Les défis du système éducatif Burkinabè en appui à la croissance économique

Pierre J. Kamano

Description

Ce rapport est le produit de la collaboration entre une équipe nationale et une équipe d'appui extérieur. Il a permis le renforcement des compétences en analyse sectorielle des ministères en charge de l'éducation et a permis d'enrichir le dialogue sur le développement du secteur de l'éducation dans le pays. Il a également contribué à l'identification des options de politique devant permettre la réalisation des objectifs de l'EPT dans un cadre financier soutenable. Les options de politique éducatives discutées dans le cadre d'un modèle sectoriel de simulation financière élaboré à la suite de cette analyse ont conduit à la réactualisation du plan décennal de développement de l'enseignement de base et d'y intégrer une composante essentielle de cet enseignement de base qu'est le premier cycle de l'enseignement secondaire dans la perspective de développer à terme un enseignement

Sujets

• Éducation

Informations

• Publié par: world-bank-publications
• Publié le: 08 juillet 2010
• Nombre de lectures: 78
• EAN13: 9780821383841
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

DOCUMENT DE TRAVAIL DE LA BANQUE MONDIALE NO. 196
SÉRIE : LE DÉVELOPPEMENT HUMAIN EN AFRIQUE
Les défis du système éducatif
Burkinabè en appui à la
croissance économique
Pierre J. Kamano
Ramahatra Rakotomalala
Jean-Marc Bernard
Guillaume Husson
Nicolas Reuge
BANQUE MONDIALEDOCUMENT DE TRAVAIL DE LA BANQUE MONDIALE NO. 196
Les défi s du système éducatif
Burkinabè en appui à la croissance
économique
Pierre J. Kamano
Ramahatra Rakotomalala
Jean-Mark Bernard
Guillaume Husson
Nicolas Reuge
Départment pour le Développement Humain de la Région Afrique
BANQUE MONDIALE
Washington, D.C.
Book 1.indb iBook 1.indb i 6/9/10 1:04:04 PM6/9/10 1:04:04 PMCopyright © 2010
Banque internationale pour la reconstruction et le développement/Banque mondiale
1818 H Street, N.W.
Washington, D.C. 20433 (États-Unis d’Amérique)
Tous droits réservés
Edité aux États-Unis d’Amérique
Premier tirage: juin 2010
Fabriqué à partir de papier recyclé
1 2 3 4 13 12 11 10
Les documents de travail de la Banque mondiale sont publiés pour faire connaître les résultats
des travaux de la Banque mondiale à la communauté de développement dans les meilleurs
délais possibles. Ce document n’a donc pas été imprimé selon les méthodes employées pour les
textes o ciels. Certaines sources citées dans le texte peuvent être des documents o cieux qui
ne sont pas à la disposition du public.
Les constatations, interprétations et conclusions qu’on trouvera dans le présent rapport
n’engagent que les auteurs et ne doivent être a ribuées en aucune manière à la Banque mondiale,
à ses institutions a liées ou aux membres de son Conseil des administrateurs, ni aux pays qu’ils
représentent.
La Banque mondiale ne garantit pas l’exactitude des données citées et décline toute
responsabilité quant aux conséquences de leur utilisation. Les frontières, les couleurs, les
dénominations et toute autre information fi gurant sur les cartes n’impliquent, de la part du
Groupe de la Banque mondiale, aucun jugement quant au statut juridique d’un territoire
quelconque et ne signifi ent nullement que le Groupe reconnaît ou accepte ces frontières.
Droits et autorisations
Le contenu de ce e publication fait l’objet d’un copyright. La copie et/ou la transmission de
passages ou de l’ensemble de la publication sans autorisation peut être une violation de la loi
en vigueur. La Banque mondiale encourage la di usion de ses travaux et accorde normalement
ce e autorisation sans tarder et, si la reproduction répond à des fi ns non commerciales, à titre
gratuit.
L’autorisation de copier des passages à des fi ns d’enseignement doit être obtenue auprès
de: Copyright Clearance Center, Inc., 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923 (États-Unis
d’Amérique), Tel: [phone], Fax: [phone], www.copyright.com.
Pour toutes autres requêtes sur les droits et licences, y compris les droits subsidiaires, veuillez
vous adresser au Bureau des Publications, Banque mondiale, 1818 H Street, N.W., Washington,
DC 20433 (États-Unis d’Amérique).Fax: [phone], courriel: [e-mail].
ISBN: 978-0-8213-8382-7
eISBN: 978-0-8213-8384-1
ISSN: 1726-5878 DOI: 10.1596/978-0-8213-8382-7
La présente publication est repertoriée comme suit par la Bibliothèque du Congrès.
BookBook 1.indb ii1.indb ii 6/9/10 1:04:07 PM6/9/10 1:04:07 PM
4333333344333Table des matières
A vant-propos .................................................................................................................................... x
Remerciements .............................................................................................................................xiv
