Relevé des effectifs des études personnelles et des cours  électroniques pour les élèves des écoles
2 pages
Français

Relevé des effectifs des études personnelles et des cours électroniques pour les élèves des écoles

-

Le téléchargement nécessite un accès à la bibliothèque YouScribe
Tout savoir sur nos offres

Description

Rencontres avec l’enseignant La directrice ou le directeur Instructions pour le personnel enseignantRelevé des effectifs des études personnelles et des s’assure que les exigences suivantes sont respectées :Utiliser un relevé distinct pour consigner l’effectif de chaque cours.cours électroniques pour les élèves des écoles de jour, – Pour un cours menant à un crédit entier, il faut prévoir, dansRemplir la section « Données sur le cours » à la page 1. Voir plusun calendrier préétabli, un minimum de dix rencontres d’auMinistère de l’Éducation haut les sections « Admissibilité des élèves », « Admissibilité des2011-2012moins une demi-heure avec l’enseignante ou l’enseignant; lecours » et « Rencontres avec l’enseignant ». Le nombre d’unitésnombre d’heures consacrées à ces rencontres doit totaliserd’étude terminées par l’élève ne doit pas dépasser le nombreÉcole Enseignante ou enseignant au moins dix heures. En outre, ces rencontres doivent avoirrequis pour finir le cours.lieu durant la journée scolaire.Inscrire « A » dans la colonne « Élève adulte » vis-à-vis du nom – Pour un cours menant à plus d’un crédit, le nombre minimumdes élèves qui ont 21 ans ou plus ou qui auront 21 ans le de rencontres avec l’enseignante ou l’enseignant et le nombreDonnées sur le cours31 décembre 2011 au plus tard (voir l’élève 2 dans l’exemple total d’heures consacrées à ces rencontres doivent augmenterTitre du cours Code du cours Valeur en crédits ci-dessous).en proportion.– On ...

