Intégrer HEC - Booster sa productivité en prépa

Editions Du 46

Description

Les pages précédentes sont extraites du chapitre 4 de la partie I de « Je Vais Vous Apprendre à intégrer HEC ».
La suite du chapitre fournit une méthode pour rendre votre travail en prépa plus efficace (en travaillant uniquement ce qui compte pour les concours et en abandonnant le reste), et plus efficient (en abattant plus de travail en moins de temps). Le réflexe des MIT ou « Most Important Tasks » est une technique de productivité expliquée en première partie du livre.
Plus d'informations sur : http://integrerhec.fr/le-livre/extraits/ultra-productivite

Informations

• Publié par: Editions-du-46
• Publié le: 07 mai 2013
• Nombre de lectures: 1 353
• Langue: Français

Extrait

Devenez une diva Votre temps est une ressource rare en prépa - exigez-en le meilleur. Lorsque vous consacrez votre temps à une activité de travail, faites en sorte que ça en vailletoujoursla peine. Vous devez être votre premier juge, et constamment porter un regard critique sur ce que vous être en train de faire. Développez l’habitude devous poser les deux questions suivantes à chaque fois que vous entreprenez une tâche : o Qu’est ce que jeveux retenirdans tout ça pour le jour du concours ? oComment vais-je le retenirprécisément? (Apprendre par cœur dès maintenant ?Faire une MIT pour le lendemain ? Noter sur une fiche à revoir dans une semaine, un mois ?) Si vous n’avez pas de réponsepréciseà ces deux questions, autant oublier. Songez qu’il y’atrès peu de chances que vous tiriez réellement partie de ce que vous êtes en train de bûcher, et demandez-vous alors si vous êtes en train d’apprendre quelque chose ou simplement de soulager votre conscience. Parce qu’autantpartir regarder les Simpson dans ce cas. J’aurais aimé faire ce simple constat beaucoup plus tôt dans ma prépa.Cela m’a pris six mois pour arrêter de voir ce que j’avais envie de voir, et commencer à réaliser ce qui était. Après une journée de janvier de première année passée entièrement sur un DM de CSH qui ne m’avait rien apporté, j’ai résolu d’analyser de façon simple et honnête mon temps de travail depuis le début de ma prépa. Après quelques recherches, je me suis rendu compte que 30 à 40% du temps que je croyais passer à travailler était en fait du temps quej’occupaissans rien en tirer de concret et d’utilisable pour les concours.Pour moi qui dépendait de la moindre minute de temps librecomme la vie d’un 39