Après la 2nde GT
48 pages
Français

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Description

  • dissertation
  • mémoire
C.I.O. de Cagnes sur mer ANNEE SCOLAIRE 2010 - 2011
  • voeux de la famille proposition
  • dialogue avec le chef d'établissementdécision d'orientation appelsélection éventuelle
  • h00 ›
  • langues de l'antiquité
  • série du bac littéraire
  • enseignement obligatoire
  • enseignements obligatoires
  • littérature étrangère en langue étrangère
  • orientations
  • orientation

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Informations

Publié par
Nombre de lectures 47
Langue Français
Poids de l'ouvrage 1 Mo

Exrait

ANNEE SCOLAIRE 2010 - 2011
C.I.O. de Cagnes sur merUne série de baccalauréat conforme
à leurs centres d’intérêts disciplinaires-
- à leurs capacités scolaires et modes d ’apprentissage
- au projet professionnel (à venir…) intentions d’orientation au mois de février
ème vœux définitifs à la fin du 3 trimestrePROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION
Février-mars
Choix provisoires de la
famille Conseil de ClasseAvis de l’équipe pédagogique
ème du 2 trimestre
Voeux de la famille Fin mai
Conseil de ClasseProposition d ’orientation de l’équipe pédagogique
ème du 3 trimestre
Accord Désaccord
Dialogue avec
le chef
Décision d’orientation
d’établissement
Mi juin
Sélection éventuelle pour des 1ères à Appel Fin juincapacité limitée
Fin juin début juillet
Inscription établissement d’accueilère1 technologiqueère1 générale
ST2S, STI2D, STD2A, STL,
ES, L, S
STG, STAVpour approfondir les
matières générales

pour envisager plutôt des  pour découvrir un domaine 
études supérieures technologique
‘longues’
pour envisager plutôt des 
études supérieures ‘courtes’

nde2 GTLES BAC GENERAUX
Les enseignements obligatoires (26h30 à 28h00)
Les enseignements communs :
 + les enseignements
spécifiques (de 8h30 à 10h En classe de Première :
selon la série du bac) et en
terminale, l'enseignement Français 4h00
de spécialité à choisir parmi
Histoire-géographie 4h00
plusieurs matières proposées
Langues vivantes 1 et 2 4h30
 + L'accompagnement
EPS 2h00
personnalisé (2h00) :
ECJS 0h30 acquisition de méthodes,
approfondissement,
En classe de Terminale : autonomie, aide à
l'orientation...Langues vivantes 1 et 2 4h00
EPS 2h00 + les TPE (Travaux Personnels
Encadrés) : 1h00ECJS 0h30
Choisir un enseignement de
spécialité
› Permet d’accroître ses compétences dans une matière ou l’on est à l’aise
Renforce le poids d’une discipline au niveau horaire et au niveau du ›
coefficient de l’épreuve du bac
› Ne prédétermine pas l’orientation post-bac
Il n’existe pas de correspondance entre les enseignements de spécialité ›
des bacs généraux et les filières d’études supérieuresBac L
PROFIL : Goût pour la littérature, l ’art et les langues
Bonne expression orale et écrite, esprit d ’analyse et
de synthèse
 Français : étude des auteurs français , analyse de texte,
commentaire d’œuvres littéraires, dissertation...
 Philosophie : réflexion critique sur des notions abstraites
abordées par les grands philosophes : conscience,
mémoire, vérité, bonheur, liberté...
 Littérature : études d’œuvres intégrales : essais
littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de
l’Antiquité à nos jours.
 Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre, cinéma…)La série du Bac Littéraire
 Les enseignements spécifiques Les enseignements spécifiques en
en 1ère (obligatoires) : terminale (obligatoires) :
› Philosophie 8h00
Sciences 1h30
› Histoire-géographie 4h00
Littérature 2h00
› Littérature 2h00Littérature étrangère en langue
étrangère 2h00 › Littérature étrangère en langue
étrangère 1h30
 Un enseignement obligatoire à
choisir : 3h00 › Un enseignement de
› mathématiques, LV3, spécialité au choix : 3h00
approfondissement en LV1 ou  LV3, approfondissement en LV1
LV2, langues de l'antiquité, arts ou LV2, langues de l'antiquité ou
(5h), arts du cirque (8h) droit et grands enjeux du
monde contemporain,
mathématiques (4h), arts (5h) et
arts du cirque (8h)Pour résumer....
Proportion des enseignements en 1ère L
20%
Pôle littéraire
Pôle scientifique
Un enseignement obligatoire à
choisir
EPS, ECJS, AP, TPE
12%
63%
5%

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