Lire écrire parler en sciences avec des albums

Didier Champion

Description

Niveau: Elémentaire, GS, CP, CE1

• fiche - matière potentielle : techniques

Lire, écrire parler en sciences avec des albums Pistes de travail à partir d'albums de littérature jeunesse Cycle 1 CPREST45 03/2007 Découverte du monde… Objectifs notionnels Album (titre, auteur, édition, année) Fonction et place de l'album Prolongements possibles Dire - Lire - Ecrire Liens: Découvrir ce qu'est une ombre Découvrir le monde de la matière et des objets Expérimentation : Rechercher son ombre, l'observer et faire différentes remarques + hypothèses Prendre conscience par l'expérimentation de la position relative de la lumière et de l'objet Théâtre d'ombres chinoises Communication orale et traces écrites (dessins et dictée à l'adulte) Mise en réseau avec d' autres albums traitant de l'ombre . Débat et réflexion sur réalité et fiction. Aborde la notion d'ombre et met en place une situation de départ qui suscite le questionnement et l'expérimentation l'Ombre de l'ours Olga LECAYE école des loisirs (12,00 €) Réalisation des fiches: Mesdames: Evelyne BOIS, Viviane DEPARDIEU, Gabrielle GEERAERT, Renée-Claire ROY Travail sous la responsabilité de M. Régnier Hervé, IEN Orléans Nord

• albums de littérature de jeunesse


• croissance animale


• ombre de l'ours olga


• texte de l'album


• théâtre d'ombres


• ecole des loisirs


• réseau

Sujets

• Technique
• Jeunesse
• Willis
• Depardieu

Informations

• Publié par: vinaz
• Publié le: 01 mars 2007
• Nombre de lectures: 229
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 2 Mo

Extrait

Lire, écrire parler en sciences avec des albums Pistes de travail à partir dalbums de littérature jeunesse Cycle 1

Découverte du monde

Découvrir le monde de la matière et des objets

Objectifs notionnels

Découvrir ce qu'est une ombre

Album Fonction et place (titre, auteur, de l'album édition, année

Prolongements possibles

CPREST45 03/2007

Dire - Lire - Ecrire

Expérimentation : Théâtre d'ombres chinoises Rechercher son ombre, Communication orale et Aborde la notion d'ombre et l'observer et faire différentes traces écrites (dessins et l'Ombre de l'oursen place une situationOlga met remarques + hypothèses dictéeàenl'adulte) Mise LECAYE école des de départ qui suscite le Prendre conscience par réseau avec d' autres album loisirs (12,00€) questionnement et l'expérimentation de la traitant de l'ombre l'expérimentation position relative de la . Débat et réflexion sur lumière et de l'objet réalité et fiction.

http://www.ac-versailles.fr/etabliss/ec-publiques-rueil/lumiere_ombres.htm Liens:

Réalisation des fiches: Mesdames: Evelyne BOIS, Viviane DEPARDIEU, Gabrielle GEERAERT, Renée-Claire ROY Travail sous la responsabilité de M. Régnier Hervé, IEN Orléans Nord