Résumé exécutif ............................................................................................................................xv
Chapitre 1 : Contexte démographique et macroéconomique ................................................. 1
Chapitre 2 : Analyse des scolarisations ..................................................................................... 21
Chapitre 3 : Les aspects fi nanciers ............................................................................................. 42
Chapitre 4 : E cacité interne et qualité des apprentissages
dans l’enseignement burkinabè ........................................................................... 73
Chapitre 5 : L’e cacité externe du système éducatif .............................................................. 93
Chapitre 6 : Equité et disparités dans le système éducatif .................................................. 114
Chapitre 7 : La gestion du système éducatif .......................................................................... 133
Chapitre 8 : Les constructions scolaires .................................................................................. 156
Liste des tableaux
Tableau 1.1 : Comparaison de l’e ectif total de la population selon les
projections de 1996 et le RGPH 2006 ..................................................................................... 2
Tableau 1.2 : Population scolarisable selon les projections de 1996 et celles
du RESEN .................................................................................................................................. 3
Tableau 1.3 : Évolution de la population et du taux d’accroissement annuel
entre 1975 et 2006 3
Tableau 1.4 : Évolution des indicateurs de mortalité et de fécondité ....................................... 4
Tableau 1.5 : Évolution de la structure par grands groupes d’âge ............................................ 5
Tableau 1.6 : Évolution des e ectifs scolarisables, 1996-2015 .................................................... 6
Tableau 1.7: Évolution du PIB de 1996 à 2006 .............................................................................. 9
Tableau 1.8 : Synthèse des opérations fi nancières de l’Etat entre 1996 et 2006
(réalisations en millions de francs CFA courants) ............................................................. 10
Tableau 1.9 : Évaluation des parts des composantes des rece es de
l’État Burkinabè ...................................................................................................................... 12
Tableau 1.10 : Évolution de la pression fi scale entre 1996 et 2006 ........................................... 13
Tableau 1.11: Évolution des postes de dépenses totales exécutées par l’État
entre 1996 et 2006 (en milliards de FCFA). ......................................................................... 14
Tableau 1.12 : Évolution de la part du budget de l’éducation dans le
budget national ....................................................................................................................... 16
Tableau 1.13 : Dépenses courantes d’éducation en % du PIB et indicateur
de volume ................................................................................................................................ 17
Tableau 2.1 : Évolution des e ectifs par niveau d’enseignement ............................................ 22
Tableau 2.2 : Évolution du taux brut de scolarisation par cycle d’enseignement
et du nombre d’étudiants pour 100 000 habitants de 1997-98 à 2006-07. ....................... 27
Tableau 2.3: Évolution des taux bruts de scolarisation du primaire (%) dans
12 pays d’Afrique francophone ............................................................................................ 29
iii
Book 1.indb iiiBook 1.indb iii 6/9/10 1:04:07 PM6/9/10 1:04:07 PM
4iv Document de travail de la Banque Mondiale
Tableau 2.4: Nombre d’étudiants pour 100 000 habitants dans quelques
pays africains ........................................................................................................................... 29
Tableau 2.5 : Profi ls pseudo-longitudinaux et transversaux 2004-05 et 2006-07 ................... 33
Tableau 2.6 : Accès, achèvements et transitions aux di érents niveaux du
système éducatif, 1998 et 2006 .............................................................................................. 33
Tableau 2.7 : Relation entre distance à l’école et TBS et distance à
l’école et TBA ........................................................................................................................... 34
Tableau 2.8 : Écarts en points de pourcentage entre les TBS et TBA des élèves
qui sont aux distances indiquées et ceux des élèves qui sont à plus d’une