PARTAGER en ou moitié Pour chaque problème fais un schéma trouve une opérat ion et fais une phrase pour donner le résultat

Description

PARTAGER (en 2 ou moitié) Pour chaque problème, fais un schéma, trouve une opérat ion et fais une phrase pour donner le résultat. Combien de bil les va-t-il y avoir dans chaque sac ? Peux-ton partager l'argent de Rina en deux parties égales ? Peux-ton partager l'argent de Max en deux parties égales ? Deux enfants se partagent les 16 cerises qu'ils ont cueil l ies dans le cerisier de grand-mère. Combien de cerises aura chaque enfant ? Nina a 72 perles pour fabriquer 2 coll iers identiques. Combien de perles util ise-t-elle pour chaque coll ier ? 26 élèves se mettent par 2 pour danser. Combien va-t-il y avoir de groupes ? Rina a 46 bonbons. Elle les partage en deux sachets contenant une quantité égale. Combien de bonbons contient un sachet ? Marjorie et Hélène se partagent une tablette de chocolat de 200 grammes. Quelle masse de chocolat a chacune d'elles ? 1 € 5 € 5 0 € 1 €1 € 1 €1 €1 €1 € 10 € 10 € 10 € 1 € 10 € 46, c'est 40 + 6. Donc 46, c'est 20 fois 2 et encore 3 fois 2. J'ai 20 billes à partager en 2 parts égales.

• bille


• sachet


• tournoi de hand-ball


• rangs de courgettes


• €1


• poireaux par rangée


• rangée


• partage

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• Griotte
• Sachet
• Partage

Informations

• Publié par: profil-urra-2012
• Nombre de lectures: 23
• Langue: Français
• Poids de l'ouvrage: 1 Mo

Extrait

P A R T A G E R( e n2 ou mo i t i é ) P o u rc h a q u ep r o b l è m e ,f a i su ns c h é m a ,t r o u v eu n eo p é r a t i o ne tf a i s u n ep h r a s ep o u rd o n n e rl er é s u l t a t .

en 2 parts égales.

c h a q u ed a n s?s a cv o i ry av a  t  i lb i l l e sd eC o m b i e n

P e u x  t o np a r t a g e rl ' a r g e n td eR i n ae nd e u xp a r t i e sé g a l e s?  10€ 10€ 10€ 10€ 1 €1 €1 €1 €1 €1 €1 €

P e u x  t o np a r t a g e rl ' a r g e n td eM a xe nd e u xp a r t i e sé g a l e s?  50 €  5 € 1€

D e u xe n f a n t ss ep a r t a g e n tl e s1 6c e r i s e sq u ' i l so n tc u e i l l i e sd a n sl e c e r i s i e rd eg r a n d  m è r e . C o m b i e nd ec e r i s e sa u r ac h a q u ee n f a n t?

N i n aa 72 pe r l e sp o u rf a b r i q u e r2 co l l i e r si d e n t i q u e s . C o m b i e nd ep e r l e su t i l i s e  t  e l l ep o u rc h a q u ec o l l i e r?

 26 él è v e ss em e t t e n tp a r2 po u rd a n s e r . C o m b i e nv a  t  i ly av o i rd eg r o u p e s?

46, c'est 40 + 6. Donc 46, c'est 20 fois 2 et encore 3 fois 2. R i n aa 46 bo n b o n s .E l l el e sp a r t a g ee nd e u xs a c h e t s c o n t e n a n tu n eq u a n t i t éé g a l e . C o m b i e nd eb o n b o n sc o n t i e n tu ns a c h e t?

M a r j o r i ee tH é l è n es ep a r t a g e n tu n et a b l e t t ed e c h o c o l a td e2 0 0g r a m m e s .

Q u e l l em a s s ed ec h o c o l a ta ch a c u n ed ' e l l e s?