Cycle Compétence Qu'est ce que le récit fantastique Matériel Texte Rue du Cimetière J B Stamper Classe CM2 Séance

Niveau: Elémentaire, Maternelle, PS, MS, GS
Cycle : 3 Compétence : Qu'est-ce que le récit fantastique ? Matériel : Texte Rue du Cimetière, J.B. Stamper. Classe : CM2 Séance : 1 Sous compétences Déroulement Consigne Phase F.T. Durée Observation • Recherche des représentations des enfants sur le récit fantastique : liste de leurs idées au tableau. • Qu'est-ce que le fantastique ? Re C.O. 10 • Produire un texte de quelques lignes. • Production écrite. • Ecrivez une histoire fantastique de 10 lignes environ. Re I.E. 15 • Connaître et reconnaître un type d'écrit : le récit. • Connaître et reconnaître un genre : le fantastique. • Exprimer l'idée, les sentiments qu'évoque un texte. • Lecture d'un récit fantastique. Noter les remarques des enfants au tableau. • Comparaison des productions des élèves et du récit : lecture de 3 ou 4 productions « extrêmes ». Noter les remarques des enfants au tableau. • Recherche de la définition de fantastique et de la différence avec la science fiction. • Quelles sont vos impressions ? • Est-ce que cette histoire est une histoire fantastique ? Pourquoi ? • Est-ce que ce texte est fantastique ? Pourquoi ? • A partir de tout ce que vous avez entendu et dit, au brouillon, définissez le fantastique.

• ombre en ombre


• haleine sur l'allée gravillonnée


• pleine lune


• chat noir


• gravier blanc des allées


• lune


• stratégie de lecture