La Brève vie d Anne Frank
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La Brève vie d'Anne Frank

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GUIDE PÉDAGOGIQUE La Brève vie d’Anne Frank L’émission Le documentaireLa Brève vie d’Anne Frank,offerte comme ressource par TFO pour les écoles secondaires, présente un témoignage authentique de la période de la Seconde Guerre mondiale et des atrocités envers le peuple juif. Ceci est accompagné par une narration explicative ponctuée par une mise en scène sonore présentant la lecture de quelques extraits duJournal d’Anne Frank. Le guide Destiné aux enseignantes et enseignants de la 10eannée, ce guide propose des stratégies d’enseignement qui correspondent aux attentes des programmes-cadres deFrançaispour les cours FRA2P et FRA2D. Auteure: Joane Séguin Coordination du projet :Annette Lalonde Pour obtenir des copies des émissions : Vous pouvez enregistrer les émissions gratuitement lors de leur diffusion sur les ondes de TFO. Consultez le calendrier de l’enregistrement matinal de TFO à l’adresse www .tfo.org/horairescolaire ou téléphonez au 1.800.387.8435, poste 2388 pour une diffusion spéciale. Pour obtenir des exemplaires supplémentaires de ce document : • Vous pouvez imprimer ce guide à partir du site W eb www.tfo.org/guides • Vous avez le droit d’en faire des photocopies à volonté. • Vous pouvez acheter ce guide du Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques à Ottawa (1.877.742.3677, poste 228 (Ontario) et 1.877.747.8003, poste 228 (Canada) Renseignements: 1.800.387.8435, poste 2388
© L’Office de la télévision éducative de l’Ontario, 2006
Table des matières
Introduction ........................................................................................................................................1
Résumé du romanJournal d’Anne Franket de l’émissionLa brève vie d’Anne Frank................2
Activités liées à l’étude du roman .....................................................................................................3
Activités liées au visionnement et à l’étude du roman ..................................................................11
Liens avec le curriculum de l’Ontario ..............................................................................................17
Liens avec les esquisses du cours FRA2D et FRA2P de l’Ontario ................................................... 20
Liens avec les fascicules du CFORPPlaisirs livresquesetRoman à la une.................................... 21
Liens avec le TPCL ............................................................................................................................. 22
Annexe 1 : Découpage du roman (schéma narratif) ...................................................................... 23
Annexe 2 : Étude de personnages .................................................................................................. 40
Annexe 3 : Étude des éléments narratifs ........................................................................................ 42
Annexe 4 : Étude des valeurs dans le roman ................................................................................. 43
Annexe 5 : Les référents .................................................................................................................. 4 4
Annexe 6 : Grille de visionnement du documentaireLa brève vie d’Anne Frank.................4......5
Annexe 7 : Liens Internet intéressants .......................................................................................... . 4 8
Annexe 7 : Liens Internet intéressants ..........................................................................................
Introduction
Ce guide pédagogique propose l’étude du romanJournal d’Anne Franktel que vu dans les cours FRA2P (appliqué) et FRA2D (théorique). Il s’agit d’abord de l’étude du roman et de l’intégration à celle-ci du documentaireLa brève vie d’Anne Frank. Toutes les activités s’adresseront aux deux niveaux de cours, soit théorique et appliqué. Toutefois, certaine modifications s’imposeront pour le cours FRA2p. Ce guide tient compte des attentes et des contenus d’apprentissage prescrits par le Curriculum de l’Ontario pour les cours FRA2P et FRA2D et de certaines attentes pour la préparation au TPCL.
Clientèle cible
Les activités dans ce guide correspondent aux attentes cours de Français 10eannée appliqué et théorique en Ontario.
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Résumé du roman Cette version du romanJournal d’Anne Franklangue française est la version définitive.en Anne Frank a rédigé 2 versions de son journal qui s’étend sur une période de plus de 2 ans (de juin 1942 au 1eraoût 1944), date de l’arrestation des clandestins (p. ex. : les Frank et les Van Pels). Dans cette version, nous retrouvons toutes les lettres qui avaient été censurées par Otto Frank lors de la première parution du roman en 1947. Ce roman est constitué d’une compilation de lettres écrites à Kitty, le journal intime d’Anne Frank âgée de 13 à 15 ans. Anne y consigne ses joies, ses bonheurs, ses peines et ses angoisses. Au fil de la lecture, le lecteur peut suivre l’évolution de l’enfant à l’adolescente aux prises avec des problèmes d’incompréhension, de conflits familiaux et du besoin fondamental de se confier à un ami. En plus de cette problématique tout à fait normale à l’adolescence, le questionnement d’Anne reflète aussi les contraintes et les souffrances imposées par une guerre sans merci. Jeune Juive contrainte à la clandestinité par l’Occupation allemande et la persécution du peuple juif, Anne raconte leur quotidien et nous fait vivre toute l’émotion qui s’y rattache. Il s’agit enfin d’un roman autobiographique qui saura toucher les élèves des temps modernes qui sont bombardés au quotidien par les médias d’images de guerre. L’élève pourra partager et comprendre l’angoisse mais aussi l’espoir d’Anne Frank de vivre dans un monde en paix. Maison d’édition : Librairie générale française Traduction du néerlandais : Marjam Pressler ISBN : 2 – 253 – 00127 - 9
Résumé du documentaire Le documentaireLa brève vie d’Anne Frank(376867), diffusé pour les écoles secondaires sur les ondes de TFO, reprend fidèlement certains éléments présentés dans le roman. Bien que le roman soit le témoignage des pensées d’Anne pendant la Seconde Guerre mondiale, le documentaire met davantage l’accent sur l’histoire et ses événements. On y présente une succession d’images et d’extraits de reportages en noir et blanc. Ces images sont un témoignage authentique de cette période de guerre et d’atrocités envers le peuple juif. T outes ces images sont accompagnées d’une narration explicative ponctuée par une mise en scène sonore présentant la lecture de quelques extraits duJournal d’Anne Frank.
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