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Janvier 2011
FORMATION CONTINUE EN ELEARNING L’EM Normandie lance le premier programme Master Grande Ecole sur tablettes numériques
C’est une première en Europe : l’EM Normandie va à la rencontre des nouvelles pratiques des utilisateurs en proposant son programme Master Grande Ecole en elearning sur tablettes numériques (iPad, Android…). A l’occasion du lancement de ce nouveau programme en formation continue en mai 2011, l’EM Normandie offre un iPad à tous les stagiaires de sa première promotion.
Des médias intégrés, légers, connectés en permanence, cette nouvelle approche de l’enseignement initiée parl’EM Normandie en association avecIngenium, permet une grande efficacité dans la démarche d’apprentissage et répond aux besoins des professionnels en formation.
Une formation diplômante entièrement en elearning Déjà dispensée en mode présentiel au Havre depuis plusieurs années, cette formation généraliste de haut niveau en management délivre le diplôme Master EM Normandie, visé Bac +5. Elle s'adresse à des salariés et dirigeants d’entreprises souhaitant donner une nouvelle orientation à leur carrière, évoluer vers des fonctions d’encadrement, changer de métier ou encore créer leur entreprise
Disponible sur tablettes numériques ou en version ordinateur classique, ce mode d’enseignement à distance permet aux professionnels d’adapter individuellement leur rythme de formation en fonction de leurs obligations professionnelles. Souplesse, réduction des coûts, gain de temps, la formation en elearning répond à un réel besoin des entreprises.
Les modules de formation ont été élaborés en collaboration avecIngenium,le studioe learning spécialisé dans l’ingénierie pédagogique du Polytechnicum de Normandie, cofondé par l’EM Normandie et l’Université de Caen BasseNormandie. Il est reconnu comme l’un des meilleurs spécialistes européens du elearning.
Le stagiaire suit les cours via internet en se connectant à tout moment sur une plateforme de formation. Les deux années du programme sont entièrement médiatisées avec des modules de marketing, de droit du travail, d’analyse des coûts ou encore d’anglais des affaires apportant les mêmes compétencesviséesqu’en mode présentiel. Les ressources pédagogiques comprennent des vidéos, des quizz, des activités interactives, des supports de cours rédigés et des études de cas.
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