Ecole Normale Suprieure des Lettres et Sciences Humaines de Bouzareah

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• Publié par: ypigeraz
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• Langue: Français
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Extrait

PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 Ecole Normale Supérieure des Lettres et Sciences Humaines de Bouzareah COURS Initiation à la Littérature Française II er(1 envoi) èmeProgramme des étudiants de 3 année de français Par Melle AIT-YALA Dya 1E-mail : [e-mail] 1 - Les apprenants sont invités à contacter l’enseignant pour toute question concernant le module. PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 Initiation à la Littérature Française II Ce module est l’avant-dernière partie de l’Histoire Littéraire qui vous a été présentée depuis la deuxième année. L’histoire littéraire se propose de faire une lecture historique des productions littéraires. C’est dans cette optique que nous vous proposons un aperçu de la littérature française du XIX° Siècle et des courants littéraires les plus représentatifs de ce siècle. Comme tous les modules d’Histoire littéraire, ILF II demande une grande participation de l’apprenant dans son apprentissage. En ce sens, nous vous invitons à lire les textes suivants : R. de Chateaubriand, Renée V. HUGO, Ruy Blas Hernani H. de Balzac, le Père Goriot STENDHAL, le Rouge et le Noir Flaubert, Madame Bovary ZOLA, l’Assommoir PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 Premier trimestre/ Programme : Introduction générale au module ère1 séance Aperçu sur le Histoire du XIX° siècle siècle Napoléon I, figure du siècle ème2 séance Préromantisme ème ème3 et 4 Contexte général séances Le Caractéristiques et thèmes Romantisme La poésie romantique ème ème5 et 6 Le théâtre romantique séance Le roman romantique Auteurs et oeuvres E E E PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 Aperçu sur le ère1 séance Introduction générale au module siècle Qu’est-ce qu’un mouvement littéraire ? Cette notion, essentielle à la lecture historique de la littérature, implique le concept de mouvance. En effet, un mouvement, même artistique, n’est jamais statique, il est l’évolution nouvelle une idée depuis ses créateurs (les novateurs) jusqu’aux imitateurs. Quelque soit le mouvement littéraire, son évolution suivra toujours le même schéma : Amorce (1) Apogée (2) Déclin (3) (usure de l’idée novatrice) 2 1 3 Qu’est-ce qui explique l’émergence, à un moment donné, d’une forme nouvelle de littérature ? le désir de nouveauté : un mouvement se crée à un moment de rupture avec le mouvement précédent. Ce changement correspond à un besoin de renouveler les productions artistiques. Le lecteur : une production littéraire nouvelle n’est reconnue que si elle répond aux attentes de l’individu à un moment donné. Interaction entre une société, une œuvre artistique et un groupe social. C’est cette interaction qui explique l’idée de génération ou de moment qui se définit comme étant : «La convergence fortuite de faits politiques, économiques, intellectuels et moraux créant pour un temps donné des conditions communes au déploiement des activités créatrices » P.H. SIMON, Histoire de la littérature française au XX°siècle Tout texte est nécessairement lié à un contexte. Il faut donc analyser le contexte de production de tout mouvement littéraire. Æ PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 Afin de faire l’étude ce contexte , il faut faire attention à : 1. Conditions sociales des écrivains 2. Mode diffusion de la littérature 3. Tendances idéologiques 4. Tendances esthétiques 5. Littérature, art, savoir 6. Formes littéraires principales MOYEN-AGE 1. Origines diverses (gens du peuple mais aussi grands seigneurs comme Charles d’Orléans). Les auteurs vivent surtout grâce aux seigneurs. 2. très peu de textes écrits 3. religiosité, nationalisme 4. reprise des mêmes schémas mais pas vraiment de règles jusqu’au XIII°-XIV° siècle avec les Rhétoriqueurs 5. art et savoir surtout en rapport avec l’Eglise 6. la poésie épique, le Roman (dans le sens médiéval) XVI° siècle 1. des bourgeois et des aristocrates. Début du Mécénat royal 2. public composé de la cours ou de quelques seigneurs 3. apologie des anciens humanistes 4. travail sur la langue 5. enrichissement de la peinture et de la philosophie 6. la poésie lyrique XVII° siècle 1. origine bourgeoise, dépendant du pouvoir : Mécénat royal 2. réglementation du commerce du livre. Tout texte publier en France devait avoir une autorisation 3. notions d’Ordre et de Raison, conformisme, respect de l’idéologie (pouvoir temporel et spirituel) 4. règles du langage et de l’art (Boileau). Inspiration antique. Instruire et plaire. Litt. préoccupée de l’analyse des actions humaines 5. art plastique, philosophique : Descartes 6. théâtre. XVIII° siècle A. LITTERATURE DES PHILOSOPHES : (1720- 1770) 