Fiche exercice Niveau : CE2

Clo

Description

Objectifs :
- repérage sur quadrillage.
- résoudre un problème de logique.

Sujets

• Cours élémentaire 2e année
• Mathématiques
• CE2

Informations

• Publié par: Oliv94
• Nombre de lectures: 47
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

Fiche correction: CE2 Niveau
LOGIQUENUMERATION MAITRISEDE L’ESPACELOGIQUE
Fiche n°1

2 3 5 6 1 4
6 4 1 2 5 3
4 5 6 3 2 1
1 2 3 5 4 6
5 6 4 1 3 2
3 1 2 4 6 5

Objectifs :
- repérage sur quadrillage.
- résoudre un problème de logique.

Fiche correction: CE2 Niveau

GIQUE NUMERATIONMAITRISE DE L’ESPACELOGIQUE
Fiche n°2

3
5
1
6
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2

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Objectifs :
- repérage sur quadrillage.
- résoudre un problème de logique.

Fiche correction Niveau: CE2

GIQUE NUMERATIONMAITRISE DE L’ESPACELOGIQUE
Fiche n°3

4
2
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Objectifs :
- repérage sur quadrillage.
- résoudre un problème de logique.

6
1
3
5
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2

Fiche exercice Niveau: CE2

Fiche correction: CE2 Niveau

NUMERATION MAITRISEDE L’ESPACELOGIQUE NUMERATIONMAITRISE DE L’ESPACELOGIQUE
Fiche n°4Fiche n°4
Complète les suites suivantes :

Suite n°1 :Suite n°1 :
6 11 …21 26… … … …51 6111621 2631 36 41 4651

Suite n°2 :Suite n°2 :
111 10191 …… 61 …… … …111 1019181 716151 41 31 21

Suite n°3 :Suite n°3 :
53 6271 …… … … … … …53 6271107 116 125 13680 89 98

Suite n°4 :Suite n°4 :

655 650… …635 …… 620 …… 655650645 640635630 625620615 610

Suite n°5 :Suite n°5 :
… 6 9 … …18 …… 27 …36 912 151821 242730


Objectifs :Objectifs :
- connaître la comptine numérique jusqu’à 1000.- connaître la comptine numérique jusqu’à 1000.
- compter de tant en tant (calcul mental).- compter de tant en tant (calcul mental).

Fiche exercice: CE2 Niveau

Fiche correction Niveau: CE2

NUMERATION MAITRISEDE L’ESPACELOGIQUE NUMERATIONMAITRISE DE L’ESPACELOGIQUE
Fiche n°1Fiche n°1



Fais tes calculs. Quand le résultat est égal à 16, garde la lettre
correspondante .Avec les lettres, découvre l’auteur du proverbe ci-dessous.A : 16E : 16: 16
La lettre A est déjà placée…

F : 12L : 5S : 16

« l’ignorance sépare les hommes, la science les rapproche »



U : 16M : 28H : 11


: 4 x 4A : 2 x 4 x 2E : 14 + 2


P : 16R : 16O : 25



F : 3 x 4L : (10-7) + 2S : 56 -40





U : 20 - 4M : 78 - 50H : (6+7) - 2



P : 7 + 9R : 30 - 14O : 6 x 5 - 5

P A S T E U R



A



Objectifs :Objectifs :
- additionner, soustraire, multiplier.- additionner, soustraire, multiplier.