Inspection générale des bibliothèques : Rapport d’activité 2012

T. Grognet

Description

L’évaluation des politiques publiques est plus que jamais indispensable. L’inspection générale
des bibliothèques y prend sa part dans le domaine qui est le sien. Elle aura ainsi tenté au cours
de l’année 2012 de mettre à la disposition des ministres, de leurs cabinets et de tous les
partenaires concernés les éléments d’analyse, de comparaison et de prospective propres à
orienter les décisions de tous les responsables nationaux et locaux en tirant parti des vertus de
toute inspection générale :
- elle agit dans la durée. Ses rapports se font écho dans le temps. Ainsi, le rapport
consacré aux horaires d’ouverture de 2012 a approfondi les pistes ouvertes par un
précédent rapport de 2008. De même, les rapports résultant de missions d’inspection
dans les établissements marquent les étapes successives de la vie d’une bibliothèque et
permettent de mesurer les évolutions. Dans bien des cas, les recommandations
contenues dans les rapports font ensuite l’objet de mises en œuvre concrètes ;
- elle est une instance collégiale : tous nos travaux s’accompagnent de relectures
mutuelles et de réunions de travail qui permettent de tirer le meilleur parti de la
diversité des compétences des inspecteurs. Le travail confiant avec les administrations
centrales et les autres inspections constitue une garantie supplémentaire de la qualité
du travail accompli ;
- déliée des tâches opérationnelles de gestion, elle dispose du temps nécessaire pour
mener des travaux qui dépassent la seule analyse statistique et demeure attentive à
tous les points de vue ;
- si elle s’efforce, à la demande même des ministres, de mettre en évidence les « bonnes
pratiques », tenant compte de l’environnement singulier de chaque établissement, elle
privilégie la médiation et l’accompagnement à tout jugement de valeur. Son rapport
annuel se veut un outil au service de tous les partenaires et ne souhaite dresser en
aucun cas un palmarès ou une liste de « mauvais élèves ».

Sujets

• Inspection générale des bibliothèques
• Rapport
• Bibliothèque
• France
• 2012

Informations

• Publié par: Communicare
• Publié le: 25 juillet 2013
• Nombre de lectures: 147
• Langue: Français

Extrait

INSPECTION GÉNÉRALE

DES BIBLIOTHÈQUES











RAPPORT D’ACTIVITÉ 2012


AVRIL 2013

Ministère Ministère
de l’Enseignement supérieur de la Culture
et de la Recherche et de la Communication