1. Origine diverses + Mécénat royal + clientélisme 2. Réglementation renforcée. Beaucoup de textes sont publiés à l’étranger. Alphabétisation : salon, journaux 3. Progrès au nom de la raison humaine. Tolérance. Contre les contraintes de la Monarchie et de la religion. Déisme 4. L’utilité prime l’art, réflexion sur les valeurs esthétiques toujours la notion du Beau 5. Influence des voyages 6. Prose polémique, contes philosophiques, essais PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 B. LITTERATURE DES SENTIMENTS (1760-1800) 1. A partir de 1770 début des droits d’auteur. Origine bourgeoise et modeste 2. Extension du public 3. Bonté de l’homme (société opposée à la nature). Foi dans la bonté de la création et du Créateur (religiosité) 4. Abandon du Beau, recherche de l’émotion, affirmation des valeurs individuelles en opposition avec les traditions immuables 5. Nouvelles écoles de peinture. Goût pour le pittoresque. 6. Drames bourgeois, romans, textes autobiographiques et exotiques LA REVOTUTION FRANCAISE PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 ère1 séance Histoire du XIX° siècle Pour mieux saisir l’histoire littéraire du XIX° siècle, il faut, avant toute chose, connaître ses évolutions sociale, politique,… Nous tenterons, donc, de résumer les principaux évènements de ce siècle dans ce tableau : 1789 La Révolution française. À la suite d'une crise financière, Louis XVI convoque les États généraux (les représentants du peuple, de la noblesse et du clergé) pour trouver une solution. 17- 06-1789 Le tiers État (le peuple) crée une Assemblée nationale. Sur l'ordre du Roi, la noblesse se joint à cette assemblée. 9- 07- 1789 L'Assemblée devient Constituante (prépare la Constitution) et enlève tout pouvoir à Louis XVI : le roi de France devient roi des Français. Manifestations populaires pour protester contre l'armée qui encercle Paris. 14 -07-1789 À la suite du renvoi de Necker, les Parisiens se révoltent. Prise de la prison de la Bastille, symbole du pouvoir arbitraire et des injustices. 4 -08-1789 L'Assemblée proclame l'égalité de tous les Français 26-08-1789 Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. On réfléchit à une nouvelle Constitution. La Constituante confisque les biens de l'Église. La Constitution définit un système de monarchie constitutionnelle et sépare les pouvoirs. Louis XVI n'a qu'un veto provisoire. 20 -06- 1791 La Nuit de Varennes : Louis XVI s'enfuit. Il perd tout son crédit. : lorsque Louis résiste, il perd encore sa popularité. Sept. 1791 Les modérés remportent les élections. Louis XVI est réinstitué. Janv. 1792 L'Assemblée adresse un ultimatum aux armées étrangères qui s'apprêtent à aider Louis. Louis s'oppose. 20 -04- 1792 Louis XVI déclare la guerre à l'Autriche (son neveu), en espérant être sauvé. L'Assemblée déclare « La patrie en danger». PEF A2 Français Littérature Française II Envoi 1 août 1992 La France perd des batailles. Les Autrichiens menacent le peuple de représailles si l'on touche au Roi. Les révolutionnaires du peuple paniquent, envahissent les Tuileries et arrêtent le roi. 21 -09- 1792 La Convention élue vote l'abolition de la royauté. On crée la République française, et un nouveau calendrier. 21- 01- 1793 Louis XVI est condamné (par 708 voix sur 719) et guillotiné en public. 1793 Année de la Terreur, lancée par Robespierre : arrestation et exécution systématique des opposants et modérés (Danton) ; levée armée en masse pour lutter contre l'Autriche et les rebelles anti-révolutionnaires ; nouvelle religion officielle ; redistribution des richesses des nobles arrêtés pour abolir la pauvreté. 1794 Les modérés s'unissent et font exécuter Robespierre. C'est le début d'une série de coups d'états (royalistes, ultras...) et de représailles. Grande instabilité. Nov. 1799 Consulat Coup d'état de Napoléon Bonaparte. Une nouvelle Constitution est votée : Napoléon a les vrais pouvoirs (il nomme les fonctionnaires importants). Réorganisation des finances, de la justice, de l'Église ; victoires contre l'Autriche, paix avec l'Angleterre. 1804 Empire Napoléon est élu pour dix ans, puis proclamé Consul à vie, puis Empereur des Français. Sa popularité est gigantesque. La Révolution a changé complètement l'organisation sociale et économique de la France. 1799-1804 Napoléon est un petit soldat qui devient général en très peu de temps, par ses campagnes militaires audacieuses. En tant que militaire, on lui confie la tâche de libérer le pays. Il devient président d'Italie, de Suisse et d'Allemagne. De nombreux traités de paix sont conclus, puis rompus avec l'Angleterre, l'Autriche, l'Espagne et la Russie. Après les troubles de la Révolution, Napoléon Bonaparte donne à la France un état fort. Il nomme une nouvelle noblesse, installe des préfets dans chaque province, centralise la justice (Code Napoléon) et l'éducation, crée la Banque de France. Le pape se déplace pour sacrer Nap