Master of Arts en Sciences Historiques : Archéo- logie

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Master of Arts en Sciences Historiques : Archéo- logie <Grèce, Rome, Byzance>

Université de Fribourg Département www.unifr.ch/

I.Généralités I.1 Présentationdes études Le Programme d'études approfondies de Master, "Grèce, Rome, By- 1 zance" (60 crédits ) complète et élargit la formation acquise au ni- veau du Bachelor en archéologie. L'éventail des cours proposés permettra aux étudiants de s'orienter soit vers une archéologie de terrain, soit vers l'étude des images, leur signification, leur utilisa- tion, leur réception. Une diversification supplémentairesera offerte dans le cadre Bene- fri : les étudiants pourront suivre des cours d'archéologie dans les universités de Berne et de Neuchâtel. L'archéologie paléochrétienne et byzantine est enseignée uniquement à l'université de Fribourg, les cours d'archéologie classique pourront être suivis à Fribourg, Neuchâtel et Berne, les cours d'archéologie des Provinces romaines à Berne uniquement . Le programme sera à compléter par un des programmes de spéciali- sation, à choix, "Grèce, Rome, Byzance", Archéologie pré- et proto- historique, Archéologie des Provinces romaines, ou par un pro- gramme secondaire, où l'étudiant sera libre de son choix. L'accent sera mis sur l'apprentissage du travail scientifique et l'ac- quisition par l'étudiant des outils qui lui permettront de travailler de manière autonome. I.2 Conditionsd’admission Tout programme de Bachelor d'une université suisse rattaché à la direction d'études "Archéologie" ou de Bachelor européen où entrent au moins 60 crédits de matières archéologiques permet l'admission sans conditions à ce programme. Un-e étudiant-e peut être autori- sée à suivre dans le cadre du programme spécialisé à 30 crédits des cours qui lui permettent de se familiariser avec une matière archéo- logique non étudiée au niveau bachelor dans son université d'ori- gine. Est admis, moyennant un programme de spécialisation aménagé, tout étudiant titulaire d'un bachelor d'une université suisse rattaché 1 Dans ce document, les "crédits" sont des crédits dans le sens de crédits ECTS. Page 1 sur 6

aux directions d'études Philologie classique, Histoire de l'art, Histoire (avec spécialisation en Histoire ancienne); en général tout étudiant titulaire d'un bachelor, suisse ou européen, quel que soit son intitu- lé, comportant au moins 60 crédits dans des matières se rattachant à l'étude du monde byzantin, de l'antiquité classique ou du moyen- âge occidental . Pour les étudiants titulaires d'un autre Bachelor, l’accomplissement d’un programme de rattrapage préalable, déterminé en fonction du parcours antérieur, est exigé. Pour les étudiants déjà titulaires d'un autre master ou d'un titre jugé équivalent, les conditions d'admission seront déterminées après examen du dossier I.3 Examenset validation de crédits Les crédits sont attribués exclusivement sur la base de prestations d’études évaluées et jugées suffisantes. L’évaluation peut porter sur des prestations accomplies dans le cadre d’une seule unité d’enseignement ou sur des prestations accomplies dans le cadre de plusieurs unités d’enseignement appartenant au même module. La réussite du programme d’études approfondies suppose la valida- tion de 60 crédits. Les crédits prévus pour un module (voir ci- dessous § II.1) sont pris en compte en faveur d’un étudiant dès lors qu’il est dûment établi que ce dernier a accompli dans le module en question l’ensemble des exigences prévues par les plans d’études. I.4 Langued’enseignement Essentiellement français. Certains cours blocs peuvent être donnés en allemand ou en anglais ; les cours Benefri suivis à l'université de Berne sont donnés en allemand II.Organisation des études. Les étudiant-e-s inscrit-e-s dans ce programme ont l'obligation de choisir un programme complémentaire, qui peut être soit un pro- gramme de spécialisation, soit un programme secondaire. Dans les cas prévus sous I.2, le programme de spécialisation est aménagé (par un système d'options à l'intérieur des modules du programme) en fonction des acquis. Dans la limite des règles indiquées ci-dessous, chaque étudiant est libre du choix de ses cours et modules. Pour éviter toute confusion, l'étudiant signera lui-même et fera signer un contrat d'études, qui indiquera le choix des modules du PEA, éventuellement la composi- tion des modules, et son choix de programme complémentaire par le conseiller aux études du programme d'études approfondies. Celui-ci contrôlera si ce choix est conforme aux règlements ; le formulaire signé sera déposé au secrétariat du département et fera foi en cas