Sujets

Informations

Publié par
Nombre de lectures 27
Langue Français

Rencontres avec l’enseignant La directrice ou le directeur Instructions pour le personnel enseignantRelevé des effectifs des études personnelles et des
s’assure que les exigences suivantes sont respectées :
Utiliser un relevé distinct pour consigner l’effectif de chaque cours.
cours électroniques pour les élèves des écoles de jour, – Pour un cours menant à un crédit entier, il faut prévoir, dans
Remplir la section « Données sur le cours » à la page 1. Voir plus
un calendrier préétabli, un minimum de dix rencontres d’auMinistère de l’Éducation haut les sections « Admissibilité des élèves », « Admissibilité des2011-2012
moins une demi-heure avec l’enseignante ou l’enseignant; le
cours » et « Rencontres avec l’enseignant ». Le nombre d’unités
nombre d’heures consacrées à ces rencontres doit totaliser
d’étude terminées par l’élève ne doit pas dépasser le nombre
École Enseignante ou enseignant au moins dix heures. En outre, ces rencontres doivent avoir
requis pour finir le cours.
lieu durant la journée scolaire.
Inscrire « A » dans la colonne « Élève adulte » vis-à-vis du nom – Pour un cours menant à plus d’un crédit, le nombre minimum
des élèves qui ont 21 ans ou plus ou qui auront 21 ans le de rencontres avec l’enseignante ou l’enseignant et le nombre
Données sur le cours
31 décembre 2011 au plus tard (voir l’élève 2 dans l’exemple total d’heures consacrées à ces rencontres doivent augmenter
Titre du cours Code du cours Valeur en crédits ci-dessous).en proportion.
– On doit replanifier les rencontres qui n’auront pu avoir lieu.
Inscrire « AE » dans la colonne « Autre élève » vis-à-vis du nom des
Le nom des élèves dont l’assiduité est insatisfaisante doit être
élèves qui ne relèvent pas du conseil (voir l’élève 3). Indiquer dans
Rencontres prévues avec l’enseignante ou l’enseignant Nombre d’unités d’étude nécessaires retranché du relevé.
la colonne B qui est responsable du paiement des droits de scolar ité.
pour terminer le cours
a) Nombre de rencontres nécessaires pour b) Durée de chaque rencontre Par exemple, si l’élève est un élève autochtone pour lequel uneÉlèves adultes. La directrice ou le directeur doit s’assurer que
terminer le cours administration scolaire autochtone acquitte les droits de scola -les élèves adultes – c’est-à-dire les élèves de 21 ans ou plus ou
rité, inscrire le nom de l’administration scolaire.les élèves qui auront 21 ans le 31 décembre 2011 au plus tard –
sont inscrits comme tels dans le relevé.Données sur les élèves Pour chaque élève, sur la première ligne (ligne A, « Assiduité aux
rencontres avec l’enseignante ou l’enseignant »), cocher les ren -Attestation. La directrice ou le directeur signe le relevé, attes -
Élèves de moins de 21 ans Élèves de 21 ans ou plus contres avec l’enseignante ou l’enseignant auxquelles l’élève atant ainsi que les renseignements de la page 1 sont exacts.
de septembre 2011 à juin 2012 de septembre 2011 à juin 2012 assisté (voir l’exemple ci-dessous). Indiquer les absences par « A ».
Financement. Les unités d’étude doivent être terminées, mais
Pour chaque élève, sur la seconde ligne (ligne B, « Unités d’étudeélèves du conseil autres élèves élèves du conseil autres élèves
pas nécessairement avec succès, pour que celles-ci puissent
terminées »), indiquer par « T » l’achèvement (avec succès ou non)
bre compter aux fins des subventions. Par ailleurs, le nombre N de rencontres
des unités d’étude assignées à l’élève.
d’unités d’étude terminées par l’élève ne doit pas dépasser leprévues
Inscrire dans la colonne C la date à laquelle l’élève commence lebre nombre requis pour finir le cours. N de rencontres
cours et dans la colonne D la date à laquelle l’élève le termine
effectives La directrice ou le directeur devrait faire parvenir au conseil
(avec succès ou non) ou l’abandonne.
breN d’unités scolaire le relevé des effectifs pour chaque cours d’études per -
d’étude terminées Dans les colonnes E et F, inscrire séparément les données sur sonnelles afin que l’école puisse recevoir le financement prévu.
les élèves de moins de 21 ans et sur ceux de 21 ans ou plus au
Cours électroniques. Les effectifs des cours électroniques sont
31 décembre 2011. Pour chaque élève, à la ligne A, inscrire le
J’atteste avoir revu les données sur le cours et sur les élèves fournies ci-dessus. À ma connaissance, ces données sont exactes et elles ont été normalement notés dans le relevé des écoles de jour pour les
nombre de rencontres prévues avec l’enseignante ou l’enseignant
traitées conformément aux exigences énoncées dans les instructions. élèves à temps plein ou à temps partiel. Il n’y a qu’une exception :
à gauche de la barre oblique et le nombre de rencontres aux -
les élèves ayant choisi de ne pas s’inscrire à une école du conseil
quelles l’élève a assisté à droite de la barre oblique. Indiquer,
scolaire du district local – élèves dont l’enseignement est fait à
à la ligne B, le nombre d’unités d’étude terminées. Inscrire
domicile par les parents ou ceux fréquentant une école privée.
Signature de la directrice ou du directeur d’école Date séparé ment les totaux pour les élèves du conseil et pour les
L’inscription de ces élèves à un cours électronique est alors
autres élèves. Reporter tous les totaux dans la section
notée dans le relevé des effectifs des études personnelles et des
« Données sur les élèves » à la page 1.– L’élève fréquente l’école de jour.Instructions cours électroniques de l’école (hors district) qui offre le cours
– Le 31 octobre 2011, l’élève n’est pas inscrit à plein temps dans
électronique. Pour plus de renseignements sur l’inscription des
erune école de jour pour la période du 1 septembre 2011 au
Prescriptions législatives effectifs à des cours électroniques, consulter les Instructions