Inspection générale des bibliothèques




Rapport d’activité
2012
















2
Introduction ......................................................................................................... 5 
1.  Etudes thématiques ...................................................................................... 7 
1.1.  Les horaires d’ouverture : progrès et obstacles................................................... 7 
1.2.  Les bibliothèques et l’accès des seniors à la lecture............................................. 7 
1.3.  La gestion du dépôt légal imprimeur .................................................................... 9 
1.4.  Les ressources documentaires pour la recherche au sein des sites
universitaires ......................................................................................................... 11 
1.5.  L’offre de places de travail dans les bibliothèques de Paris pour les
étudiants de premier cycle ................................................................................... 13 
1.6.  Quels emplois dans les bibliothèques ? Etat des lieux et perspectives ............. 16 
1.7.  Les bibliothèques départementales de prêt ........................................................ 20 
1.8. èques de proximité............................................................................ 21 
1.8.1.  Les annexes des bibliothèques municipales ....................................................................... 21 
1.8.2.  Sur les campus ................................................................................................................... 22 
2.  Parmi les points forts ................................................................................. 23 
3.  Etablissements d’enseignement supérieur et de recherche.................... 25 
3.1.  Le service commun de la documentation de l’université de Nantes................. 25 
3.2.  Les services communs de la documentation des universités d’Orléans et
de Tours ................................................................................................................. 27 
3.3.  Le volet documentaire du PRES Paris Sciences Lettres ................................... 28 
3.4. ion de l'université de Poitiers ............... 29 
3.5.  La bibliothèque universitaire de l’université de Polynésie française 31 
3.6.  Le service commun de la documentation de l’université de Reims
Champagne-Ardenne ........................................................................................... 34 
4.  Bibliothèques des collectivités territoriales.............................................. 36 
4.1.  La bibliothèque municipale classée d’Angers .................................................... 37 
4.2.  Les bibliothèques de la Communauté de communes de l’Autunois................. 39 
4.3.  La médiathèque de la Communauté d’agglomération du Carcassonnais....... 40 
4.4.  La mise à disposition de conservateurs d’Etat à la bibliothèque
municipale classée de Marseille : quelles perspectives ?................................... 41 
4.5.  La bibliothèque municipale classée, BMVR de Nice : à la recherche d’un
nouveau souffle...................................................................................................... 42 
4.6.  La bibliothèque municipale classée de Toulouse : le maintien de
l’excellence............................................................................................................. 44 
4.7.  Le réseau documentaire de la Communauté d’agglomération de Valence ..... 46 
4.8.  La bibliothèque départementale de prêt de l’Aveyron...................................... 49 
3
4.9.  La bibliothèque départementale de prêt de l’Essonne ...................................... 51 
4.10. èque départementale de prêt de la Manche..................................... 52 
4.11.  La bibliothèque départementale de prêt de la Sarthe ....................................... 53 
4.12. èque départementale de prêt des Yvelines 54 
5.  Ressources humaines et formation ........................................................... 57 
5.1.  Recrutement .......................................................................................................... 57 
5.1.1.  Concours de recrutement et examens professionnels......................................................... 57 
5.1.2.  Formations dispensées....................................................................................................... 65 
  Ecole nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques (ENSSIB) ...........65 
  Université Paris Ouest Nanterre La Défense ................................................................................65 
  Médiaquitaine...............................................................................................................................65 
  Bibliest .........................................................................................................................................66 
  INSET ..........................................................................................................................................66 
5.2.  Gestion des carrières ............................................................................................ 66 
5.2.1.  Commissions administratives paritaires nationales........................................................... 66 
5.2.2.  Participation à des commissions de recrutement de directeurs de bibliothèques.............. 66 
6.  Fonctionnement de l’Inspection générale des bibliothèques.................. 67 
6.1.  Organisation et missions ...................................................................................... 67 
6.2.  Participation à des instances scientifiques, à des groupes de travail et à
des journées professionnelles ............................................................................... 68 
6.2.1.  Instances scientifiques et groupes de travail...................................................................... 68 
6.2.2.  Congrès, journées professionnelles.................................................................................... 69 
6.2.3.  Publications ....................................................................................................................... 71 
6.3.  Qu’est-ce qu’une inspection d’établissement ? .................................................. 72 
ANNEXES.......................................................................................................... 74 
Annexe 1 Lettre de mission du ministre de l’Enseignement supérieur
et de la Recherche et du ministre de la Culture et de la
Communication .......................................................................................... 75 
Annexe 2 Répartition des zones d'inspection fin 2012.................................. 79 
Annexe 3 Informations pratiques concernant l’I.G.B. ................................. 80 
Annexe 4 Table des sigles et abréviations utilisés ........................................ 82 





4
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Introduction

L’évaluation des politiques publiques est plus que jamais indispensable. L’inspection générale
des bibliothèques y prend sa part dans le domaine qui est le sien. Elle aura ainsi tenté au cours
de l’année 2012 de mettre à la disposition des ministres, de leurs cabinets et de tous les
partenaires concernés les éléments d’analyse, de comparaison et de prospective propres à
orienter les décisions de tous les responsables nationaux et locaux en tirant parti des vertus de
toute inspection générale :

- elle agit dans la durée. Ses rapports se font écho dans le temps. Ainsi, le rapport
consacré aux horaires d’ouvert