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de recours. L'étudiant a le droit de modifier son choix en cours d'études ; les modifications éventuelles seront signées de la même manière. Tous les étudiant-e-s, admis-e-s à suivre ce programme, auront un entretien en début d'années avec le conseiller aux études du pro- gramme pour mettre au point le contrat d'études. 2 II.1.Option Archéologie et art paléochrétiens et byzantins. II.1.1 Modulesobligatoires Module M-APB-1 : Approfondissement en archéologie paléo- chrétienne et byzantine I Langue d’enseignement : en général Français a/ 1 Séminaire [S]. 2heures semaine/semestre. Valeur: 9 crédits. Évaluation par une présentation orale donnant lieu à un travail écrit. b/ 1 Cours à choix [C1].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 cré- dits. Évaluation par un examen oral ou écrit. c/Atelier "Initiation à la recherche" au semestre I de Master. Va- leur : 3 crédits. Évaluation par la participation active Module M-APB-2: Approfondissement en archéologie paléo- chrétienne et byzantine II Langue d’enseignement : Français ; certains cours-blocs peu- vent être donnés en Allemand ou en Anglais a/ Cours blocs- [C1].Équivalents à 2 heures semaine/semestre. Va- leur : 3crédits. Évaluation dans le cadre de l'examen de fin de mo- dule. b/ 1 Cours à choix [C2].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 cré- dits. Évaluation par l'examen de fin de module. c/Atelier "Initiation à la recherche" au semestre IIde Master. Va- leur : 3 crédits. Évaluation par la participation active d/de Master. Va-Atelier "Initiation à la recherche" au semestre III leur : 3 crédits. Évaluation par la participation active e/ Voyage d'études. Valeur : 3 crédits ECTS. Évaluation par la pré- sentation d'un ou plusieurs monuments durant le voyage 2 Le plan d'études de l'option "archéologie et art paléochrétiens et byzantins" est le même que dans le plan d'études 2006-2007. Page 3 sur 6

Module M - Sources et méthodes (module commun aux deux options APB et ACl). Langue d’enseignement : Français ou Allemand a/ Cours [c]. :Initiation ou perfectionnement dans une langue an- cienne (ou une langue slave en rapport avec le domaine), choisie en fonction du projet du candidat. Équivalent de 6 heures se- maine/semestre pouvant être répartis sur 1, 2 ou 3 semestresVa- leur : 9 crédits. Évaluation par examen écrit ou oral. b/ Chantier de fouilles ou Stage [T]. Valeur: 6 crédits. Évaluation par un rapport. II.1.2 Modulesoptionnels Élargissement aux domaines voisins. Un des modules sui- vants à choix. Module M-Acl-3 :Archéologie classique(15 crédits) a/ 1 Séminaire [S].2 heures semaine/semestre. Valeur : 9 crédits ECTS. Evaluation par une présentation orale donnant lieu à un travail écrit. b/ en fonction du programme offert : 1 Cours à choix [C1].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 crédits ECTS. Evaluation par un examen. Ou Cours-blocs d’archéologie classique(évaluation par rapport sur les cours- blocs) c/A choix :1 Cours [C2] (Evaluation par un examen ) Valeur : 3 crédits. NB : le cours (C2) peut être un cours suivi aux universités de Neuchâtel, Lausanne ou Berne Module M-Archéométrie:réservé aux étudiants qui n'ont pas en- core suivi de cours d'archéométrie (validé pour 15 crédits) (UniFr). ModuleArchéologie des Provinces romaines(15 crédits) (UniBe).  ModuleArchéologie pré- et protohistorique(UniNe ou UNIBe) II. 2Option Archéologie classique. II.2.1 Modulesobligatoires Module M-Acl-1 : Approfondissement en archéologie classi- que I Page 4 sur 6

