La scolarisation des élèves handicapés - Formation et accompagnement des équipes pédagogiques dans le second degré :  rapport annuel 2007-2008
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Description

L'Inspection générale de l'éducation nationale (IGEN) établit chaque année, depuis la parution de la Loi du 11 février 2005 « pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », un rapport de suivi permettant aux ministres de disposer d'éléments qualitatifs d'appréciation concernant la mise en oeuvre de la loi dans le champ de la scolarisation des élèves en situation de handicap. L'objectif est de faire un bilan régulier des évolutions mais aussi des difficultés et des points de blocage qui pourraient entraver la réussite des dispositifs prévus par le système éducatif pour répondre à l'injonction du législateur.

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Publié le 01 juin 2012
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Langue Français

Exrait

 
Rappo r-tn° 2008-06`20t  08 7 ujliel
    éduce ln naatioitnoIpensoitcég narénd el      La scolarisation des élèves handicapés  Formation et accompagnement des équipes pédagogiques d le second degré  Rapport annuel 2007-2008      R a p p o r t à m o n s i e u r le m i n i s t r e d e l ’ É d u c a t i o n n a t i o n a l e  R a p p o r t à m a d a m e l e m i n is t r e d e l ’ E n s e i g n e m e n t s u p é r i e u r e t d e l a R e c h e r c h e          
 
  
 
 
 
  
 
 
 
 
  La scolarisation des élèves handicapés  Formation et accompagnement des équipes pédagogiques d le second degré  Rapport annuel 2007-2008      R a p p o r t à m o n s i e u r le m i n i s t r e d e l ’ É d u c a t i o n n a t i o n a l e  R a p p o r t à m a d a m e l e m i n is t r e d e l ’ E n s e i g n e m e n t s u p é r i e u r e t d e l a R e c h e r c h e   
     R a p p o r t e u r : C at h e r i n e B E C C HE T T I - B I Z O T  G r o u p e d e t r a v ai l : Daniel ASSOULINE , Roger BAMBtUhCeKri, nCea BIZOT, Claire BRISSET, Jean-Yves CHATEAU, Philippe CL e AnniKI, ae-niPreUA,SJERBIMi,  DreAUELSALOSWEZlierG el MAMECIER, Albert PREVOS, Bernard SIMLER  
Ont collaboré au groupe de travail : Marie-Thérèse CEARD, ClaMudOeL LO (membres honoraires)     
 J u i l l e t 2 0 0 8
Sommaire PRESENTATION 5 INTRODUCTION 6 L’ÉCOLE MISE AU DEFI 6 0. 1. La loi à l’épreuve du terrain 6 0. 2. La circulaire de rentrée 2008 7 0. 3. Quelques chiffres concernant la scolarisation des élèves handicapés pour l’année 2007 9 0. 4. Les points émergents du rapport de 2006-2007 11 0. 5. Les enjeux : pour faire face à la montée en charge de cette problématique dans le second degré, le contexte de scolarisation doit encore évoluer 13 PREMIERE PARTIE 16 UN PILOTAGE ACADEMIQUE ENCORE A CONSOLIDER 16 1. 1. Une mobilisation récente mais encore inégale des recteurs 16 1. 2. Des modes de coordination très divers selon les académies 17 1. 3. Des outils ordinaires de pilotage insuffisamment mis au service de la scolarisation des élèves handicapés 19 1. 4. La plus grosse marge de progrès concerne le pilotage pédagogique s’appuyant sur les réseaux de ‘pr fesseurs ressources’. 21 o DEUXIEME PARTIE 23 LES FORMATIONS DANS LE SECOND DEGRE:DES FINALITES ET DES CONTENUS ENCORE MAL DEFINIS 23 2. 1. La formation initiale fait peu de place aux problématiques du handicap. 23 2. 2. La formation 2CA-SH : beaucoup d’ambiguïtés subsistent concernant la nature et les finalités de cette certification. 26 2. 3. La formation continue apparaît comme le niveau le plus pertinent pour répondre aux besoins immédiats des équipes pédagogiques. 29 TROISIEME PARTIE 31 L’EMERGENCE DE NOUVELLES MISSIONS POUR LES CORPS DINSPECTION DU SECOND DEGRE 31 3. 1. Une complémentarité des corps d’inspection dans le pilotage académique commence à s’établir  31 3. 2.  35Le pilotage pédagogique se met en place lentement dans le second degré 3. 3. En pratique, les réalisations dans le domaine pédagogique sont encore balbutiantes 38 RECOMMANDATIONS 40 SUR LE PILOTAGE ACADEMIQUE 40 SUR LES FORMATIONS 40 SUR LES NOUVELLES MISSIONS DES INSPECTEURS 42 ANNEXES 43 LISTE DES ACADEMIES INTERROGEES OU VISITEES PAR LES INSPECTEURS GENERAUX DE LA COMMISSION: 43 LLA PARUTION DE LA LOI DE FEVRIERISTES DES PRINCIPAUX TEXTES PUBLIES DEPUIS 2005 «POUR LEGALITE DES DROITS ET DES CHANCES,LA PARTICIPATION ET LA CITOYENNETE DES PERSONNES HANDICAPEES» 46 
 
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