DDM CP/CE1 Espace – Séquence complète : Le plan, la maquette et les différents points de vue - Documents annexes à ces séquences Espace CP Evaluation

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• École
• Sciences de l'éducation

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• Publié par: orphe-ecole-cycle-2
• Publié le: 01 janvier 2011
• Nombre de lectures: 845
• Licence : En savoir +
  Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
• Langue: Français

Extrait

C.2 Repérage dans l ’espace
Prénom : Date :

Acquis En cours d’acquisition Non acquis
S’orienter sur le plan de la    classe


Ecoute bien les consignes et fais ce que la maitresse te demande. 1








Dessine et colle le couvercle si la boîte est pleine













Colorie la table de l’ordinateur en orange.
Colorie les fenêtres en jaune.
Dessine une chaise à droite le long du mur.
Dessine une corbeille à papier à gauche du bureau de la maîtresse
(quand tu t’y assois).
Noémie est assise devant Lâm. Ecris N à sa place.
Ulysse est assis à gauche de Jules. Ecris
U à sa place.
Estelle est assise devant Louis. Ecris E à sa place.
Nicolas est assis derrière Fatou. Ecris N à sa place.

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Acquis En cours d’acquisition Non acquis
Identifier différents points de    vue


Relie les photographes à la photographie qu ’ils ont pris. 1





























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Acquis En cours d’acquisition Non acquis
S’orienter dans le plan de la    ville


Trace le trajet du bus : 1
 Il va à la piscine, en passant devant la bibliothèque, la mairie et le supermarché.







Ecris les mots cachés par les tâches : 2

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