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Publié par | orphe-ecole-cycle-2 |
Date de parution | 01 janvier 2011 |
Nombre de lectures | 1 685 |
Licence : |
En savoir + Paternité, pas d'utilisation commerciale, partage des conditions initiales à l'identique
|
Langue | Français |
Extrait
Evaluation CE1 N°1
ORTHOGRAPHE
Compétence :Copier un texte court dans une écriture cursive
lisible sur des lignes, en respectant les liaisons entre les lettres,
les accents, les espaces entre les mots, les signes de ponctuation,
les majuscules.
1- Recopie, sans erreur, le texte suivant.
Compétence :Ecrire sans erreur des mots appris.
A PA ECA NA
A PA ECA NA
Evaluation CE1 N°1
ORTHOGRAPHE
Compétence : Écrire sans erreur, sous la dictée, en utilisant ses
connaissances (lexicales, orthographiques et grammaticales)
des phrases préparées ou non.
Compétence:Distinguerles phonèmes proches.
2- Complète les phrases avec les mots qui conviennent.
p/b
(peau–beau)
Ludovic a la …………… bronzée.
(poire–boire)
Veux-tu……………un jus de fruits ?
(pelle–belle)
Je prends une……………à gâteaux.
d/t
(monde–monte)
Le campeur …………… sa tente.
(pédales–pétales)
La tulipe a perdu ses ……………. .
(coude–coûte)
Ce jeu ne ……………. que quinze euros.
A PA ECA NA
A PA ECA NA
Nathalie a fait un …………… dessin.
Cette……………est vraiment juteuse.
Mercredi, ce fut une……………journée.
Julien a fait le tour du …………… en ballon.
Dans la côte, j’appuie sur les …………… .
Le joueur de tennis a mal au ……………. .
Evaluation CE1 N°1
ORTHOGRAPHE
f/v
(fin– vin)
Tania achète du sel…………… . enfants ne boivent pas de Les…………….
(fois– vois)
Tu ne…………….pas le temps passer.J’ai repris deux……………du dessert.
(frais–vrais)
Maman achète des légumes……………. porte de. Marie…………….bijoux en or.
m/n
(mord– nord)
La carpe ne……………pas àl’hameçon boussole indique la direction du. La…………… .
(met - net)
Lemotard s’arrête……………. . Léon……………son vélo à l’abri.
(mon–nom)
Quel est le……………. recopiede la rue ? Je…………….exercice.
k/g
(cou–goût)
J’aime le……………de ce bonbon. La girafe a un long…………….
(classe–glace)
Julien est dans la…………….de CE2. mange une Jean……………à la vanille.
(bac–bague)
Lina a reçu une……………. range les tomates dans le Ilpour Noël.…………….à
légumes.
/
(mange–manche)
Je……………une crêpe à la confiture. a déchiré la Bénédicte……………de sa veste.
(bouche–bouge)
On ne parle pas la…………… chien nepleine. Le…………….pas: il est à l’arrêt.
(marche– marge)
Tu écris la date après la……………..
Ne…………….pas dans lesflaques d’eau.
Evaluation CE1 N°1
ORTHOGRAPHE
Compétence:Distinguerles différents phonèmes que peut
produire la lettreasuivie des lettresu,ioun.
3 - Complète les mots avec au, ai et an.
une t… pe
un bal …
une br … che
une ch… seune … trucheun croiss … t
Compétence:Distinguerles différents phonèmes que peut
produire la lettreosuivie des lettresu,ioun.
4 - Complète les mots avec ou, oi et on.
uneb … gie
une arm…re
uneép … ge
une f…rmi
une d… che
une m … tre
A PA ECA NA
un h … gar
du r … sin
une ar … gnée
un d … phin
A PA ECA NA
un ard…se
du h…x
un ball…
une ét…le
Soirée
Voilier
Violon
Trois
Liste 3
une…………………………
une…………………………
une…………………………
Liste 2
Faute
Autocar
Nuage
Crapaud
Liste 4
Grandir
Manche
5- Remets les syllabes dans le bon ordre pour former des mots.
Antenne
Panne
ORTHOGRAPHE
Compétence:Ecrire un mot à partir de syllabes.
Evaluation CE1 N°1
ba– ca– châ– bar– tai– be– ge– gue– gne
A PA ECA NA
une…………………………
une…………………………une…………………………une…………………………
o–mon– ta– gne– bou– che– ran– fram– boi– ge– se
Aigle
Piano
Craie
Maison
Liste 1
6- Tous les mots dans chaque liste contiennent le même son, sauf un. Pour chaque liste de
mots, trouve l’intrus et barre-le.
Compétence:phonème commun à une liste de mots.Identifier le
une…………………………
A PA ECA NA