Un projet d'exposition scientifique sur le thème de la mémoire ...

Description

• mémoire - matière potentielle : dans la construction des identités
• mémoire - matière potentielle : vive
• mémoire - matière potentielle : des populations de petits animaux
• revision
• mémoire - matière potentielle : travail
• mémoire - matière potentielle : la nature
• mémoire - matière potentielle : ligne éditoriale
• mémoire
• mémoire - matière potentielle : certains animaux
• mémoire - matière potentielle : dans la vie
• mémoire - matière potentielle : la drosophile
• mémoire - matière potentielle : du passé
• mémoire - matière potentielle : retenus
• mémoire - matière potentielle : dossier
• mémoire - matière potentielle : du corps
• mémoire - matière potentielle : mémoire humaine
• mémoire - matière potentielle : et sur les modèles interprétatifs des chercheurs
• mémoire - matière potentielle : du futur
• mémoire - matière potentielle : procédurale des gestes
• mémoire - matière potentielle : en informatique qu'
• mémoire
• mémoire - matière potentielle : montage coopératif
• mémoire - matière potentielle : informatiques
• mémoire - matière potentielle : dans les modes de vie
• mémoire - matière potentielle : flash
• mémoire - matière potentielle : génétique
• mémoire - matière potentielle : stockage
• mémoire - matière potentielle : contemporaines
• mémoire - matière potentielle : dans la nature
• mémoire - matière potentielle : des données
• mémoire - matière potentielle : avenir
• mémoire - matière potentielle : humaine
• mémoire - matière potentielle : sur les modes de vie et sur les responsabilités
• mémoire - matière : informatique
• mémoire - matière potentielle : dans les trois domaines retenus
• mémoire - matière potentielle : dans le cerveau où
• mémoire - matière potentielle : montage coopératif
• mémoire - matière potentielle : en informatique
• mémoire - matière potentielle : dans le monde végétal
• mémoire - matière potentielle : reconnaître des odeurs

Mémoire Un projet d'exposition scientifique sur le thème de la mémoire DOSSIER - Juillet 2011 ART'M Créateurs associés Galerie Eurêka (Chambéry) La Rotonde (CCSTI Saint-Etienne Loire) Centre Génétique Moléculaire Cellulaire (CNRS- Université Lyon1)

• sources de créativité dans les modèles
• algorithmes génétiques dans la programmation des robots
• travail de remémoration
• organismes de médiation de culture scientifique et des partenaires académiques
• eléments de scénographie - maquette de l'exposition - appuis scientifiques
• disciplines scientifiques
• discipline scientifique
• mémoires
• mémoire
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• recherches
• recherche

Sujets

• Révision
• Travail
• La Nature
• Ligne éditoriale
• Mémoire

Informations

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Extrait

ART’M Créateurs associés
Galerie Eurêka (Chambéry)
La Rotonde (CCSTI Saint-Etienne Loire)
Centre Génétique Moléculaire Cellulaire (CNRS- Université Lyon1)
Mémoire