Langue d’enseignement : en général Français a/ Séminaire [S].heures semaine/semestre. Valeur: 9 crédits. 2 Évaluation par une présentation orale donnant lieu à un travail écrit (9 crédits).(UniFr) b/Atelier "Initiation à la recherche" au semestre I de Master. Va- leur : 3 crédits. Évaluation par la participation active (UniFr) c/ 1 Cours à choix [C1].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 cré- dits. (UniNe ou UniBe ou UniFr). Module M-Acl-2 : Approfondissement en archéologie classi- que II Langue d’enseignement : en général Français a/Atelier "Initiation à la recherche" au semestre II de Master. Va- leur : 3 crédits. Évaluation par la participation active (UniFr) b/ - Cours[C1].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 crédits. c/ - Cours ou Cours-blocs [C2]suivant le programme de l’annéeVa- leur : 3 crédits. Ecvlauation par examen ou rapport suivant la nature du cours. d) - Cours[C3].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 crédits. e) -Voyage d’études: Valeur : 3 crédits ECTS. Évaluation par la pré- sentation d'un ou plusieurs monuments durant le voyage NB: le cours b/ ou le cours d/ peut être remplaéc par un cours aux l’universités de Neuchâtel, Lausanne, Berne Module M- Sources et méthodes (module commun aux deux options APB et ACl) (15 crédits). Langue d’enseignement : Français ou Allemand a/ Cours [c].Initiation ou perfectionnement dans une langue an- : cienne choisie en fonction du projet du candidat. Équivalent de 6 heures semaine/semestre pouvant être répartis sur 1, 2 ou 3 se- mestres. Évaluation par examen écrit ou oral. b/ Chantier de fouilles ou Stage [T].: 6 crédits. Évaluation Valeur par un rapport. II.2.2 Modulesoptionnels :Élargissement aux domaines voisins. À choix un des modules suivants : Page 5 sur 6

M-APB-3 : Archéologie paléochrétienne et byzantine(15 cré- dits) a/ 1 Séminaire [S].2 heures semaine/semestre. Valeur : 9 crédits ECTS. Evaluation par une présentation orale donnant lieu à un travail écrit. b/ 1 Cours à choix [C1].2 heures semaine/semestre. Valeur : 3 cré- dits ECTS. Evaluation par un examen. c/A choix :1 Cours [C2] (Evaluation par un examen ) ou1 Voyage d’études [T](Evaluation par la présentation d'un ou plusieurs monu- ments). Valeur : 3 crédits. NB : Pour les étudiants, admis à ce programme et qui n’ont jamais suivi de modules d’art paléochrétien et byzantin au niveau bachelor, le cours C1 sera remplacé obligatoirement par les cours d’introduction I ou II aux monuments paléochrétiens et byzantins ModuleM-Archeom : Archéométrie: Ce module est réservé aux étudiants qui n'ont pas suivi de cours d'archéométrie au niveau bachelor (validé pour 15 crédits (UNiFr)). Module Archéologie des Provinces romaines (15 crédits) (UniBe). ModuleArchéologie pré- et protohistorique(15 crédits) (UniNe ou UNIBe) III.Mémoire Le mémoire doit montrer que le candidat connaît le domaine corres- pondant au Master dans lequel il est inscrit. Il doit être capable de réunir la bibliographie et les sources correspondant au sujet, d’en faire une synthèse critique, d’en dégager la problématique et témoi- gner d’une recherche et de résultats personnels. La soutenance lui permettra de justifier les méthodes employées, la démarche suivie, et plus généralement, de répondre aux questions soulevées par le mémoire. Elle permettra aussi de vérifier ses connaissances dans le champ disciplinaire concerné, archéologie paléochrétienne et byzan- tine ou archéologie classique.

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