PCSI Mathematiques Lycee Brizeux

Description

Niveau: Supérieur
PCSI 2011-2012 Mathematiques Lycee Brizeux Devoir de Mathematiques 6 : corrige samedi 17 mars 2012 Exercice 1. Une famille de polynomes Soit a ? R fixe. On definit le polynome Pa ? R[X] par Pa = X 3 + aX2 + aX + 1. 1. Cours. (a) Voir le cours. (b) Idem ! 2. Pa(0) = 1. Par consequent, toutes les racines de Pa sont non nulles. Par ailleurs, ?1 = ?1 est une racine evidente de Pa. 3. D'apres la question precedente, X + 1 divise le polynome Pa. En effectuant la division euclidienne de Pa par X + 1, on trouve : Pa(X) = (X + 1)(X 2 + (a? 1)X + 1). Par consequent, Pa a toutes ses racines reelles si et seulement si le discriminant ∆ de X2 + (a? 1)X + 1 est ≥ 0. Autrement dit Pa a toutes ses racines reelles si et seulement si (a ? 1)2 ? 4 ≥ 0 ; si et seulement si a ?]?∞,?1] ? [3,+∞[. 4. Si on note ?1 = ?1 ; ?2 et ?3 les racines de Pa, alors : a = ?(?1 + ?2 + ?3) a = ?1 ?2 + ?1 ?3 + ?2 ?3 1 = ??1 ?2 ?3 5.

• polynome


• courbe parametree


• coefficient-racines


• racine de pa de multiplicite


• axe des abscisses


• symetrie d'axe


• racines reelles


• pa etant de coefficient

Sujets

• Polynôme
• Lexique des arcs paramétrés

Informations

• Publié par: profil-nechor-2012
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• Langue: Français

Extrait

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Mathe´matiques

PCSI 2010-2011

DevoirdeMathe´matiques6:corrig´e

Exercice1.Limitesetd´eveloppementslimite´s 1. 3 x 3 sin(x) =x−+o 0 (x) 6 3 2 x x 3 3 2. Commesh(x) =x+ +o 0 (x)etch(x) = 1 ++o 0 (x)on trouve : 6 2 3 x 3 th(x) =x−+o 0 (x) 3 3. Limiteen+∞. (a) Nousavonslimϕ(t) =lavecl∈Rlorsque : t→+∞ ∀ε >0,∃M ε ∈Rtel que∀t∈R:t > M ε ⇒ |ϕ(t)−l|< ε 1 (b) Posonst=; ainsi lorsquet→→+∞nous avonsx→0. Le changement de variable donne alors : x t t1 1   −   =− 1 1 sin th xsin(x)xth(x) t t Nous avons ainsi 1 11 1 −=− 4 4 xsin(x)xth(x) x x 2 42 4 x−+o 0 (x)x−+o 0 (x)  6 3  1  1 1  =  −  2 22 x x x 2 4 1−+o 0 (x) 1−+o 0 (x)  6 3  2 2 1x x 2 = 1+−1−+o 0 (x) 2 x6 3 1 =−+o 0 (1) 6 Il vient donc finalement la limite :  ! t t1 lim   −   =− 1 1 t→+∞ sin th 6 t t

´ Exercice2.Etuded’unecourbeparame´tre´e 1.D=R\ {−1}. ∞ 2.γest de classeCsurD.De plus : t(t+ 2) 0 x(t) = 2 (1 +t) −4t 0 y(t) = 2 2 (1 +t) Le tableau de variations dexetyest le suivant

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t−∞ −2−+1 0∞ 0 x(t0) +− −0 + 0 y(t0) ++ +− +∞+∞ ❍✟✯ ❍ ✟ ❥❍✟ x(t)−2 2 ✯✟❍ ✟ ❍ ✟❥❍ −∞ −∞ 1 2 ✟✯✯✟ ✟ ✟ ❅ 2 ✟ ✟ y(t) 1 5 ❅ ✟✯ ✟ ❘❅ ✟ 0 0 2 3.Lacourbeparame´tre´eposse`deunetangenteverticaleenM(2)see´nnodrooced(−2,). 5 Lacourbeparame´tre´eposse`deunpointsingulierenM(0)odnne´sedecoor(2,2). 4. Ona : 2 33 x(t) = 2+t−t+o(t) t→0 2 3 y(t) = 2−2t+o(t) t→0     −−−−−−−→ 1−1ε 1 (t) 2 33 Parconse´quent:M(0)M(t) =t+t+taveclimε 1 (t) = limε 2 (t) = 0. −2 0ε 2 (t) t→0t→0    1−1 Les vecteursu~ 2 =et~u 3 =r´etm´raeeeualiuqtebapocrunts,endad´edonenltnitena´d´epntinreme´eai −2 0 poss`edeunpointderebroussementdepremie`reespe`ceent= 0.De plus, la tangente enM(0)eidts´girreeap~u 2 . 5.Auvudutableaudevariations,lacourbeparam´etr´eeposse`de: •une asymptote en−∞uationd’´eqy= 0.Les variations deymontrent par ailleurs que la courbe reste au dessus de cette droite; •une asymptote en−1pareualinrserf´uriesev’duqe´oitany= 1.Les variations deymontrent par ailleurs que la courbe reste en dessous de cette droite lorsquet <−1; •une asymptote en−1paravruelreeusupssri´e’´dqeauitnoy= 1.Les variations deymontrent par ailleurs que la courbe reste au dessus de cette droite dans un voisinage de−1(disons pourt∈]−1,0[par exemple); •une asymptote en+∞niotauqe´’dy= 0.Les variations deymontrent par ailleurs que la courbe reste au dessus de cette droite. 6.Trac´e.Letrac´esetrouvea`lafigureFig.0.1.Onpourraremarquerquelacourbeadmetunpointd’inflexionbien quecelasoitpeuvisible`al’oeilnuetquecelan’e´taitpasdemand´edansl’exercice. Selon Maple, on a en effet :   2 32 0 00 t3t+ 9t+ 7t−3 x(t)x(t) = 4. 0 00   3 3 y(t)y(t) 2 (1 +t) (1+t) 3 2 La fonction polynomialet7→3t+ 9t+ 7t−3el´neuelleesu’rarnuenveaulpnoiuqrut 0 qui vaut approximati- vementt 0 ≈0.3. On peut montrer, ce que nous ne ferons pas ici, queM(t 0 )est un point d’inflexion.

