriser les différentes facettes d'un système de

coût de revient en série;

-

appliquer ces différentes facettes dans un contexte de coût moyen et PEPS;

-

distinguer les contextes d'application de chacun des systèmes de coût de revient;

-

comprendre l’utilité du processus de ventilation;

-

maîtriser les différentes méthodes de ventilation des coûts par service;

-

distinguer les contextes d'application de chacune des méthodes de ventilation des

coûts par service;

-

maîtriser les différentes méthodes de répartition des coûts conjoints;

-

distinguer les contextes d'application de chacune des méthodes de répartition des

coûts conjoints;

-

présenter les faits saillants d'une étude sur le terrain;

-

travailler efficacement en équipe en apportant une contribution maximale au produit

final.

4.

APPROCHES PÉDAGOGIQUES

Afin d'atteindre les objectifs de ce cours, nous utiliserons différentes approches :

- Approche magistrale

- Discussions et débats en classe

- Analyse de situations réelles

- Résolution de problèmes

- Présentations orales

4

5.

ÉVALUATION

Examen final :

45 %

Contrôle :

15 %

Travail de session en entreprise :

30 %

Présentation :

10 %

IMPORTANT :

Pour réussir le cours, les étudiants doivent obtenir au moins 60 % pour l’examen

final et le contrôle de mi-session.

5

6.

CONTENU DES COURS

Semaine du 5 septembre 2005 :

Introduction : comptabilité traditionnelle vs

contemporaine et comptabilité par activités I

Semaine du 12 septembre 2005 :

Recherche d’entreprise et

formation des

équipes

.

Semaine du 19 septembre 2005 :

Comptabilité par activités II

Semaine du 26 septembre 2005 :

Comptabilité par activités III (

remettre le nom

de l’entreprise pour le travail de session)

Semaine du 3 octobre 2005 :

Gestion des activités

Semaine du 10 octobre 2005 :

Coût de revient en série I et II

Semaine du 17 octobre 2005 :

Coût de revient en série II et ventilation des

coûts par service

Semaine du 24 octobre 2005 :

Contrôle (15 %) de 60 minutes

Rencontre des équipes

Semaine du 31 octobre 2005 :

Semaine de lecture

Semaine du 7 novembre 2005 :

Coût de revient par commande

Semaine du 14 novembre 2005 :

Autres coûts de revient

Semaine du 21 novembre 2005 :

Travail de session

Semaine du 28 novembre 2005 :

Répartition des coûts conjoints

Semaine du 5 décembre 2005 :

PRÉSENTATIONS

Semaine du 12 décembre 2005 :

PRÉSENTATIONS

Semaine du 12 ou du 19 décembre 2005

:

EXAMEN FINAL

6

7.

DOCUMENTATION

Site Internet : www3.fsa.ulaval.ca/cours/ctb-21503

Voir le reste de la documentation et exercices sur WebCT

Volume obligatoire

1. À déterminer

2. Recueil de notes de cours

Autres références

1. BERGERON, Hélène et Chantale Roy (2004).

Fondements de la comptabilité de

management,

Chenelière / McGraw-Hill

2. GOSSELIN Maurice et Chantale Roy (1999).

Comptabilité de management, pour une

gestion stratégique des coûts,

Chenelière / McGraw-Hill

3. BOISVERT, Hugues (1999).

Comptabilité de management, décisions et gestion,

2

e

édition, Éditions du Renouveau Pédagogique inc.

4. BRAULT Réjean, Pierre Giguère et Chantal Viger (1998).

Comptabilité de management,

4

e

édition, Les Presses de l’Université Laval

7

8.

LIENS AVEC LE SYLLABUS DE CMA CANADA

THÈME

CMA

Coût de revient par commande

3.3.3

Coût de revient en série I

3.3.1

Coût de revient en série II

3.3.1

Ventilation des coûts par service

3.6

Notions approfondies en comptabilité par

activités

3.4

Implantation de la comptabilité par activités

Notions supplémentaires

Gestion par activités

Notions supplémentaires

Répartition des coûts conjoints

3.3.2

Autres coûts de revient

3.3.4 / 3.5