Note : Le tableau ci-dessous n’est qu’un exemple et ne 31 janvier 2012. Le 31 mars 2012, l’élève n’est pas inscrit à
pour le relevé des effectifs des écoles élémentaires et Pour connaître les directives relatives à la tenue du relevé, à sa correspond plus à une année en particulier.plein temps dans une école de jour pour la période du
secondaires (année scolaire 2011-2012).conservation et à la collecte des renseignements, consulter les er1 février 2012 au 30 juin 2012.
Instructions pour le relevé des effectifs des écoles élémentaires – Les dispositions concernant le Dossier scolaire de l’Ontario
et secondaires (année scolaire 2011-2012). s’appliquent.
Exemple
Il est à noter que les élèves qui sont inscrits seulement à des
Responsabilités du directeur d’école
cours suivis par l’entremise d’études personnelles peuvent être Moins de 21 ans 21 ans ou plusAssiduité aux rencontres avec l’enseignante ou l’enseignant (pour les études personnelles seulement)
A
(cocher «3» ou inscrire « A » à la ligne A) A Rencontres A Rencontres
Nom de l’élève Particulier ou organisme responsable du paiement Exigences de base. La directrice ou le directeur s’assure que le inclus dans le présent relevé. prévues/tenues prévues/tenues
des droits de scolarité des autres élèves(nom de famille en premier)
Unités d’étude terminées Unités d’étude terminéesUnités d’étude terminées (pour les études personnelles et les cours électroniques) B B
Bpersonnel enseignant reçoit tous les renseignements dont il a (inscrire « T » à la ligne B)
de septembre à juin de septembre à juin
Admissibilité des cours. La directrice ou le directeur s’assure
A B C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D Ebesoin pour tenir ses dossiers.
A 3 3 3 3 3 A A A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 23 / 20 /qu’un cours d’études personnelles répond aux critères suivants : 1 Camus, Laurent 8 sept. 11 févr.B T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 20
A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A A 3 3 3 3 / /22 20La directrice ou le directeur s’assure que tous les enseignants – Le cours donne droit à un ou des crédits conformément aux Beaumier, Pascale A 8 sept.2 11 févr.
B T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 20
A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 12 / 12 /des élèves dont l’inscription est notée dans ce relevé sont des programmes ministériels et aux conditions d’obtention du 3 Martineau, Caroline AE Richard et Marie Martineau 8 sept. 16 nov.
B T T T T T T T T T T T T 12
A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 20 / 20 /enseignants en poste des écoles de jour employés par le conseil diplôme. 4 Tung, Yen 16 sept. 25 janv.B T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 20
A A A 3 A 3 / /5 2scolaire ou sont des enseignants suppléants employés par le – Il est offert durant l’année scolaire entre septembre 2011 5 Carter, James 20 sept. 6 oct.B T T T T 4
A / /3 A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A 3 22 20conseil scolaire en remplacement de ces enseignants. et juin 2012.
6 Laframboise, Dominique 24 sept. 21 avr.
B T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 20
A 3 3 3 3 3 3 / 6 / 6– Il comporte plusieurs unités d’étude qui ont une valeur
7 Clément, Julie AA 18 oct. 8 déc.BAdmissibilité des élèves. La directrice ou le directeur s’assure T T T T T T 6
A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 A A A 3 3 3 / 23 / 20analogue et qui servent à mesurer les progrès de l’élève.
8 Cappa, Francis A A 8 févr. 17 maiBque tout élève qui suit un cours d’études personnelles répond T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 20
A / /– Aucune partie du cours n’est utilisée en tant que crédit pour 3 3 A 3 A A 3 3 3 A 3 11 7
9 Houle, Éric A 9 févr. 16 juinaux critères suivants : B T T T T T T T T T 9
Aun cours au titre duquel l’élève est inscrit dans le Relevé des 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 / 20 / 20Administration scolaire de la
10 Vachon, Jessica A AE 9 févr. 27 juin
BPremière Nation Mnjikaning T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T 20
effectifs à temps partiel. A 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 / 14 / 14
11 Ronet, Valérie A 3 mars 16 juinB T T T T T T T T T T T T T T 14
A / /
12
B
Nombre de rencontres – élèves du conseil / /70 62 76 67Cette publication est postée dans le site Web du ministère de
Unités d’étude terminées – élèves du conseil 64 69
Totaux
Nombre de rencontres – autres élèves 12 / 12 20 / 20l’Éducation à www.edu.gov.on.ca/fre/policyfunding/forms.html.
Unités d’étude terminées – autres élèves 12 20
1 2
EXEMPLEEXEMPLE
Élève adulte
Autre élève (AE)
Date du
début du cours
Date de la fin
ou de l’abandon du
coursMoins de 21 ans 21 ans ou plus
Assiduité aux rencontres avec l’enseignante ou l’enseignant (cocher « » ou inscrire « A » à la ligne A)A
A Rencontres A Rencontres
Nom de l’élève Particulier ou organisme responsable du paiement
prévues/effectives prévues/effectives
(nom de famille en premier) des droits de scolarité des autres élèves
Unités d’étude terminées Unités d’étude terminéesB B
B Unités d’étude terminées (inscrire « T » à la ligne B)
de septembre à juin de septembre à juin
ABC12345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30DEF
A //
1
B
A
2
B
A
3
B
A
4
B
A //
5
B
A
6
B
A
7
B
A
8
B
A //
9
B
A
10
B
A
11
B
A
12
B
A //
13
B
A
14
B
A
15
B
A
16
B
A //
17
B
A
18
B
A
19
B
A
20
B
A //
21
B
A
22
B
A
23
B
A
24
B
A //
25
B
Nombre de rencontres – élèves du conseil
Unités d’étude terminées – élèves du conseil
Totaux
Nombre de rencontres – autres élèves
Unités d’étude terminées – autres élèves
21-2112F (révisé 2011/06)
Élève adulte
Autre élève (AE)
Date du
début du cours
Date de la fin
ou de l’abandon
du cours