Liste de livres à lire pour la troisième

(S\351bastien Rio)

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• Publié par: Arro
• Nombre de lectures: 236
• Langue: Français

Extrait

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Liste de livres à lire pour la troisième

Cette liste n’est pas exhaustive et vous pouvez naturellement proposer des titres…

Classiques

Destins

Fantastique

Suspense / « polar »

Aventures

Alain-Fournier,

Le grand Meaulnes

Balzac,

Le Père Goriot**

Balzac,

Le Colonel Chabert

A. Camus,

La Peste**

Céline,

Voyage au bout de la nuit**

C. de Troyes,

Lancelot

*

G. Flaubert,

Madame Bovary*

T. Gautier,

Le Roman de la momie**

V. Hugo,

Les Misérables

(abrégé)

V. Hugo,

Notre-Dame de Paris

(abrégé)

V. Hugo,

Le dernier jour d’un

condamné

Maupassant,

Bel-Ami*

Maupassant,

Pierre et Jean*

G. Sand,

La Mare au diable

W. Shakespeare,

Roméo et Juliette

Voltaire,

Candide

E. Zola,

Au Bonheur des dames

(abrégé)

E. Zola,

L’Assommoir

(abrégé)

B. Clavel,

La Maison des autres*

Colette,

Le Blé en herbe

R. Dahl,

Moi Boy

R. Dahl,

Escadrille 80

A. Frank,

Journal

E. Hemingway,

L’Adieu aux armes

E. Hemingway,

Le vieil homme et la

mer*

F. Kafka,

La Métamorphose

B. Lowery,

La Cicatrice

M. Pagnol,

La Gloire de mon père

M. Pagnol,

Le Château de ma mère

M. Pagnol,

Le Temps des secrets

E.-M. Remarque,

A l’Ouest rien de

nouveau

H.-P. Richter,

Mon Ami Frédéric

R. Sabatier,

Olivier 1940

J. Steinbeck,

Les Raisins de la colère**

P. Süskind,

Le Parfum*

K. Taylor,

Inconnu à cette adresse

F. Uhlman,

L’Ami retrouvé

F. Uhlman,

La Lettre de Conrad

Maupassant,

Le Horla

M. Shelley,

Frankenstein**

R.-L. Stevenson,

Le Cas étrange du

docteur Jekyll et Mr Hyde

B. Stoker,

Dracula*

A. Christie,

Dix petits nègres

A.

Conan Doyle,

Le Chien des

Baskerville

M. Leblanc,

L’Aiguille creuse

G. Leroux,

Le Mystère de la chambre

jaune

G. Leroux,

Le Parfum de la dame en

noir

G. Leroux,

Le Fantôme de l’Opéra

G. Leroux,

Le Fauteuil hanté

D. Pennac,

La Fée Carabine

G. Simenon,

Le Chien jaune

P. Véry,

Les Disparus de Saint-Agil

F. Cooper,

Le Dernier des Mohicans

D. Defoë,

Robinson Crusoé

A. Dumas,

Les trois mousquetaires**

R. Frison-Roche,

Premier de cordée

M. Pagnol,

Jean de Florette

+

Manon

des sources*

R.-L. Stevenson,

L’Île au trésor

Tolkien,

Le Seigneur des Anneaux**

J. Verne,

L’Île mystérieuse*

J. Verne,

De la Terre à la Lune*

J. Verne,

Voyage au centre de la Terre*

J. Verne,

Vingt mille lieues sous les

mers*

Les titres suivis d’un astérisque sont destinés à des lecteurs réguliers, les titres suivis de deux astérisques s’adressent à des lecteurs très expérimentés. Certains titres sont très difficiles, mais je n’ai pu me résoudre à les

supprimer. Pour les titres qui existent en version abrégée, c’est évidemment accessible à un élève de troisième, les mêmes titres en version complète sont très difficiles (mais pas toujours insurmontables)…

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Il ne s’agit pas de choisir un livre au hasard : il faut se renseigner et commencer par bien écouter ce que je vais vous dire sur chacune de ces oeuvres. C’est à vous de vous

procurer le livre choisi ; vous le trouverez au CDI dans la plupart des cas.

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Les élèves qui le souhaitent pourront présenter plusieurs oeuvres.

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Chaque élève devra me dire le livre qu’il aura choisi.

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Il y aura une présentation orale par semaine à compter des vacances de la Toussaint. Chaque élève sera noté : sur son travail (présentation de l’auteur, petit résumé, son

avis argumenté sur le livre) mais aussi sur la qualité de son passage devant la classe.