Proble`me.Polynoˆmesa`valeurscontraintes

´ Partie1.Etudepre´liminaired’unope´rateurauxiliaire 1. Ilsuffit de montrer queΔestK−ireae.´nil

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Figure´etr´eam0.1–e´edrTcapcra’lraγ.

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2 SoientP∈K[X]etQ∈K[X];(α, β)∈K,on a : Δ(α P+β Q) = (α P+β Q)(X+ 1)−(α P+β Q)(X) =α P(X+ 1) +β Q(X+ 1)−(α P(X) +β Q(X)) =α(P(X+ 1)−P(X)) +β(Q(X+ 1)−Q(X)) =αΔ(P) +βΔ(Q) Cequi´etablitlalin´earit´edeΔ. 2. SoitP∈K 0 [X]On a doncP=αavecα∈K.Mais alorsΔ(P) =α−α= 0. Ce qui montre queP∈ker(Δ)et entraˆıneK 0 [X]⊂ker(Δ). 3.(a)Cecid´ecouleduthe´ore`medeD’Alembert-Gauss. (b)Onproce`deparr´ecurrencesurk∈N. •initialisation.Sik= 0,cela veut dire queαest racine deP,pothl’hyded´`ese.tperaqucestie •h.´edetie´´rSupposons queα+ksoit racine dePpour un certain entier naturelk. PuisqueP∈ker(Δ),on aP(X+ 1) =P(X).’D:u`oP(α+k+ 1) =P(α+k).Puisqueα+kest racine deP,euqmentiatem´editime´udendnoP(α+k+ 1) = 0,ce qui montre queα+k+ 1est racine deP. •euqte,ncreuruiedd´onpeder´ecarprincipα+kest racine dePpour tout entier naturelk. (c)Ptsno,tnaonelerbmnttappsu´eosncnoseidtsnitcseedderacinescomplexe´Pgal`aetsni´freeiruuoe´deg(P). Ordelaquestionpre´ce´dente,ontirequePdeurbs:a.idsexelpsetcnitsderait´escomcine`sdepsoninfiueen AinsiP.ocnsnattnˆetrenonepeutpas Ilende´coulequeker(Δ)\K 0 [X] =∅riuqeiveecquedirent`aker(Δ) =K 0 [X]. 4. (a)SoitQ=P+a XavecP∈ker(Δ).ot,ier´aoer´tnni:lervauP Δ(Q) = Δ(P) +aΔ(X). OrΔ(P) = 0puisqueP∈ker(Δ)etΔ(X) =X+ 1−X= 1.Il s’ensuit queΔ(P+a X) =a. −1 Ceci montre bien que{a X+P:P∈ker(Δ)} ⊂Δ ({a}). −1 (b) SoitQ∈Δ ({a}).ouve:t´e,ontr´niliraeraP Δ(Q−a X) = Δ(Q)−Δ(a X). OrΔ(Q) =a,pohyarpte,ese`htΔ(a X) =a`u.D’orpe´itnoneet´cdelcullecar`esd’apuqsea`alute´ffece Δ(Q−a X) = 0,ce qui montre queQ−a Xrtpaap`antieker(Δ). Ceci dit, en posantP=Q−a X,ˆnylemolepoQenbiussofolaerme´’stircQ=P+a XavecP∈ker(Δ). −1 Onadoncmontre´que{a X+P:P∈ker(Δ)} ⊃Δ ({a}). −1 (c)Ilend´ecoulequeΔ ({a}) ={a X+P:P∈ker(Δ)}.

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