Les institutions locales et le programme emplois-jeunes dans les activités culturelles et socioculturelles

Le rapport analyse, tout d'abord la situation des emplois-jeunes dans les associations puis dans les collectivités territoriales dans le domaine de la culture, du double point de vue des employeurs et des salariés. Puis il s'intéresse aux institutions et aux différents opérateurs qui interviennent dans la mise en oeuvre du programme. Cette partie est structurée par quatre catégories de fonctions : l'instruction et le suivi des projets, la reconnaissance des métiers et la validation des acquis, l'offre de formation et son financement et la préparation de la pérennisation. Une partie consacrée à l'exemple des métiers du livre permet d'examiner, de manière plus transversale, les difficultés rencontrées par le programme pour assurer la professionnalisation des nombreuses activités de médiation qu'il a contribué à créer. Enfin, la dernière partie met l'accent sur le fonctionnement de la dimension territoriale (au sens d'infra départementale) du programme.