Un projet d’exposition scientifque
sur le thème de la mémoire
DOSSIER - Juillet 2011 Mémoire
Plan du dossier
- Montage coopératif & Planning
- Sous le paradigme de l’information
- Ligne éditoriale
- La mémoire en informatique
- La mémoire de la nature
- La mémoire humaine (1, 2, 3)
- La mémoire, c’est aussi...
- Eléments de scénographie
- Maquette de l’exposition
- Appuis scientifques
- Sondage
- Liens éducation
- Générique
- Gouvernance et Organigramme
- Evaluation
- Perspectives de CollaborationMémoire
Montage coopératif & Planning
Le projet d’exposition « Mémoire » est porté par ART’M Créateurs associés en partenariat
avec le Centre de Génétique Moléculaire et Cellulaire (UMR CNRS-Lyon1), la Galerie Eurêka
de Chambéry et la Rotonde CCSTI Saint-Etienne Loire, mettant ainsi en liens une structure de
création de projets de culture scientifque, des organismes de médiation de culture scientifque
et des partenaires académiques (CNRS, Université Lyon1, Ecole des Mines de Saint-Etienne). Ce
projet dans sa phase d’étude a été soutenu en 2010 par la Région Rhône-Alpes. Des contacts
sont en cours avec d’autres institutions universitaires et de recherche de la région rhône-alpine,
notamment des universités (CNRS Rhône-Auvergne, INSERM Rhône-Alpes, Centre de Recherche
Neurologique de Lyon, Université Joseph Fourier, Grenoble). Certains de ces partenaires ont
d’ores et déjà manifesté leur intérêt pour le projet et un travail d’élaboration des collaborations
avec des chercheurs est en cours.
Planning :
Le déroulement du travail de réalisation de l’exposition se fera selon l’échéancier suivant :
* Juillet-octobre 2011 : dernière phase pré-étude, fnition de l’écriture et des choix de scénographie,
liens avec les laboratoires de recherche, nomination du référent scientifque, mise en place des
bases de la maquette actuelle
* Septembre-décembre 2011 : phase développement, fnition de la maquette de l’exposition,
défnition de la charte graphique, sélection des dispositifs de médiation, acquisition des droits à
images
* Janvier-mars 2012 : première phase de réalisation, collecte des matériels auprès des prestataires et
des laboratoires, réalisation des cadres d’accueil de l’exposition, réunion du comité scientifque
* Avril-juillet 2012 : deuxième phase de réalisation des contenus de l’exposition, réalisation des
cadres matériels de l’exposition, intégration des contenus dans les cadres, montage expérimental
de l’exposition à La Rotonde, visites de groupes tests
* Septembre-décembre 2012 : ouverture de l’exposition à la Rotonde (Saint-Etienne, Loire)
* Janvier-Juin 2013 : présentation de l’exposition à la Galerie Eurêka (Chambéry, Savoie)
* Juillet 2013 : début de la diffusion régionale et nationale de l’exposition.Mémoire
Sous le paradigme de l’information
Les phénomènes de mémoire appartiennent à de multiples domaines d’existence – le corps
humain, l’animal, les sociétés, les techniques, les matériaux – qui sont eux-mêmes étudiés par des
disciplines scientifques qui se distinguent par leurs méthodes, leurs questions, leurs résultats. La
mémoire comme objet de connaissance est donc complexe. Quatre domaines d’investigation
scientifque seront abordés dans l’exposition : le cerveau, la cellule, l’animal, l’ordinateur.
Sans choisir de manière exclusive un seul des domaines concernés ni de donner la priorité à
une seule discipline scientifque, l’exposition entend privilégier la présentation des recherches sur
la mémoire humaine, le cerveau et les neurosciences. Pour autant, le choix pour l’exposition
« Mémoire» laissera ouverte la question de la délimitation des domaines de la mémoire et
valorisera les passerelles qui permettent de passer d’un domaine à un autre, d’une hypothèse à
une autre.
L’hétérogénéité des domaines abordés dans l’exposition incite à choisir une ligne thématique
transversale qui donnera une personnalité à l’exposition. Sera privilégiée la piste de l’hybridité.
Les sciences du cerveau, du vivant, sont des sciences expérimentales qui collectent à même les
processus de mémoire des données à base chimique, physique, électrique… Ces données sont
traitées à l’aide d’outils mathématiques, informatiques, d’imagerie. De son côté, les recherches
en informatique puisent des sources de créativité dans les modèles et parfois dans les processus
mêmes du neurologique et du vivant (comme les algorithmes génétiques dans la programmation
des robots). En travaillant sur des données informationnelles, sur des bits d’information, les
sciences de la mémoire contemporaines ne sont pas seulement à l’origine de nouveaux domaines
d’investigation pour la mémoire. Ce sont les manières de penser les phénomènes de mémoire
qui évoluent, en étant saisies par le paradigme de l’information.
L’exposition, en prenant acte de cette circulation des modèles, et en montrant des expériences
scientifques qui s’appuient sur ces nouvelles considérations informationnelles de la mémoire,
affchera un choix : aujourd’hui, il n’est plus possible de penser la mémoire sans avoir en tête les
modèles informationnels hybrides portés par les sciences du vivant et les sciences de l’ordinateur
dans leurs domaines propres.
Mémoire
Ligne éditoriale
L’exposition « Mémoire » part de l’idée que le visiteur, s’il connaît la mémoire à travers son
expérience personnelle (les souvenirs, les trous de mémoire, les révisions avant un examen…),
s’il sait qu’en informatique on parle de mémoire d’ordinateur, s’il a entendu parler de la maladie
d’Alzheimer, s’il sait qu’il y a un devoir de à assumer…, toutes ces connaissances sont
parcellaires et approximatives (analyse d’un sondage réalisé au début de l’année 2011 auprès
d’un échantillon non représentatif). De plus, il connaît peu de choses sur l’état des savoirs de
la recherche et de la science dans les domaines de la mémoire. Enfn il pressent, mais sans
en prendre toute la mesure, l’impact des phénomènes de mémoire dans les modes de vie,
individuels ou collectifs.
A partir de ces constats, l’exposition se donne pour objectifs :
- faire prendre conscience de l’étendue des phénomènes de mémoire dans les trois
domaines retenus : l’homme, la nature et l’informatique ; en aidant le visiteur à comprendre et à
reconnaître les spécifcités de chacune de ces formes de mémoire ;
- transmettre au visiteur, de manière expérimentale et interactive, l’état des connaissances
scientifques actuelles dans les domaines de mémoire retenus ;
- développer une réfexion personnelle et citoyenne sur l’impact des phénomènes de
mémoire sur les modes de vie et sur les responsabilités qui en découlent au plan individuel ou
collectif.
L’exposition est structurée en quatre espaces distincts : trois domaines thématiques (mémoire
humaine, mémoire informatique, mémoire dans la nature) et un espace Evocations. Les quatre
espaces ne sont pas clos sur eux-mêmes et le propos explicitera autant que possible les
transversalités entre les espaces. L’espace sur la mémoire humaine sera plus important que les
trois autres et il sera lui-même structuré en trois sous-espaces.Mémoire
La mémoire dans la nature
L’humain n’est pas le seul organisme vivant à être doté de mémoire. Quelles sont les espèces
animales dont la mémoire se rapproche de la mémoire humaine ? Comment situer la limite ?
Différence de complexité neuro-physiologique, statut du langage ? expliquer les «
exploits » mémoriels de certains animaux, de certaines espèces ? Peut-on parler de mémoire
quand sont concernés des êtres de très petite taille : cellule, bactérie ? Ou au contraire des grands
vertébrés (éléphant, dauphin, singe, chien, mouton) ? Quel sens donné au mot mémoire quand
les scientifques l’utilisent à ce propos ? Peut-on parler de mémoire dans le monde végétal ? Dans
la nature, de nombreux phénomènes laissent des traces qui sont accessibles pour les époques
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