EVALUATION DES RAPPORTS DE STAGE Licences et Masters ESTHUA
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EVALUATION DES RAPPORTS DE STAGE Licences et Masters ESTHUA

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EVALUATION DES RAPPORTS DE STAGE Licences et Masters ESTHUA ************************* EVALUATION DES RAPPORTS DE STAGE Grille commune Patrimoine– Tourisme – Animation L2, L3, M1 (rappel : pas de Rapport de Stage en Master 2) En grandes masses : - 12 points pour l’analyse - 8 points pour la présentation (non descriptive) de la structure et des missions, la forme (plan, style…) La grille d’évaluation sera remise aux étudiants L’évaluation tiendra compte d’une progressivité des exigences d’une année sur l’autre : l’analyse doit être plus poussée en Master qu’en Licence. Volet 1 : présentation et analyse de la structure dans son environnement4 points Cette partie sera constituée d’une analyse synthétique de la structure et de son environnement. Les données factuelles sont nécessaires, mais elles seront présentées en annexes (histoire de la structure, localisation, statut juridique, organigramme et présentation des services, budget et financement, environnement concurrentiel, caractéristiques socio-économiques du territoire….). |Fournir des éléments de compréhension du territoire (approche économique, sociale…) |Fournir des éléments de compréhension de la structure et de son fonctionnement |Ne pas se contenter d’une simple description ou d’une présentation institutionnelle ou promotionnelle (par exemple, ne pas se contenter du site Internet ou d’un texte fourni par la structure) Volet 2 : Présentation et analyse des missions et/ou expériences vécues6 points Dans le cas où vous auriez été amené(e) à accomplir plusieurs missions, vous devrez mettre l’accent sur une ou deux missions principales. Vous exposerez les enjeux de la mission (par ex, vous replacerez la mission dans la stratégie, l’histoire de la structure d’accueil), les moyens mis à disposition, les résultats attendus par l’entreprise, les résultats constatés. Vous analyserez les difficultés rencontrées lors de la réalisation de la mission, les limites et dysfonctionnements liés à la structure, mais aussi les facteurs de succès. |centré sur les activités / projets réalisé(e)s, la fonction occupée Volet 3 : Bilan personnel et professionnel6 points Vous montrerez votre aptitude à réfléchir sur les savoir faire et savoir être liés au métier. Capacité à évaluer sa « pratique professionnelle » en termes de compétences, de connaissances, de comportements Capacité à replacer l’expérience vécue par rapport au projet professionnel Capacité à établir un lien théorie / pratique, lien qui doit aller au-delà de la simple référence aux cours dispensés à l’Esthua (critère plus important en L3 et M1) |Mise en évidence des compétences & attitudes acquises  1/2
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