Evaluer les compétences des élèves en sciences physiques au secondaire

Ahmed Moufti

Description

Cette première partie de ce Module" évaluation des compétences des élèves en sciences physiques au secondaire" est destinée aux professeurs des sciences physiques du secondaire pour connaitre les notions de basse en didactique des sciences physique surtout ce qui concerne l'évaluation.

Sujets

• Sciences physiques, chimiques et naturelles
• Professeur
• Evaluation
• didactique

Informations

• Publié par: AhmedMoufti
• Publié le: 26 septembre 2018
• Nombre de lectures: 13
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 3 Mo

Extrait

19/09/2018

CeŶtƌe RĠgioŶal des MĠtieƌs de l’EduĐatioŶ et de la FoƌŵatioŶ Casablanca–Settat Centre Provincial de Settat

L’ĠvaluatioŶ des ĐoŵpĠteŶĐes des élèves en Sciences Physiques

Pr Ahmed Moufti

Pr Ahmed Moufti. CRMEF-Casablanca-Settat-Janvier 2018.

1

OďjeĐtifs du Module: l’ĠvaluatioŶ des compétences des élèves à des fins certificatives et formatives

 3.1. DĠteƌŵiŶeƌ les Ġtapes de l’ĠvaluatioŶ et élaborer les outils correspondants;  3.2. CoŶduiƌe les aĐtivitĠs d’ĠvaluatioŶ;

 3.3. Analyser les résultats à des fins de remédiation et de régulation.

Pr Ahmed Moufti

Pr Ahmed Moufti.CRMEF-Casablanca- Settat-Janvier 2018.

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Sommaire

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I- Notions-définitions, II-les étapes de l’élaboration d’une épreuve en science physique,

II-1 Cadre administrative (Notes ministérielles);

II-2 Les types des questions pour évaluer des pré-requis,

II-3 Planifier une évaluation en science physique.

III-Critères et indicateurs d’une évaluation;

IV-Correction (notation) d’une évaluation etremédiation.

IV-1Correction d’une évaluation en sciences physiques

IV-2 Auto-évaluation et remédiation

Pr Ahmed Moufti

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Partie I-Notions et définitions

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Bien formuler les consignes...

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I-Notions-Définitions

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Quoi ?

Pourquoi ?

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Évaluer Qu’est-ce que c’est ?

Comment ? Pr Ahmed Moufti.CRMEF-Casablanca- Settat-Janvier 2018.

Quand ?

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